【熱】我的老師小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師小學(xué)作文 篇1
說到老師，很多人會把他們跟春蠶，跟蠟燭連在一起，古人的詩亦是如此：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
雖然老師的精神跟這些東西很像，但老師身上具有的，不是某一樣?xùn)|西就能夠代替得了的。就說我的小學(xué)老師吧！她和藹可親，工作認(rèn)真負責(zé)，對同學(xué)們很關(guān)心，但批評起人來，也是挺可怕的。不信？你接著往下看。
我的小學(xué)語文老師啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一點也不搭配，而且看起來也很年輕，起初，媽媽還以為她是剛剛從師范畢業(yè)的呢！朱老師不高，但也不矮，鼻梁上還頂著一副眼睛，笑起來的時候顯得格外親切。
老師對同學(xué)們很關(guān)心，上個學(xué)期，我們的`教室在五樓，坐在窗邊的同學(xué)都被太陽曬得滿頭大汗，剛開始，老師拿來自己看過的舊報紙，讓大家貼在窗戶上，可以擋點太陽�？墒牵@個辦法顯然不能夠持久，大熱天的，教室里的四個電風(fēng)扇也不夠同學(xué)們?nèi)�，大家只有打開窗戶，但這樣又會被太陽曬著，汗水就又不爭氣地往下掉。于是，老師去找了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，要求給我們教室掛上窗簾，但是，學(xué)校那邊遲遲沒有行動起來，老師又不顧辛苦，走了好幾躺，學(xué)校大概也不耐煩了，才給我們的班的窗簾裝上了。但事情沒有就此了結(jié)，同學(xué)們一不小心，把窗簾給拉了下來，朱老師就又要去讓學(xué)校請修窗簾的人來修，這樣跑來跑去，要是我，一定不會這么做，反正老師站在那位子上，也曬不到太陽。
朱老師工作非常認(rèn)真，而且很注重我們班級的榮譽�？矗衷谧屑毜嘏脑嚲砹�，雖然老師帶著眼睛，但一個小小的錯別字也逃不過她的眼睛，每次發(fā)下試卷，同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)，整張卷子里，打上紅圈子的，就是錯別字。還有，老師的車就停在食堂門口，每天一下車，她就會去看食堂前的班級分?jǐn)?shù)，如果比別班少，我們就要接受一次的思想教育，要是好點的，老師就會表揚我們。
別看朱老師那么親切，但批評起人來，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班長還是一個“平民”，也不管你為班級取得過任何榮譽，只要你犯了錯，就得批評。
我的小學(xué)老師就是這樣：和藹可親，看起來像媽媽；工作認(rèn)真負責(zé)，一個小小的錯別字也不放過；對同學(xué)們很關(guān)心，不顧自己的辛苦，只為了大家跑來跑去；但批評起人來，也是毫不留情……
我的老師，她不是春蠶，也不是蠟燭，只是她自己——一個最可敬的小學(xué)老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
我的語文老師，她有高高的個子，一頭微卷的長發(fā)，好看的瓜子臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛，特別漂亮。
我們都特別喜歡上她的課。每次她上課的`時候為了讓同學(xué)們更深的理解課文，她都會讓我們分不同的角色去朗讀課文，有的同學(xué)朗讀的時候沒有情感，語句比較空洞引得同學(xué)們哈哈大笑。這時候老師會耐心細致的給我們講，然后自己一遍一遍深情的朗讀給我們聽，直到每個同學(xué)都理解為止。有時為了讓我們記住一個成語，她會講個小笑話。
我是一個經(jīng)常犯錯的學(xué)生，有時聽寫、默寫會寫錯，有時上課講話沒自制力，老師經(jīng)常找我談話，像媽媽一樣給我講道理。
記得一次故事比賽，比賽前我特別緊張，老師就把我叫到她身旁，蹲下來拉著我的手親切的說：“你不用緊張和平時一樣正常發(fā)揮就好，老師和同學(xué)們都支持你”然后還給了我一個大大的擁抱，此時的我仿佛渾身充滿了力量，緊張和害怕都拋到九霄云外去了。正是有了老師和同學(xué)們的鼓勵和支持我贏得了比賽。
我們在快樂中學(xué)習(xí)！在快樂中成長！老師你辛苦了！謝謝您!
我的老師小學(xué)作文 篇3
目前，我已踏進我的小學(xué)生活的第四個年頭，在前三年的學(xué)習(xí)、生活中，王老師給我留下了深刻的印象。
王老師是我心目中的好老師，她不但耐心地教會我知識，還教會我很多做人的道理。記得初學(xué)語文的我，成績較差，是班上典型的'“扶貧”對象，王老師就耐心地教我，幫我補課。有一次寫作文，我遇到了困難——開不了頭。王老師看到我為難的樣子，走過來親切地對我說：“怎么了？筆頭不聽使喚了？下課后，你到辦公室去，我給你‘加餐’”。多么溫柔的話�。∵@和藹可親的態(tài)度，我至今記憶猶新。
還記得有一個月學(xué)校評選文明班，因為我們班同學(xué)沒有好好守紀(jì)律，致使沒有評上。在班會上每個同學(xué)都做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。但王老師不但沒有批評我們，而且還作自我批評，說自己沒有盡好責(zé)任，未能管好班的紀(jì)律。同時，她還教會我們無論是上課或下課，都應(yīng)該守紀(jì)律，使自己養(yǎng)成各種的好習(xí)慣。只有這樣，才會使自己進步，成為優(yōu)秀的學(xué)生。
王老師真是我心目中的好老師！有了這樣的好老師，我一定要聽從她的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，爭取好的成績來報答老師的教導(dǎo)之恩。
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