夢(mèng)想小學(xué)作文6篇【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在,人們的生活質(zhì)量大大地提高,很多家庭都有了汽車(chē),汽車(chē)很神奇,他能加快出行的速度,能但是也有許多缺點(diǎn)?瓤,現(xiàn)在請(qǐng)參觀我的想像世界,看看我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)吧。
請(qǐng)跟我來(lái),look,這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)嘍,小姐,請(qǐng)上車(chē),一起體驗(yàn)一種全新的出行快感吧。
stop!請(qǐng)聽(tīng)我介紹:這款車(chē)呈透明色,隱隱中又有一縷金黃色,看,這就是全新的陽(yáng)光色,坐在里面會(huì)感到很溫暖呢。
作為一款新型汽車(chē),又怎么能用汽油呢?哈哈,這是用的二氧化碳代替的',排出來(lái)的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦!
現(xiàn)在,你是否感到一陣音樂(lè)響起,伴隨著的是你雙腳離地,飛向云層呢?在未來(lái)的世界里,汽車(chē)已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機(jī)、鉆地機(jī),潛水艇。是不是很先進(jìn),而且,飛機(jī)巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂(lè)聲代替啦。
什么?你已經(jīng)餓了。旁邊可沒(méi)有小賣(mài)部,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,按一下“自動(dòng)駕駛”,再按一下“食物”,汽車(chē)會(huì)接你的指示,從冰箱里(你家的)運(yùn)出食物,也可以“去”小賣(mài)部買(mǎi)東西。你只要把錢(qián)放在一塊特殊的盤(pán)子上,選好東西一按,你要買(mǎi)的東西和找零就會(huì)出現(xiàn)在盤(pán)子上了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng),回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧,別難過(guò),在20-50年之內(nèi),科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
在傲漫人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是公正無(wú)私的法官?還是專(zhuān)門(mén)烹調(diào)美食的廚師?還是能在太空漫游的宇航員?保衛(wèi)國(guó)家的軍人?當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想各有不同。有的人的夢(mèng)想有可能無(wú)法成真。
而我的夢(mèng)想就是成為一名救死扶傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情。在20xx年的夏天,由于我的不小心,讓自己的胳膊受到了一次比較嚴(yán)重的'傷害。當(dāng)時(shí)我非常害怕,我還以為我的末日就要到了。我到了醫(yī)院,只看見(jiàn)醫(yī)生不慌不忙的給我縫針,當(dāng)時(shí)我看到醫(yī)生大汗淋漓,但看到醫(yī)生認(rèn)真的為我縫針我想:“醫(yī)生太辛苦了,一天要看多少個(gè)病人呀,把別人治好了,自己也要累個(gè)半死!
因?yàn)檫@些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是,在通往成功的道路上,可能有萬(wàn)丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因?yàn)椤R晒ψ咄赀@條路,必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者,事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì)屢行:以救死扶傷、防病治病,履行:以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到。
記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!我一定要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人相當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)作家,而我卻想當(dāng)一名教師。
如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的'好老師,只要一有時(shí)間我就和他們一起快樂(lè)的玩耍。
如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)成為同學(xué)們的好老師,只要一有時(shí)間,就和大家一起談心,讓他們把他們知道有趣的事情一起說(shuō)出來(lái)。
如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,讓他再接再厲。如果,有同學(xué)退步了,我會(huì)鼓勵(lì)他,不要讓他傷心。
如果,有一天,我真當(dāng)上了一名教師,我一定會(huì)想我說(shuō)的那樣:做一個(gè)和學(xué)生打成一片,成為學(xué)生的知心朋友,獎(jiǎng)罰分明的好老師。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
無(wú)論是貧窮還 是富有,是健全還 是殘疾,是善良還 是罪惡,你都可以成就你的夢(mèng)想。
人生如夢(mèng),人們常常這樣說(shuō),想來(lái),也不無(wú)道理。
夢(mèng)想自人的心底萌發(fā),它經(jīng)過(guò)深遠(yuǎn)的思考,經(jīng)的起時(shí)光的流逝,道路的坎坷,是風(fēng)雪不斷的人生路上長(zhǎng)明的指路燈。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之橋,不是時(shí)時(shí)刻刻都存在的,有時(shí)它需要你親手去建造。
人沒(méi)有夢(mèng)想就像座橋沒(méi)了橋梁,沒(méi)有夢(mèng)想就像蝴蝶沒(méi)了翅膀。每個(gè)人的夢(mèng)想都是美麗的,但在夢(mèng)想的路上是痛苦的、艱辛的。尋夢(mèng)路上布滿了荊棘,會(huì)出現(xiàn)很多絆腳石。我們可以斬?cái)鄼M七豎八的'荊棘,搬開(kāi)討厭的絆腳石。使我們的夢(mèng)想成功!
有些人的夢(mèng)想是走遍全世界成為冒險(xiǎn)家,有些人的夢(mèng)想是掌握巨額財(cái)富成為知名上市公司的總經(jīng)理,有些人的夢(mèng)想是倍受讀者喜愛(ài)成為名作家,有些人的夢(mèng)想是遨游浩瀚太空成為世界矚目的宇航。
也許,你會(huì)覺(jué)得,現(xiàn)在才上小學(xué)的我對(duì)于未來(lái)還 很茫然,但這不代表我沒(méi)有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想也許在別人眼里非常非常的可笑、非常非常的渺小?墒俏也贿@么認(rèn)為,我認(rèn)為每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該得到別人的尊重。如果你不尊重別人的夢(mèng)想,別人也自然不會(huì)尊重你的夢(mèng)想。只有自己相信自己的夢(mèng)想能成功,就會(huì)不由自主地朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
可是,是什么阻止人們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?我們聽(tīng)到的理由多如牛毛,比如說(shuō)想去某地旅游,但沒(méi)有足夠的錢(qián);想學(xué)習(xí)英語(yǔ),但沒(méi)有足夠的時(shí)間;想要追求好的成績(jī),但又覺(jué)得條件還 不夠成熟等等。對(duì)于做不成的或者還 沒(méi)有做的事情,我們很少把原因歸結(jié)到自己身,往往都是習(xí)慣性地尋找某個(gè)外在的理,為自己開(kāi)脫下、舒口氣,然后繼續(xù)過(guò)自己平庸的日,讓夢(mèng)想躺在身體里的某個(gè)角落呼呼大睡。
其實(shí),能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),外在因素只占小部分原,主觀因素才是能否實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的主要原因。個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下三個(gè)條件:勇氣、行動(dòng)和知識(shí)。勇氣可以讓我們更加堅(jiān)定信心、克服困難,立即行動(dòng)讓我們抓住稍縱即逝的時(shí)機(jī)走出踏實(shí)的腳步,知識(shí)令我們不斷增強(qiáng)自身解決問(wèn)題和困難的本領(lǐng)。
所以,當(dāng)我們擁有夢(mèng)想的時(shí)候,就要拿出勇氣和行動(dòng)來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高和完善自已。我堅(jiān)信:夢(mèng)想,只要努力都可以實(shí)現(xiàn)! 每天用心的學(xué)習(xí),真心的付出,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,穿過(guò)歲月的迷霧,讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我和我爸爸都很喜歡旅行,但不同的是,我喜歡旅行中的風(fēng)景;但是爸爸卻喜歡旅行中的困難,我不禁納悶:還 有人會(huì)喜歡困難嗎?爸爸告訴我,在旅途中會(huì)遇到很多困難,需要你去戰(zhàn)勝它,當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),你才會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景。比如你學(xué)吉他。爸爸說(shuō)起來(lái),我就想起來(lái)了……
小時(shí)候的我,因?yàn)榇温?tīng)到用吉他彈的“祝你生日快樂(lè)”便對(duì)吉他著了迷,央求媽媽帶我去學(xué)吉他,但是爸爸告誡我:“學(xué)吉他的'路程是很漫長(zhǎng)而且辛苦的,你確定要去嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我便開(kāi)始了漫漫的學(xué)吉他之路?晌耶(dāng)時(shí)在想什么呢?我就只是覺(jué)得好玩才去學(xué)的,于是對(duì)學(xué)吉他漫不經(jīng)心,老師教我練的東西只是應(yīng)付了事,彈了幾下便以看書(shū)的名義不彈了。似乎爸爸知道了我對(duì)吉他沒(méi)意思,于是大聲說(shuō)我“半途而廢!”我正氣在頭上呢,這說(shuō)可像是“火上澆油”了,我就像是“王八鉆火坑——連憋氣帶窩火”,于是,我倆開(kāi)始吵起來(lái)了。
吵了會(huì),我們“;稹绷,我望向窗外,這春天,太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如怒吼的獅子。風(fēng)像把把刀,把那些小花小草都直不起身子,街上的行人縮著脖子,小心翼翼地走著,我的心,也被這風(fēng)吹得越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
幾天之后,興趣班的老師告訴我個(gè)不幸的消息:幾天之后有個(gè)吉他比賽,已經(jīng)把我報(bào)上去了,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人已經(jīng)懵了,想想啊,大半時(shí)間沒(méi)練琴的人,現(xiàn)在叫他去比賽,這怎么來(lái)得及?就算臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)用了,好在好有十幾天的時(shí)間讓我去練那首新歌。于是,我拋開(kāi)所有的不耐煩,遍又遍地練著那首曲子,而我那兩位最初支持我的人——爸爸和媽媽?zhuān)苍谖业纳磉,?tīng)著我彈的曲子,時(shí)不時(shí)地告訴我哪里有錯(cuò)了……
比賽還 是來(lái)了,我有些莫名的緊張,輪到我時(shí)我的心里好像有只手在撓我,我站在臺(tái)上時(shí),忽然看見(jiàn)了爸爸和媽媽在朝著我加油呢!我深呼口氣,心里也平靜了好多,我也不怯場(chǎng)了,流利地唱出那首歌來(lái)……
幾天后,我站在那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)“二等獎(jiǎng)”的紅本本,心里甭提有多高興了!爸爸和媽媽也喜笑顏開(kāi)。窗外也變得生機(jī)勃勃,在我回家的路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地為我道喜。直到今天,我才明白那天旅行中爸爸說(shuō)的話……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我夢(mèng)想有一天:在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方,給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天:三只羊的人們能沖出社會(huì)中去,闖出一番天地,給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟(jì)。
我夢(mèng)想有一天:在外鄉(xiāng)人的眼中會(huì)對(duì)我們?nèi)谎蛸澆唤^口,給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天:在各國(guó)高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生,給國(guó)家?guī)?lái)光明的'前途。
我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì)中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想,證明我自己:我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!我的演講到此結(jié)束,謝謝。
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