小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
12月5日，是個(gè)特殊的'日子，雖然天氣寒冷，但是我們?nèi)镄W(xué)師生卻用愛心溫暖了這個(gè)冬天，今天全校師生舉行了向周子柱同學(xué)“愛心捐助”活動(dòng)。
我校三年級(jí)四班周子柱同學(xué)今年六月份在市中心醫(yī)院查出患有急性白血病，隨后轉(zhuǎn)到天津血液醫(yī)院治療，到目前為止已經(jīng)住院近五個(gè)月，為給他治病，他家里已經(jīng)負(fù)債累累，承擔(dān)不起高昂的醫(yī)療費(fèi)用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后，向全校師生發(fā)出了向周子柱同學(xué)捐款倡議書，號(hào)召我們?nèi)飳W(xué)校全體師生奉獻(xiàn)愛心，我們四年級(jí)一班特意召開了“愛心點(diǎn)亮生命的希望，為周子柱同學(xué)捐款”主題班會(huì)。學(xué)校捐款儀式上，全校師生踴躍捐款。我也參加了這次活動(dòng)，并捐出了100元零花錢。
希望通過我們的幫助，能夠讓周子柱同學(xué)勇敢戰(zhàn)勝疾病，早日康復(fù)，早日回到校園，回到我們身邊！
小學(xué)的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。老師走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)好消息：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們做一個(gè)游戲，游戲的名字叫“木頭人”�！�
游戲開始了，老師跟我們一起唱完了歌謠，我們班的同學(xué)高克瑋做了一個(gè)思考者的姿勢，好像在思考一個(gè)疑難問題似的；李重華做了一個(gè)火箭發(fā)射的動(dòng)作，仿佛一個(gè)火箭發(fā)射人員一般；王若塵把雙手放到了頭頂上，活脫脫一只可愛的小兔子，開始大家忍著不笑，可是后來就忍不住了，教室里響起了一陣陣“哈哈……”的笑聲。這笑聲蕩漾在我們每一個(gè)人的心中。
老師說：“同學(xué)們把剛才的.見聞寫下來吧�！蔽覀兡闷鹌鸸P寫起作文來。
我覺得這節(jié)課上的非常開心，真是別開生面的一堂課啊！
小學(xué)的作文 篇3
星期天早上，我家來了一位調(diào)皮蛋，她就是我的表妹。
表妹今年五歲了，她長了一雙大大的眼睛，兩顆眼珠烏黑烏黑的，看起來像兩顆水晶葡萄，眼睫毛彎彎的，一個(gè)小鼻子翹翹的，有一張櫻桃小嘴，圓圓的腦袋上扎了兩條辮子，還有一雙胖乎乎的小手，看上去就像一個(gè)可愛的`洋娃娃。
我的表妹可調(diào)皮了，一會(huì)兒拿我本子，一會(huì)兒拿我筆，把我的書包翻得亂七八糟，害得我作業(yè)都不能做，只能幫她一起整理，我好不容易才把書包整理好。
她又趁我不注意再次開始行動(dòng)，把我辛辛苦苦畫好的畫，撕成兩半，氣得我無話可說，她卻對(duì)我瞇瞇笑，我真拿她沒辦法，這就是我的調(diào)皮表妹。
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