【必備】可愛的小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小學(xué)作文 篇1
今天，媽媽帶我去市民廣場玩，我看到一群白鴿。我叫媽媽買了一包鴿食，我把鴿食倒在手上，白鴿馬上爭先恐后地飛來。
趁這個(gè)機(jī)會，我仔細(xì)地觀察它們。小鴿子一身雪白的羽毛，小眼晴紅得發(fā)亮，像一對閃閃發(fā)亮的寶石，小嘴黃黃的'、尖尖的，在陽光襯托下，格外漂亮。上面還有兩個(gè)小鼻孔。它長著一雙光滑的翅 膀，能讓它在天空自由自在地飛翔。尾巴又長又尖，在空中飛翔起平衡的作用，小腳是金黃色皈，像金又刻的一樣。
小白鴿披著一件潔白的外衣，格外漂亮，小白鴿不但漂亮，而目是一位莊嚴(yán)的和平使者。我還看見幾只小灰鴿呢！
我在市民廣場很高興。
可愛的小學(xué)作文 篇2
烈日炎炎的夏天，爸爸很早去菜市場買回了一條娃娃魚準(zhǔn)備送給小明過六一兒童節(jié)。
老婆，我把娃娃魚買回來了，快點(diǎn)開門。還沒到家門口，爸爸就迫不及待的喊媽媽開門了。來了來了。媽媽笑容滿面的把門打開，說：辛苦了，快回家休息吧！
中午，小明正在家寫作業(yè)，忽然聽到小寶寶在哇哇的哭著，他想：家里怎么會有小孩子呢？難道來客人了？他來到客廳，東看看西瞧瞧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是爸爸送給自己的娃娃魚在哭泣，他好奇地問：娃娃魚，你怎么啦？為什么要哭呢？娃娃魚難過的說：我想回家，我要媽媽。那你家在哪呀？娃娃魚眼里閃著淚光說：在你家門前的小溪里，你真的能放我走嗎？小明點(diǎn)點(diǎn)頭說：嗯，能。我知道你是稀有動物，你的祖先和恐龍生活在同一年代，書上說你們是真正的活化石，我現(xiàn)在就把你送回家吧！娃娃魚開心的說：謝謝你。
小明把娃娃魚放進(jìn)清澈的小溪里，娃娃魚感激的`說：你是我的恩人。不客氣，保護(hù)動物是我應(yīng)該做的。再見！
砰的一聲，小明打開家門，發(fā)現(xiàn)媽媽正在找娃娃魚。媽媽看見小明，著急的問：兒子，娃娃魚呢？小明開心的說：被我放走了？為什么呢？媽媽一臉的問號。小明一字一句的說：因?yàn)橥尥摁~是稀有動物，我們不能自私，要保護(hù)它們。媽媽聽了，臉上露出了燦爛的笑容，她摸著小明的頭說：你真是個(gè)善良的孩子。
小朋友們，你們也要愛護(hù)小動物哦，千萬不要傷害它們。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只小活寶——珍珠熊。它們可愛極了！都長著一對小山洞似的耳朵，一對水靈靈又大又明亮的眼睛，粉紅色的小鼻子，鼻子旁長著無數(shù)根胡須，鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢！它的四爪是粉紅的小尖角，可漂亮了！
它們吃東西時(shí)很怪，不管食物有多少，它們都能一次吃完，而且吃完后就沒頭沒臉，只有五官，像個(gè)怪物！為什么會這樣呢？我為了看個(gè)清楚，把它們放在一個(gè)透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜進(jìn)去，看它們是如何吃成這樣的。我看見它們先把食物吃進(jìn)嘴里，但沒吞，把東西全包在嘴里。這樣，它們的'頭就和身子一樣大，自然就沒頭沒臉了！包起來之后，它們回到家里的房子里，把東西吐在那兒再吃(哦，原來是求安全啊)。
它們時(shí)常還做些搞笑的動作和神情，比如：它們有耳屎的時(shí)候，便用口水把后肢舔濕，再拿來撓耳朵。我很喜歡它們，給它們?nèi)∶行佬馈⑼┩?是我和好朋友的小名哦)。
欣欣、桐桐，歡樂無窮！
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