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可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-20 09:32:02 小學(xué)作文 我要投稿

[精華]可愛的小學(xué)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

[精華]可愛的小學(xué)作文4篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我家養(yǎng)了兩只呆呆萌萌的小倉鼠。一母一公,我分別給它們?nèi)×嗣,一只叫茜茜,一只叫小凱。

  我更喜歡茜茜。它有著雪白的皮毛,小小的耳朵,兩只大眼睛活像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。別看它嘴巴小,吃起東西來可帶勁了!它用"小手"捧著食物,用鋒利的牙齒津津有味地啃起來。

  我給它們的家里裝了游樂設(shè)施,有滑滑梯、跑步機(jī)和眺望臺,它們每天都要去玩一玩。一次,我看見茜茜從滑滑梯上爬到眺望臺去放松一下,看看遠(yuǎn)方,真像上了一天課的小學(xué)生去放松一下疲勞的眼睛。

  這兩只呆呆萌萌的.小倉鼠真有趣,我每次陪它們玩都覺得特別開心。雙休日我一定要好好照顧它們,讓它們快快長大,有自己的小寶寶,組成溫暖大家庭!這樣我就會(huì)有更多小伙伴了!

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我是杭州市西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名三年級的學(xué)生。我的班主任是平老師,也是一名語文教師。平老師已經(jīng)陪伴我們度過兩年半時(shí)光。這兩年半中,我們在關(guān)愛中慢慢長大,在歡樂中找到幸福。

  記得我剛上一年級的時(shí)候,平老師擔(dān)心我們不適應(yīng)學(xué)校生活,她像媽媽一樣的關(guān)愛我們。就說午管吧,她幫我們一個(gè)一個(gè)地盛飯,盛菜。每次總是把我們安排妥當(dāng)后,才顧著自己吃飯!現(xiàn)在想起平“媽媽”的對我們關(guān)愛真的好幸福啊!

  課堂上,她對我們是嚴(yán)格的,表情也很嚴(yán)肅。但是課余生活中的她就像變了個(gè)人似的,她就像我們的伙伴!記得二年級春游那一次,平老師組織我們玩游戲,她一邊看,一邊說,說著說著也跟著我們一起進(jìn)入游戲當(dāng)中。有了這個(gè)“”大朋友”的加入,我們的游戲變得格外有趣好玩。我們在她的`陪伴下像一只只歡樂的小鳥。非常的快樂!

  兩年半過去了,我們漸漸長大,也慢慢懂得珍惜的意思。珍惜與平老師一朝一暮共處的時(shí)光。如果你要問我為什么珍惜,那我會(huì)告訴你,因?yàn)槲覀兒苄疫\(yùn)的遇到像媽媽一樣可愛的老師。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  今天下午放學(xué)回家,爸爸不知從哪里給我弄來了幾條小金魚,小金魚既可愛又靈敏。它的頭部不太大,眼睛卻很突出。小嘴巴一張一合,吐出許多小泡泡。小金魚身上的鱗片與大在又圓,就像一個(gè)半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴,就像一個(gè)正在扇風(fēng)的扇子,美麗極了!金魚的魚鰭像船槳一樣,滑來滑去,“船槳”一擺,整個(gè)胖身子都晃動(dòng)起來,可頑皮了。

  金魚有淡灰色的,有純白色的,有金黃色的,還有五顏六色的,形成彩色的花紋,我最喜歡的'要數(shù)那條金黃色的了。這條最大,好像是個(gè)魚王,在水中總是威風(fēng)凜凜。

  這時(shí),我把一塊小面包扔進(jìn)魚塘。剛才還文靜的金魚,現(xiàn)在卻興致勃勃、奮勇?lián)屜。只見那條“魚王”沖了過來,把大家奪半天的食物吞進(jìn)嘴里,然后,他探出頭,吐著小泡泡,似乎在向我表示感謝呢!

  我望著這些爭先恐后搶食的小金魚,我真為它們高興。

可愛的小學(xué)作文 篇4

  早上,我在公園里捉了一只蝸牛,看,它多有趣啊。

  這只蝸牛很大,將近有三厘米長。它的頭是圓圓的,上面有四根細(xì)細(xì)的觸角,一對長一點(diǎn)的',頂端是蝸牛的眼睛,正好奇地打量著這個(gè)世界,還有一對短一點(diǎn)的,那對長在嘴巴旁邊,用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角,它就會(huì)靈敏地把整個(gè)身子都縮到小殼里,再等上兩三分鐘,它又會(huì)小心翼翼地把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸出來。這只蝸牛有一個(gè)右旋的褐色的殼,不是非常堅(jiān)硬,這就是它的“小屋”?茖W(xué)老師告訴我們,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,它有兩萬五千顆牙齒。天啊,難怪它吃東西那么快。

  它爬得很慢,爬過的地方都會(huì)有一條粘粘的痕跡,在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢?原來那是腹足分泌出來的物體,幫助它爬行,還可以在睡覺的時(shí)候封住“小屋”的出口,這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。

  在科學(xué)課上,我知道了,蝸牛還是一個(gè)“雜技高手”呢,它能在天花板爬,也能在鋼絲上爬,還能在刀刃上爬,因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物,所以不會(huì)被刮傷。

  蝸牛既有趣,又可愛,我真喜歡它。

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