小學(xué)作文通用(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
中午的放學(xué)鈴聲剛響過，我顧不得與同路的小伙伴，便急匆匆地朝家中跑去。要問為啥？唉！這是“啞巴吃黃連——有苦難言呀�！倍脊肿约涸缟献叩锰^匆忙，沒和牛奶，便直奔學(xué)校！看吧，現(xiàn)在肚子正在開“音樂狂歡會(huì)”呢！
我邊走邊思忖著，媽媽現(xiàn)在定在家中準(zhǔn)備了豐盛的佳肴。有那香噴噴的米飯，那使人垂涎三尺的`炸雞腿，就連那平時(shí)自己最討厭吃的紅燒肉也鉆進(jìn)了我的腦子里了。想到這些，我不禁加快了腳步。
好不容易到了家，迎入眼前的一幕卻令我大失所望，臥室、客廳、廚房……都冷冷清清的，沒有一個(gè)人。
突然，我看見餐桌上放了一張紙條，上面寫著“辭職書”。原來這是媽媽的。媽媽干嘛要辭職呢？她的工作不挺好的嗎？難道她在公司里做得不開心、不順心嗎？我?guī)е蓡柾驴矗?/p>
辭職書
因我們家“小公主”太挑剔了，絞盡腦汁也無法做出令她滿意的飯菜，所以，我決定把這重任轉(zhuǎn)交給她爸！
媽媽
即日
此時(shí)我的心情絕望了，好似從天堂墜落到了地獄一般！
唉！這都怪我平時(shí)太挑剔了，要是早知道事情會(huì)變成現(xiàn)在這樣，我絕不會(huì)挑剔了�？上О�！這世上沒有后悔藥可賣……一想到我每天都只能吃爸爸做得那飯菜，我就簡直是沒了味口！與媽媽那能和大廚不相上下的廚藝真是天差地別！
可是，每當(dāng)媽媽一臉微笑的用雙手將菜端上來時(shí)，我卻不是皺眉，就是俏起那櫻桃般的小嘴�？傊�，我就是做出許多不滿的表情來，令媽媽難堪。
唉！這下好了，媽媽辭職了，我再也沒口福吃媽媽做的飯菜了……
就因此，我連續(xù)好幾天都沒吃過一頓飽飯！
我想，在這樣下去可不行，我動(dòng)筆寫了一篇深刻的自我檢查，媽媽一回來，我便將檢檢遞給了媽媽。媽媽頓時(shí)“咯咯”地笑了起來，隨后便做好準(zhǔn)備工作進(jìn)廚房炒響那支悅耳的“鍋勺交響曲”來……
假如，一天媽媽憑空消失了，我不只是會(huì)挨餓，還可能挨凍、，每天過著思念媽媽的生活……
小學(xué)作文 篇2
眼下我即將要步入中學(xué)，中學(xué)的生活必將是更加有趣的。我會(huì)收獲更多的知識(shí)，我將學(xué)習(xí)地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治等新科目，在原有的語文、數(shù)學(xué)、英語等科目上也會(huì)有更加進(jìn)一步的探索。我會(huì)結(jié)交更多的朋友，甚至和新朋友的友情會(huì)超過原來的朋友。所以我對(duì)初中的生活充滿了期待，但期待的同時(shí)，也難免會(huì)有一些惶恐和擔(dān)憂。
但是，即便我有再多的惶恐擔(dān)憂，卻阻止不了要走上未來的道路。如果我逃避，就會(huì)一事無成。所以我必須坦然接受這些未來可能會(huì)面臨的困難和挫折，懷著充足的信心和準(zhǔn)備向它們迎戰(zhàn)，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí)，把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力；面對(duì)復(fù)雜的'知識(shí)，我會(huì)更加勤奮，用不懈地努力征服難點(diǎn)；面對(duì)學(xué)業(yè)導(dǎo)致的自由時(shí)間的減少，我會(huì)用最高的效率使它越來越多，讓所有的時(shí)間都變成自己的時(shí)間。
告別小學(xué)也是告別童年，在初中，我將更加成熟地思考問題、面對(duì)困難，爭取在初中短暫的三年中，獲取最多的知識(shí)和最多的快樂！
六年如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們便告別了小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備成為一名中學(xué)生了�；仡櫫�，我收獲了知識(shí)，結(jié)交了朋友，經(jīng)歷了酸甜苦辣，我漸漸成長著。
"畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)開始。"即將畢業(yè)的前幾周，我聽老師們講得最多的就是這一句話，是呀，小學(xué)六年雖然很長，但是以后我們還有更長的路要走，我們還將繼續(xù)茁壯成長。
我有些擔(dān)心在初中的學(xué)業(yè)壓力，我也許會(huì)要面對(duì)更多的作業(yè)和考試，也許會(huì)有更多的補(bǔ)習(xí)班。我有些擔(dān)心我是否能像小學(xué)一樣，順利接受初中復(fù)雜的知識(shí)，我也許會(huì)要學(xué)習(xí)更多令人費(fèi)解的知識(shí)，我也許會(huì)要做更多令人頭疼的難題。我擔(dān)心我在初中是不是可以一如既往地快樂，我的休息時(shí)間也許會(huì)越來越少，我也許會(huì)不得不放棄自己的愛好……
小學(xué)作文 篇3
今年的雪下的時(shí)間很長，很久。似乎有些過了。當(dāng)然雪下的很大，很厚。高瞰雪白的大地，有一種說不出來的一種激動(dòng)，更有一種在茫茫白色中僅我一人的獨(dú)尊享受。我從小就和這白色的東西結(jié)緣了，更注定它將會(huì)給我?guī)砜鞓?去年寫過一篇關(guān)于雪的文章，今年續(xù)寫應(yīng)該更值得期待。不管我寫得怎么樣都表達(dá)著我對(duì)雪的熱愛及更深層次的感受。
早就聽說要下雪了，就是一直沒有下下來。我很期盼，像小孩子一樣。下雪是早晚的事，只是來的有些不是時(shí)候，要知道初中一年級(jí)的適應(yīng)期是容不得外界的干擾的，雪無疑是來時(shí)過早。初中的學(xué)習(xí)有些讓我感到窒息，要掌握的內(nèi)容有很多。哪里顧得上其他的閑事，但是雪卻創(chuàng)造了例外。感到疲憊了，眼睛就情不自禁的凝望著窗外的'雪，還真巧還在下，寂寞的黑暗下幾絲白色的小東西毫不拘束的漫天飛舞著，似乎想點(diǎn)亮黑乎乎的世界，但是它們太渺小了，僅僅它們完成不了這一重大的使命，但它們不信，一個(gè)勁的飄啊，有的雪花甚至在快要接觸大地的那一剎那也要在空中留下一段艷影，從這一刻我服了，我知道什么是英雄，我完全折服與它那強(qiáng)悍的生命力，和不屈的頑強(qiáng)精神，它們像一個(gè)個(gè)可愛的小天使，前仆后繼。夜幕中，哦！不，這不是夜幕這是這群小精靈們上演的一段壯麗的華爾茲圓，，也許這就是我喜歡雪的一個(gè)理由吧。不明白，真的不明白，一個(gè)由水遇冷凝結(jié)而成的冰晶是怎樣做到的。也許沒有人能回答上這種想都不敢想的問題。銀白色的，冰冰的一片雪不足為奇，但一大片一大片的雪可以享有壯觀來形容。
我發(fā)現(xiàn)我的視線永久的凝注在這茫茫的雪景之中。似乎我正靜靜的立在這茫茫大雪之中，有一種將要吞并我的沖動(dòng)。我情不自禁的推開封閉的窗門，我感覺猶如一種獨(dú)我一人的仙境，那絨白色的小精靈似乎一點(diǎn)也不冷了，暖暖的給人一種愜意的感受。它們還再飄，再不停的飄，沒有人知道它什么時(shí)候能歇一歇。我有些忘乎所以了，享受的叫了一聲，叫得把我都嚇了一跳。也不知道是拿哪個(gè)方向的鳥，叫了一聲就消失了，或許是我驚醒了它們的休息把。我將手伸出了窗外，平常一點(diǎn)冷也手不了的我今天也不知道怎么有這樣大的一股勇氣，一朵雪花很快的降落在我的手上，一朵雪花在我的手掌上顯得是那么的渺小，似乎弱不禁風(fēng)的樣子。它冰冰的，是那種很舒服的感覺。我發(fā)現(xiàn)它有些羞澀了或許是哭了，總之它有些淡了有些濕潤了，不一會(huì)就化成水了，順著我的手流了下去，怎么了，我問著自己。靜靜的像死了一般我覺得自己好自私。這朵本來能接觸大地的雪花被我無情的占為己有，心中有些羞愧了。
夜過去了，雪也停了。一切像是沒有發(fā)生過的一樣，安安靜靜的來，安安靜靜的去。像一個(gè)紳士。清早依然有很多忙碌的人群穿著厚重衣服把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，笨重的行走著，每一個(gè)人的眼中都透露著煩躁的神情，我對(duì)這些７０后的人們感到不解。雪已經(jīng)下得很厚了，一腳踩下去像是陷進(jìn)沙丘私似的。眾觀大地是無盡的白。前面是白的，后面是白的地上是白的，到處都是白的。這場雪下得可真是淋漓盡致了。腳踩著雪發(fā)出的那一陣陣清脆的聲音，猶如交響曲一般，掃除我一大半的睡意，我不知道人們?yōu)槭裁床挥X得雪是美好的東西，為什么要排斥這美好的小精靈，或許是人們沒有閑工夫用心去感受這沒好的東西。這我都管不著�？傊甽ovesnowy,loveme!
小學(xué)作文 篇4
上半場，我方開始發(fā)球，但對(duì)方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。開始進(jìn)行了下次發(fā)球，我把球發(fā)給了大個(gè)子常健昆，可球發(fā)的過高，但常健昆機(jī)靈地來了個(gè)銀燕沾水，把球拾了起來，我大叫：“快傳回來！”我馬上接到了球。由于對(duì)方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊(duì)友責(zé)怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進(jìn)的球？”說什么都沒用了，只好投入到球隊(duì)賽中。話說對(duì)方因?yàn)槲覀兪д`立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場已經(jīng)結(jié)束，只有看下半場了。
我們商量了對(duì)策又開始了新一輪的.“戰(zhàn)斗”。我把球說成鴨子，籃筐說成油鍋，只要對(duì)方一運(yùn)球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進(jìn)不了鍋了！”（學(xué)外國音）別說，這一招可真靈，對(duì)方的主攻笑的再也進(jìn)不去球了，再說我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來，有一次對(duì)方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來，我大步流星運(yùn)了幾步，到了籃下，扣籃，進(jìn)了！對(duì)方元?dú)獯髠�，我方為此振奮。板王常健昆百接百中，投手后衛(wèi)點(diǎn)越來越高，我運(yùn)球和蓋帽越來越好。對(duì)方漸漸力不從心，我看對(duì)方派來三個(gè)人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰(zhàn)越勇。我說：“這真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀！”體育老師一個(gè)勁地說：“好球，好斷！”15分鐘后，對(duì)方落花流水地投降了。
這場球賽打得真好，我會(huì)為此自豪幾年，讓別人知道，西實(shí)驗(yàn)小學(xué)球隊(duì)是打不垮的。
小學(xué)作文 篇5
我的我的好媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是一位老師。她不胖也不瘦，平時(shí)喜歡穿衣打扮，是一個(gè)愛臭美的我的好媽媽。
別看她平時(shí)一副不茍言笑、冷冰冰的樣子。其實(shí)她是一個(gè)很善良和心軟的人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來說吧：那天有一個(gè)學(xué)生上課不好好聽講，被我的好媽媽發(fā)現(xiàn)了。課后，我的好媽媽把他帶到辦公室談話。記得我的好媽媽沒有像其他老師一樣嚴(yán)厲地大聲責(zé)問他而是苦口婆心地和他講上課不聽講的后果，幫他分析上課開小差的壞處，一番話把那個(gè)學(xué)生講的感動(dòng)的直掉眼淚，一再保證以后課上絕對(duì)不再犯類似的錯(cuò)誤。然后我的好媽媽又面對(duì)面地幫他把課上的`內(nèi)容重新上了一遍。然后才讓那個(gè)學(xué)生回到教室去繼續(xù)上課。這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，但還經(jīng)常和我的好媽媽保持著聯(lián)系，把他在大學(xué)里的一些情況告訴我的好媽媽。我想：這個(gè)學(xué)生一定會(huì)永遠(yuǎn)記得我的好媽媽對(duì)他的好。
我的我的好媽媽就是這樣一個(gè)不放棄任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)自己的工作付出所有愛心和耐心的人。我為有這樣一個(gè)我的好媽媽而驕傲和自豪
小學(xué)作文 篇6
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦！
同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動(dòng)著，想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會(huì)傷害我們的�！甭犃死蠋煹�.話，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左一會(huì)兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。指導(dǎo)教師：英子簡評(píng)：一只小蜜蜂引起一場大的風(fēng)波。真有趣！
甚或原本就是這樣的豐富多采。對(duì)嗎？
小學(xué)作文 篇7
二十一世紀(jì)，是一個(gè)有磁懸浮列車的世紀(jì)。我想，我們應(yīng)該再早點(diǎn)發(fā)明出磁懸浮汽車來，這樣我國就又可以多一項(xiàng)技術(shù)，讓我們國家更加富強(qiáng)！我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車，就可以讓開車的人更安全與方便。人類將不再用極為不環(huán)保的汽車了，改用磁懸浮汽車。
眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車前進(jìn)。
我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個(gè)箭頭狀的“小老鼠”，車的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產(chǎn)生動(dòng)力，而且磁懸浮汽車產(chǎn)生出的風(fēng)力會(huì)被底下的“吸風(fēng)器”吸走，轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。
車燈呢？是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成，照射的非常遠(yuǎn)、非常亮，同時(shí)還不傷害對(duì)面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車安全！
車的玻璃采用微型太陽能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節(jié)省能源。對(duì)了，車內(nèi)要配備全套導(dǎo)航與探測系統(tǒng)，這樣開車的人既不會(huì)迷路，也不會(huì)繼續(xù)開到道路不通暢的地方，如果前方檢測到有行人，會(huì)自動(dòng)減速甚至緊急停車。
車的.座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，達(dá)到冬暖夏涼的效果，這樣連空調(diào)的問題都不用擔(dān)心了。
磁懸浮汽車還有非常多的應(yīng)急措施，車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會(huì)翻車，還不會(huì)讓人暈車呢！如果被撞飛到海里，車就會(huì)自動(dòng)打開水下工作模式，汽車就可以在水里或水面上開了！
還有磁懸浮汽車的速度也是非�？斓模灰到y(tǒng)設(shè)定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達(dá)！
大家喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？非常不錯(cuò)吧！
小學(xué)作文 篇8
今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅，賞月。
中秋節(jié)，人們都吃月餅，家家戶戶都吃水餃。說起水餃，我發(fā)現(xiàn)包水餃?zhǔn)怯泻芏嗖襟E的。第一步是切菜，切肉；第二是調(diào)料；第三是和面；第四是揉面；第五是切塊；第六是搟皮；第七是放餃子餡；第八是包水餃；這樣才包一個(gè)餃子，步驟很繁瑣吧，我懷著好奇的心情，嘗試的包了一個(gè)，結(jié)果包錯(cuò)了，在我的怒氣之下，我想把我用汗水包的餃子扔了。正當(dāng)這時(shí)候，媽媽走過來跟我說：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，人活在這個(gè)世上，不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候，連科學(xué)家都失敗�！眿寢尭艺f完這些，我把手中的.餃子給媽媽，媽媽接過去，隨便捏了幾下，餃子出現(xiàn)了一個(gè)形狀。我驚呆了。我跟媽媽說：“我也要學(xué)”。媽媽答應(yīng)了。在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了包餃子，原先笨手笨腳的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)會(huì)包餃子的人。我為自己感到自豪。
這個(gè)中秋節(jié)，我過得非常有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包水餃。
小學(xué)作文 篇9
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去了，但是在我的心里還是忘不了。因?yàn)樵谶@屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我榮幸地代表班級(jí)參加了跳高、跳遠(yuǎn)的比賽。
比賽那天，同學(xué)們都很激動(dòng)。我參加的兩個(gè)比賽都安排在上午。先進(jìn)行跳高比賽。回想起平時(shí)不斷練習(xí)，流下辛勤的汗水，我決定要好好比賽，發(fā)揮出自己的水平，這樣想著，我已經(jīng)來到跳高場地。裁判老師告訴我們，每人有3次機(jī)會(huì)，希望大家好好把握。我往身邊一看，來參加跳高的有近20人，大部分人高馬大，比我高出一頭，但是我馬上鎮(zhèn)靜下來，我覺得自己不能氣餒，不能漲他人志氣，滅自己威風(fēng)，我要超過他們，為班級(jí)爭光。
第一次比賽高度是90cm，我們班長得最高的潘鐘杭竟然out了，我和同班的劉朱峰順利跳過。93cm的時(shí)候，我也順利1次通過，劉朱峰前兩次都沒有成功，我真替他捏了把汗，他終于在第3次成功了。到了99cm的時(shí)候，我的“戰(zhàn)友”劉朱峰也out了，我助跑，蹬地，跨越，竟然過去了。到了105cm的時(shí)候，場上比賽的連我只剩下四個(gè)同學(xué)了，我連跳3次，卻沒能通過。只能哀嘆技不如人吧。最后獲得第四名的.成績。
接下來我參加了跳遠(yuǎn)比賽，有了前面比賽的經(jīng)驗(yàn)，我看到那么多的“長腿歐巴”，也不再慌張了。助跑，蹬地，騰空，收腿，落沙坑，一氣呵成。我抓住每一次機(jī)會(huì)，跳出了3.21米的成績，比平時(shí)3.45的成績還少了20多厘米。所以最后只得了第五名，真是有點(diǎn)遺憾。
為了明年能取得好成績，讓我們從今天開始練習(xí)吧。
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