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寫(xiě)小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
今天，安安與明明兩人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起了爭(zhēng)吵�！皡纭敝宦�(tīng)一聲巨響，安安憤怒地推開(kāi)椅子，一副不好惹的樣子。明明也被這聲巨響驚動(dòng)了，他正在為作業(yè) 的事煩心，無(wú)聊的擠鋼筆墨水。這一甩，把鋼筆給甩了出去。別說(shuō)里面的墨水了，就是連鋼筆也尸骨無(wú)存。明明氣得要命，火冒三丈，“咚”從椅子上一躍而起。
安安是班上有名的母老虎，她正想跨過(guò)去，沒(méi)想到明明拽住她的辮子，痛得她“哇哇”直叫�！安辉S動(dòng)！你把我的鋼筆給甩了，怎么辦，賠吧！“明明的眉毛向上一挑，眼睛瞪著小紅。雙手就是揪住辮子不放。他嗷嗷地吼叫：“快點(diǎn)，我現(xiàn)在心情很糟，不想把事情鬧大，不賠鋼筆就賠錢(qián)！”
安 安臉紅得像個(gè)柿子，都快可以去指揮交通了。她身子一扭，反手沖著明明能夠的手猛地一打。反駁他：“有什么證據(jù)嗎？象你這種淘氣包自己弄丟鋼筆還來(lái)賴我�！� 她雙手叉腰，一副威風(fēng)凜凜的架勢(shì)。明明氣得兩眼直冒火，連話也說(shuō)不清楚，舌頭直打架，結(jié)結(jié)巴巴的.罵：“你……你你……”
圍觀的小剛害怕的望著他們倆，手中的筆不自然的抖著，嘴巴想勸和，但又合上了。
小亮扶了扶了眼鏡，抓了抓頭發(fā)。他想來(lái)想去，還是告訴老師讓她來(lái)解決吧！
結(jié)局不用說(shuō)，爭(zhēng)吵結(jié)束了，明明和安安像只斗敗的公雞灰溜溜的進(jìn)了辦公室，等待他們的肯定是老師嚴(yán)厲的處罰。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師蘆老師。 剛開(kāi)學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張軍級(jí)表，共有19個(gè)軍級(jí)，蘆老師說(shuō)，誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí)，不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的。我想：我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們?nèi)嘁k黑板報(bào)，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。 星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字，媽媽則來(lái)輔導(dǎo)，有的地方我畫(huà)的不好，媽媽就教我畫(huà)。
星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的杰作。 我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的`機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作，我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的！濟(jì)南市燕柳小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):孫海茗
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的一天。可愛(ài)的小兔正在路上散步，嘴里哼著小曲，一副悠然自得的樣子。忽然，小松鼠迎面跑了過(guò)來(lái)，小兔連忙問(wèn)：“小松鼠，你在干什么啊？”小松鼠說(shuō)：“我在跑步呢，準(zhǔn)備參加跑步比賽奪取冠軍�。 毙“淄寐�(tīng)了說(shuō)：“我也要參加下一界跑步比賽，不如咱倆先比一次吧！不過(guò)，你肯定跑不過(guò)我，跑步我最拿手了！”小松鼠不甘示弱，馬上回?fù)粽f(shuō)：“哼，你連小烏龜都比不過(guò)，還想贏我么？你跟我比，那是小巫見(jiàn)大巫，不自量力！”小白兔聽(tīng)了，面紅耳赤，扯著嗓子說(shuō)：“那時(shí)，是我在路上睡著了才輸給小烏龜?shù)�，要是你跟我比，我可不�?huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了�！毙∷墒笃沉艘谎坌“淄谜f(shuō)：“哼，跟我比，你是輸定了！”“那就比一比吧！”小白兔說(shuō)。
很多小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)他們倆要比賽，便都趕來(lái)來(lái)湊熱鬧了。他們請(qǐng)小狗做裁判。比賽開(kāi)始了，他倆站在起跑線上，小狗裁判一吹哨子，他倆就飛快地沖了出去，小兔子咬緊牙關(guān)一蹦一跳地想前沖，小松鼠更是不同凡響，他上竄下跳，發(fā)揮出了超強(qiáng)的能力，一直向前沖。漸漸地小白兔被小松鼠落下了好遠(yuǎn)的一段路。小松鼠暗自得意，心里想：冠軍寶座我是坐定了！這個(gè)時(shí)候，小松鼠正好竄到了一棵松樹(shù)下，哇，好多的`松果啊，小松鼠讒得連口水都流下來(lái)，回頭望望小白兔，離自己還差好遠(yuǎn)的距離呢！于是，他就開(kāi)始在樹(shù)上摘起了松果，一邊摘一邊吃，嘴里還不停地說(shuō)：“好吃！真好吃！”這個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣加油聲：“小白兔加油！小白兔加油！”小松鼠向遠(yuǎn)處一望，不得了了，只見(jiàn)小白兔已經(jīng)快到終點(diǎn)了，小松鼠連忙丟下松果，向終點(diǎn)沖刺，但已經(jīng)晚了，最終小白兔獲得了勝利。
最后，小松鼠地下了它那高高的頭顱。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
金色十月是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天,老師就要帶我們?nèi)タ匆豢簇S收后的田野。
一大早,我們就高高興興的出發(fā)了。我很期待到鄉(xiāng)村、到田野,我這個(gè)在城里長(zhǎng)大的孩子一路上都在想:鄉(xiāng)村一定很美麗吧!豐收的田野是金色的嗎?能和小伙伴們?cè)谔锢镎衩讍?
到了!到了!我們終于到達(dá)目的地了。迎在村口等候我們的村里的孩子們馬上迎了上來(lái),把他們剛從果樹(shù)上摘下來(lái)的'新鮮的蘋(píng)果、石榴、梨,熱情地塞到我們手里。我拿著一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果咬了一口,可真甜啊!
剛一進(jìn)村,我就看到了人們豐收的忙碌景象:有的人正在忙著將金色的玉米裝上車(chē),有的人正在將收獲的糧食曬在房頂,還有的人正在遠(yuǎn)處的田野上收稻谷……大家忙得不可開(kāi)交,有的累得滿頭大汗,但收獲的喜悅讓每個(gè)人臉上都洋溢幸福的笑容。這時(shí),雞媽媽也帶著自己的孩子來(lái)湊熱鬧了,它們正在吃散落在地上的玉米粒,一邊吃一邊“咕咕”地叫著,好像在說(shuō):“豐收了!豐收了!”
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)大眼睛,梳著馬尾辮的女孩兒提著一個(gè)籃子準(zhǔn)備去果園摘果子。我們很想讓她帶我們一起去,她笑了笑,爽快地答應(yīng)了。路上,我們邊走邊說(shuō),她告訴我們她叫小英。我問(wèn):“小英小英,今年的收成好不好?”“哦,今年的收成很不錯(cuò)哪!”小英笑著用濃重的河南話回答我。我想,不僅小英很開(kāi)心,她的父母一定更高興。又是一年豐收年,一定會(huì)好好慶祝吧!
很快就到了果園,樹(shù)上掛滿了紅紅的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紅瑪瑙似的甜棗,還有那成熟的柿子也像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣掛滿枝頭。不遠(yuǎn)處是綠油油的蔬菜園和金燦燦的玉米地。路邊還有收獲的一袋袋的玉米、一筐筐的柿子、一籃籃的紅棗,正等著主人們裝車(chē)把它們運(yùn)到城里去呢!
時(shí)間過(guò)得真快,我們?cè)撟吡恕Ｐ∮⒅牢铱煲吡?于是,她趕緊給我裝了一袋水果,她擺擺手送我們上車(chē),我也依依不舍地向她擺擺手。
豐收的田野真美!豐收的情景,真讓人難忘!