難忘的小學(xué)作文

時間：2023-12-19 08:42:14 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
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難忘的小學(xué)作文【通用9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文【通用9篇】

難忘的小學(xué)作文篇1

　　在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動，有的讓人緊張不知所措，也有的讓人傷心失落……我也遇到了一件讓我的心兒怦怦跳的事情。

　　那一次，我一個人在家，因為我一個不小心將一只精美的玻璃茶杯碰倒了，看著杯子從茶幾上快速地摔下來，伴隨這清脆的破裂聲，我的心提到了嗓子眼上，臉也漲得通紅通紅，像煮熟了的螃蟹。看著地上的碎片，我不知如何是好，怎么辦呢？要是爸爸媽媽回來知道后，肯定會責(zé)怪我的。正當(dāng)我六神無主的時候，突然從角落里傳來了一聲“喵——”，頓時，一個想法跳入我的腦中，我可以騙媽媽是小貓不小心打碎的'，讓那可憐的小貓當(dāng)“替罪羊”。正當(dāng)我拿定了主意，仿佛有一個聲音如宏鳴般在我耳畔響起：“不，你不能撒謊，要誠實！”頓時，我的心里仿佛有兩個小人在打架：讓小貓來當(dāng)“替罪羊”，這樣你就不用被罵了；還是不要撒謊了，主動承認錯誤吧。要與不要這兩種想法我實在不知道該采取哪一種。我越想越緊張，心怦怦直跳，仿佛有一只小兔子在上下蹦跳，又好像有一塊巨石壓在我的胸口，令我喘不過氣來。最終，我還是向媽媽主動承認了錯誤，媽媽不但沒有責(zé)罵我，還夸我是個誠實的好孩子。

　　這件事雖然讓我緊張得不知所措，但是也令我明白了一個道理：做人一定要誠實，不能撒謊。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　人的一生當(dāng)中有很多難忘的第一次，作為擁有豐富情感的我也不例外。這種過程是辛酸的`，但同時也是開心快樂的。

　　那是風(fēng)和日麗的一天，媽~媽一聲清脆的喊聲回蕩在我空無一人的家里，我自知家里沒人，變回屋寫作業(yè)了。時間一分一秒的過去，我已神功告成。我抬頭一看，早已八點半了！我知道父母一般都八點回家，今天這么晚了還沒回來，一定是有事耽擱了，于是我也就不抱有他們會回來這不切實際的期望了。咕~咕又到了御膳的時候了，我打開冰箱，結(jié)果......可以用四個字來形容一片空白。于是我決定親自上廚-做一頓好吃的西紅柿炒雞蛋！

　　首先，我按媽媽平日的做法：砸開兩個雞蛋，放進碗里攪拌均勻。然后，切好西紅柿，準(zhǔn)備工作做齊了。開始！

　　我把氣兒打開，放上鍋，倒上油，等油好了之后，把西紅柿倒進去，然后倒雞蛋，用鏟子炒炒翻翻，還有...恩...哦！放上鹽，然后再翻翻炒炒，好了。大功告成了！叮鈴-叮鈴我打開門原來是爸爸媽媽回來了。

　　后來，我又讓他們嘗了我做的西紅柿炒雞蛋，他們說太好吃了，不過美中不足就是太咸了。

　　無論做什么都要嘗試，哪怕明知自己完不成，也要闖一闖。你要堅信：自己的第一次永遠是最好的！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　在一節(jié)數(shù)學(xué)課快要結(jié)束時，我與同學(xué)小凱私下玩起了游戲“波波”。

　　正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學(xué)們都面朝我倆，盡情地看著我們的“競爭”。這是小凱用暗語告訴的我——注視著斜前方，突然一動不動了，眼睛睜的大大的。

　　我意識到別人都在看我倆，老師也在用手指著我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來。我倆站著聽完了老師的批評，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學(xué)都來安慰我們。

　　我的好友小萱帶我去向老師承認錯誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對著老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認了錯誤，原來這是一個“微小”的力量讓我強大了起來。那就是好朋友的`傾訴：“你承認了錯誤，老師會原諒你！”

　　果然，老師原諒了我。我的想法開始轉(zhuǎn)變，老師在幫助我。正準(zhǔn)備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當(dāng)然，對我來說，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。

　　我很感謝孟老師，誠懇地對老師說一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個道理：知錯就改就是個好孩子。要敢于發(fā)現(xiàn)錯誤，承認錯誤，改正錯誤。像課本《責(zé)任》里的那個小男孩一樣，對自己的行為負責(zé)，做個合格的“六小”公民。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　還記得去年第一天上學(xué)時，因同學(xué)們都還不懂班級的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當(dāng)我再次回到教室的時候，陳老師對我豎起了大拇指，贊許地說；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動為班級做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心集體�！鳖D時，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的'表揚，看到大家肯定的眼神，開心極了。

　　直到今天，只要班級里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會毫不猶豫地挑起，為我們的班級盡自己的一份綿薄之力。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　站在草地上吹泡泡，小學(xué)的生活像電影一樣出現(xiàn)在了泡泡上。在這六年里，老師帶我們?nèi)ミ^的地方不少，地方雖然不同，但同學(xué)間的團結(jié)卻始終沒有變過。

　　四年級時，我們?nèi)チ藲g樂之都。記得當(dāng)時我們組的同學(xué)們玩兒的不亦樂乎，突然小賈大喊道：“呀！我的外衣呢？好像丟了！”，組里其他五個人立即七嘴八舌地問道：“在哪兒丟到？”，“什么樣子？”……描述這件丟失的衣服對小賈來說似乎不是件容易事，在我們實在無法從那云山霧罩的長篇大論中判斷出此物的具體特征后，我們斷然決定放棄等待，直接進行地毯式搜索。沿著走過的路，同學(xué)們耐心地尋找，不放過一草一木，終于功夫不負有心人，在一個游人休息的長椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意，隨著歡呼聲響起，同學(xué)們迅速靠攏，終于找到啦！我不經(jīng)意地抬頭，看著同學(xué)們臉上掛滿汗水，稚嫩的臉上卻洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅，不禁心中感嘆“團結(jié)就是力量！”

　　“啪！”這一個泡泡破了，下一個又隨著和煦的微風(fēng)飄至我的眼前。那是一個下午，我們五年級同學(xué)在叢林總動員里上體驗課，課程設(shè)定了若干關(guān)，通關(guān)則需要集體的團結(jié)。前幾關(guān)通過得較為順利，到了最后一關(guān)，我們一下子被難住了。這是一個說起來簡單做起來難的項目。老師讓同學(xué)們背靠背坐在地上，雙臂鉤住身后同學(xué)的雙臂全組八名同學(xué)一起站起來。這個項目的'目的就是鍛煉同學(xué)間的相互信任與團結(jié)。開始我們都爭強好勝，各自為戰(zhàn)。經(jīng)過一次次的失敗，同學(xué)們靜下心來，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在老師的引導(dǎo)下我們頓悟了信任和團結(jié)的含義。同學(xué)們把心中體會化作響亮的呼喊，隨勢而起，我們終于戰(zhàn)勝自己，通關(guān)啦！我們勝利了！

　　一陣微風(fēng)劃過，泡泡飛去了，在天邊反射出一道七彩光，射向了離我不遠的紫禁城。紫禁城，那是我們剛?cè)ミ^的地方，也有著我們團結(jié)的寫照。在御花園里，為了尋找承乾宮，我們小組甚至拿來了指南針。終于在大家的共同努力下，我們順利到達了指定地點。

　　六年來，記憶深刻的東西實在太多了，每一件都像一幅畫印在心里，記在心里。六年的小學(xué)生活像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本日記，流水賬般的記錄著它的點點滴滴，充滿童趣。

　　回首過去，留下美好的回憶；看著未來，充滿期待。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　吃過年夜飯，我和哥哥、姐姐興高采烈地跑下樓去放煙花。我們首先放的是“擦炮”。我緊張地拿出一枚擦炮，在藥磷上擦了幾下，等燃著了火，趕緊扔向遠方，然后捂住耳朵，只聽“啪”地一聲，炮仗在遠處爆炸。就這樣，我一連放了一盒擦炮。

　　“颶——啪”，咦，那是什么聲音？扭頭一看，原來哥哥姐姐正在放“飛響炮”。他們請我也去放，我從來沒放過這種炮，心里有點害怕，不過在他們的鼓勵下，還是去放了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握住把柄，姐姐點燃導(dǎo)火線，“嗖”，彈頭呼嘯著飛了出去在遠處發(fā)出巨響，我成功地放了第一次飛響炮。

　　“小閃花”往往是拿在手上放的，可姐姐卻別出心裁地將它們插在地上，然后一起點燃，這樣既能欣賞到美麗的煙花，又能不讓衣服燒破，真是一舉兩得呀！我們把“小閃花”均勻地插在花壇四周，然后一起點燃，一團團五彩繽紛的火苗立刻燃燒起來，真是太好看了！

　　煙花持續(xù)了三十分鐘左右，人群慢慢地散了開來，天空又恢復(fù)了往日的寧靜，大家都紛紛回家準(zhǔn)備收看更精彩的'春節(jié)聯(lián)歡晚會了。

　　“鞭炮聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蔽乙苍诒夼诼曋懈鎰e了八歲，迎來了九歲。

難忘的小學(xué)作文篇7

　　今天是一年一度的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽到市場買了雞翅、香腸、魚蛋、涼茶和水果，還有很多各種各樣的食品。

　　晚上，我和爸爸媽媽在家里樓頂?shù)年柵_燒烤，我的陽臺上掛著各種各樣的燈籠，有紅的`、黃的、粉紅色的......我看見天空的圓圓的月亮，很像一個大圓盤，美麗極了！

　　首先將燒烤蓋拿開；再慢慢把煤炭一塊塊放在爐里面；然后在爐上點了火，最后把爐蓋蓋上，那就完成了點爐的程序了。

　　媽媽拿著燒烤叉給我叉了很多的食物，然后放在燒烤爐上慢慢地把食物燒好。我對媽媽說：“媽媽，燒好了沒有？”我看見那些食物都想流口水。媽媽對我說：“行了，不用這么著急，等我再擦一點蜜糖，那就完成了�！�

　　媽媽讓我自己學(xué)著用叉燒食物，我高興得不得了。首先，我用叉叉了一些食物；然后我反復(fù)地?zé)�，那些食物的油滴在炭上，發(fā)出吱吱地響，好像在唱歌；最后擦一些蜜糖，那就完成了。我燒了三串，一串是給媽媽吃的，一串是給爸爸吃的，另一串就是我吃的。媽媽爸爸說：“女兒，你燒得真好吃呀�！蔽页灾覠氖澄�，覺得很香很甜。

　　這一天就是我最難忘的一天。

難忘的小學(xué)作文篇8

　　在人生的道路上，我們在不斷地艱難困阻中向前跑，跟隨著我們的是難忘的憤懣；難忘的憂傷；難忘的興奮；難忘的喜悅。他們或變困難的幫兇，或變奮斗的助手，一直游離在我們左右，讓我們的生活多姿多彩、跌巖起伏。

　　我就有一個至今記憶猶新的一天，它是令我高興的，難忘的，懷念的。雖然常有新故事發(fā)生，但它還是成了我記憶中最不能忘卻的一天。

　　陽光明媚，秋風(fēng)微微地吹拂在臉上，路上的行人來來往往。爸爸正馱著我去新學(xué)校�！靶聦W(xué)校”？“沒錯”，我第一次來上小學(xué)的時候。一路上我按捺不住心中的好奇，問個不停：“爸爸，你說‘新學(xué)�！鞘裁礃幼友�？”，“一會兒你就知道了！”爸爸用輕快的語調(diào)說道�！班�，你說老師又是什么樣子呀？我在幾班呀？”我又問�！班�，這個嘛，等一會你就知道了。好了，下車吧！”爸爸邊說邊把我抱下了車，領(lǐng)著我向?qū)W校大門口走去。

　　“新學(xué)�！痹谛r候的我是神秘的、誘人的，好奇心讓我激動不已。學(xué)校也是美麗的，矗立在院中央的是一個旗桿，五星紅旗在桿頂迎風(fēng)飄揚。在旗桿后，則是我第一次學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。

　　在熙熙攘攘尋找班級的學(xué)生和家長中，爸爸領(lǐng)著我，向教學(xué)樓的一角走去，去看公告單。經(jīng)過尋找終于看到了，“噢，你在七班。走！我們一起去找一找你們班的教室吧！”爸爸面帶微笑的對我說。我可愛的點點頭，還帶著點迫不及待的心情。不一會兒，我們在樓梯的一角找到了七班�！昂美�！進去吧！好好聽老師的話，好好學(xué)習(xí)！我走了，拜拜！”我走進了教室，已經(jīng)來了好多同學(xué)。我找了一個空位坐下，然后對一旁的同學(xué)打了個招呼：“你好！”，那個同學(xué)扭過頭來也對我說了聲你好，但似乎有些驚訝。

　　過了一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來到了。這時，一位老師走了進來�！巴瑢W(xué)們，你們好！”，是一位著裝嚴(yán)肅、面容文靜的女老師，很溫柔的對我們說：“我叫馬靜，是你們的班主任，負責(zé)教你們數(shù)學(xué)課，以后你們可以叫我馬老師�！蓖瑢W(xué)們都極其配合地點點頭。馬老師開始給我們描述小學(xué)生活的種種重要性：“同學(xué)們，升入小學(xué)證明著你們已經(jīng)長大，已經(jīng)光榮晉升為一名小小少年，也需要你們在學(xué)習(xí)生活中需要自理、自立，刻苦學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為你們將來升初中、高總、大學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，小學(xué)時你們?nèi)松凶罨A(chǔ)的階段，為你們以后精彩的人生努力學(xué)習(xí)吧！”馬老師的精彩發(fā)言使我們每個人熱血沸騰、摩拳擦掌、精神飽滿的沉浸在小學(xué)新團體的'新意境中！“接下來，每位同學(xué)都介紹一下自己，讓我們大家都互相來認識一下吧！”經(jīng)馬老師一說，于是，同學(xué)們一個挨著一個地說出了自己的名字……我們都沉浸在新同學(xué)、新老師、新校貌的喜悅中……時間就接近中午了，馬老師又布置了一些其他活動，然后上午的放學(xué)鈴聲就敲響了。上午愉快時間過得真快呀！

　　下午，同學(xué)們在一起慢慢的熟悉著，在學(xué)習(xí)、做游戲的過程中更加熟悉了。但我們又認識了一位新老師，也是我們的語文老師，她姓謝。語文課上，謝老師也讓我們做了自我介紹。謝老師比較黑的皮膚，戴著一副紅邊框的眼鏡。我們都很喜歡認識的新老師。老師們都是和藹的、親近的。下午放學(xué)鈴打響了，不知不覺中，度過了下午的愉快時光�！昂昧耍瑢W(xué)們，可以放學(xué)回家了！”馬老師說完，帶著我們走出了教室，排隊出了校門。

　　晚上，回到家的我開心極了，班主任的教導(dǎo)、鼓勵聲聲在耳，開始想象著以后的學(xué)校生活，又想著明天會發(fā)生什么。感覺自己已經(jīng)喜歡上了迎賓路小學(xué)這個新學(xué)校，向往以后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。

　　這是我最難忘的一天——第一天，在小學(xué)的生活學(xué)習(xí)，多姿多彩，趣味橫生，美好難忘！

　　我們有時會討厭這些難忘的東西——在它們給我們困擾時；我們有時會喜歡這些難忘的東西——在它們給我們甜美的回憶時。不管怎樣，都應(yīng)感謝它們，也許就是因為它們會印在腦海中，才會讓我們快樂很多，懂得很多吧！才會讓我們的生活充滿色彩吧！