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實(shí)用的小學(xué)作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
當(dāng)今社會(huì)，“保護(hù)地球”、“珍惜資源”已成為了熱門的環(huán)保話題。而我們是祖國的花朵，整個(gè)世界的未來就掌控在我們的手中。由此可見，從小養(yǎng)成“環(huán)�！钡牧�(xí)慣是多么重要。
也許是受到爺爺奶奶的熏陶，我在很小的'時(shí)候就有了環(huán)保的意識(shí)。我喜歡喝牛奶，那些廢棄的紙箱被我撕得七零八落丟得到處都是。每當(dāng)這時(shí)候，爺爺奶奶就來訓(xùn)斥我不該把家里弄得又臟又亂。爺爺一說完我，就心疼地拾起地上的紙箱碎片，好似疊錢似的把它們一張一張理直，疊放好。我很奇怪，爺爺要干嗎呀？不過我當(dāng)時(shí)還小，處于無憂無慮的年紀(jì)，這個(gè)疑問在腦海中過了幾分鐘就忘了。
又過了幾天，一串陌生的敲門聲從門后傳來，爺爺開了門，只見一個(gè)陌生的男子進(jìn)來。爺爺見他來了，便高興地拿出那疊紙箱碎片和其他廢舊的紙張，把它們賣給了陌生男子，我從那時(shí)便明白了要環(huán)保。
現(xiàn)在，我長大了，能為環(huán)保做更多的事，可以用牛奶盒做存錢罐，用廢礦泉水瓶做花盆、沙拉瓶等等，我那些寫完的本子和廢紙，也會(huì)交給爺爺，請(qǐng)他幫我賣掉。
環(huán)保很簡單，只需要你多多留心。來吧！和我一起朝“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號(hào)前進(jìn)吧！
小學(xué)作文300字 篇2
若說一般人的新鮮感總有三分鐘熱度。那我便是五分鐘熱度。懂得要持久的道理卻始終沒學(xué)會(huì)持之以恒的態(tài)度。
我遇事的五分鐘熱度與某些人的三分鐘熱度相比，多出來的“兩分鐘”是兩者最大的區(qū)別：起碼我更懂得持久，但也是兩者最大的共同點(diǎn)：都沒學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。即使“五”比“三”多，也始終改變不了同樣是半途而廢的`本質(zhì)。相比于做事有著十二分鐘熱度的人來說，我們都是失敗的，慚愧的。因?yàn)樗麄冇袧M分十分的熱度，還有多出了多數(shù)人沒有的態(tài)度、
五歲那年，我看著別人的十指在黑白鍵上跳躍，我當(dāng)時(shí)的想法有著大人們無法理解單純，想方設(shè)法地讓爸媽給我報(bào)興趣班，說來也慚愧，學(xué)習(xí)了半年，卻因?yàn)閼�，只�?huì)彈最簡單旋律的《歡樂頌》，《兩只老虎》。當(dāng)堅(jiān)持到厭煩，便用著“沒有音樂天賦”的幼稚借口，理直氣壯的給自己找借口放棄。隨著時(shí)間的流逝，音樂細(xì)胞真的隨之減少，我的五分鐘熱度也隨著冷卻·····
我曾以為的堅(jiān)持，不過是自以為是的比多數(shù)人持久一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)到頭來，那還是一樣的不盡人意，一樣改變不了失敗個(gè)結(jié)局。不過是關(guān)于“早與晚的放棄學(xué)說”。
小學(xué)作文300字 篇3
“一分耕耘，一分收獲”。這人俗語說的是：只要努力，就會(huì)有收獲。
去年夏天，我去學(xué)習(xí)游泳。第一天，我懷著忐忑不安的心情來到游泳池，哇，好大呀！游泳池足有250平方米，游泳池的水清澈見底。我正在觀賞清澈的池水，教練組已把我分到了陽教練那個(gè)班。
做完操，我們要下水了，帶上浮板和背漂，我們排成一字形，一個(gè)一個(gè)地下水了。到我了，我既害怕又緊張，不敢下水�？梢娝械耐瑢W(xué)已經(jīng)在追逐嬉戲了，我仔細(xì)一想：“在這時(shí)候，我可不能臨陣退縮呀！不然班上的'同學(xué)又會(huì)笑話我了呀！”看著那藍(lán)藍(lán)的池水，好像是一位同學(xué)叫：“來和我們來玩吧！”池中的教練用鼓勵(lì)的語氣叫：“不要怕，下來吧！”終于，我戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣跳了下去，嘩！我睜開眼睛，水花濺了出來，我并沒有沉下去，而是浮了起來，我不禁感嘆：“困難其實(shí)不可怕，只看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它。”
在通往成功的道路上，有一條河叫放棄，河上有一座橋叫堅(jiān)持，我們只要堅(jiān)持，就會(huì)采摘到成功的果實(shí)。
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