【熱】小學(xué)作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝,向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝,但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以,它們決定繼續(xù)前進。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進。累了,就坐在石頭上休息一會,然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰,打著哈欠,瞇著眼睛問:“獾老弟,你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道:“狐貍老兄,我也不確定彩虹的.盡頭會不會有寶藏,但我敢肯定,這一路一定會給我們留下美好的回憶。”說完,它們繼續(xù)趕路。
走著走著,它們發(fā)現(xiàn)遠處有一個人正站在那里,不禁打了一個冷戰(zhàn),畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親,害怕便一掃而空了。它們向那個人走去,那個人也發(fā)現(xiàn)了它們,便自我介紹道:“你們好,我是一名科學(xué)家!薄拔沂氢,它是狐貍!扁捣潘傻卣f,“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝!笨茖W(xué)家聽后大吃一驚:“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學(xué)家說完,狐貍就插嘴道:“是的,就是彩虹盡頭的寶貝!薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d,只是彩虹是沒有盡頭的!笨茖W(xué)家同情地答道!安皇前!”狐貍說,“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來。“別哭了狐貍,我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說,“我們不是學(xué)到了許多知識,這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止:“是啊!”說完,它們倆相視一笑,快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒,草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
小學(xué)作文 篇2
“我的蠶要結(jié)繭啦!”我興奮地叫喊起來,因為我看到一只白白胖胖的蠶開始大量吐絲了。
我輕輕地把蠶拿起來,放進我用紙盒給它做成的“繭房”里。只見它扭動著柔軟的身體,向四周望了望,開始吐絲結(jié)繭。
它先從上到下吐了一層絲,然后爬到絲的.中間,一搖一擺的吐出一根細細的絲,反反復(fù)復(fù)織成“8”字形,把自己裹在中間,繭就初步成形了。蠶沒有休息,它繼續(xù)吐絲,要把自己的房子做得厚實些。
第二天早上,我起床后,發(fā)現(xiàn)蠶繭已經(jīng)做好了。它就像一個白色的花生。我再用手指碰一碰蠶繭外面的絲,發(fā)現(xiàn)它非常有韌性,很結(jié)實。
蠶寶寶睡在自己做的小屋里會是什么樣子呢?它化成蛹了嗎?
中午放學(xué)回家,我迫不及待地把蠶繭摘取下來,用剪刀小心翼翼地把它剪開。沒想到,蠶寶寶還沒有化成蛹,只不過比結(jié)繭前小了一些。
我把蠶放回原來的位置,希望我的舉動沒有傷害到它。
接下來的幾天里,我透過剪開的縫隙,發(fā)現(xiàn)蠶的身體逐漸縮小,變成了一個兩頭小,中間粗的“紡棰”。不光如此,它的體色也由白色漸漸變?yōu)榈S色。到了第五天,它已經(jīng)是黃褐色的,蛹皮也硬起來了。
沒過幾天,其它的蠶也陸續(xù)結(jié)繭。我多么希望我的蠶蛹早些羽化成蠶蛾呀,因為到那時,我就可以用它產(chǎn)的卵養(yǎng)更多可愛的蠶寶寶了。
小學(xué)作文 篇3
向往
讀幼兒園的時候,我經(jīng)?吹揭焉闲W(xué)的哥哥姐姐胸戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時我心中無比的羨慕。因為,戴上了紅領(lǐng)巾就意味著成了一名光榮的少先隊員,也成為了一名共產(chǎn)主義接班人。于是,此后我就天天盼著快點長大步入小學(xué)。這樣我就可以戴上紅領(lǐng)巾成為少先隊員。
入隊
時光流逝,幼兒園的生活已經(jīng)結(jié)束。我終于步入了小學(xué),這是我人生的第二階段,也是我人生最神圣的一刻,因為在一年級我終于戴上了紅領(lǐng)巾。在我步入小學(xué)的第一個“六一”節(jié)。校廣播通知下行要給一年級的'小朋友們舉行入隊儀式。我欣喜若狂,既高興又激動。第一個沖出教室去排隊。人在門外,心到就飛到報告廳了。當高年級的哥哥給我系上紅領(lǐng)巾時。我覺得自己真得長大了,成為了一名光榮的少先隊員。我緊握鏗鏘有力的宣誓:“我們中國少年先鋒隊員,在隊旗下宣誓,我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動。準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)獻出一切力量。”
陪伴
從此,紅領(lǐng)巾便成了我最忠實的朋友。它伴著我走過了五個春秋。時隔幾日,我還會用我的雙手把它洗得干干凈凈。有了紅領(lǐng)巾我便會時刻提醒自己我是少先隊員,要改掉一切壞毛病。要好好學(xué)習(xí)。所以我深愛著紅領(lǐng)巾。
小學(xué)作文 篇4
踏著輕快地腳步,唱著快活的樂曲。在這個陽光明媚、晴空萬里的早晨,我和媽媽來到濱江廣場閑逛。不經(jīng)意間,我看見了一家糕點自制房——七點制造。我情不自禁地走進店里,柜子上的禮盒琳瑯滿目、應(yīng)有盡有:有小兔的、有小貓的、還有小熊的……我的手癢癢的,心里涌現(xiàn)出了一個大顯身手的念頭——親手做糕餅,這也是長期以來我夢寐以求的一個愿望。今天,終于給我逮著了,我豈能輕易放過?媽媽也爽快地答應(yīng)了我這個要求。
我快速瀏覽了一遍糕點自制有做巧克力的、有做蛋糕的、有做餅干的、還有做布丁的……當我看到最后一頁時,一個五顏六色的比薩印入了我的眼簾,我決定親手做一個比薩嘗嘗,而得到的卻是一句親切的“對不起,貨還沒齊全。”我的眼前頓時灰暗了,就像小鳥失去了自由、媽媽失去了孩子……不過,我的信心很快又重新樹立了起來,我左看看,右瞧瞧,看中了一盒小巧可愛的“娃娃餅”。
首先,我拿一個雞蛋打碎攪拌好,接著,再拿一個杯子放在稱量器上,加入適當?shù)拿娣,每加一勺,上面?度數(shù)就會增加,然后,加入20毫升牛奶,最后,把牛奶、雞蛋和面粉按一定的比例混合在一起,就形成了一大把面糊。一位工作人員拿來了一個圓圓的模具,讓我們把面糊做出一個個圓滾滾的臉型,我們一共做了四十五個笑臉,然后放到燒烤箱里烤了十分鐘,接下來,就是發(fā)揮想象的時刻了。我們拿了一團巧克力醬,涂抹在餅干上,有的瞇瞇眼、有的櫻桃嘴。還有的塌鼻梁……千奇百怪的臉型,令人眼花繚亂。等巧克力醬干了以后,在包裝上精美的圖案后,顯得格外漂亮。
黃昏來臨,天上的火燒云紅似火,帶著我的腳步滿載而歸地離去了,更重要的,是我用勞動得來了豐碩的戰(zhàn)利品,我還用勞動換來了快樂……
小學(xué)作文 篇5
今天孫老師和我們玩了一個游戲叫“傳話”,如果你想知道就聽我講講吧。
游戲規(guī)則是每一組第一位同學(xué)悄悄地說一句話,第一位傳給第二位,依次傳遞下去,最后一位同學(xué)把聽到的.話寫在紙上,看哪一組傳得又快又好。
首先,孫老師把我們同學(xué)分成兩個組,讓我們站好排,孫老師說一句話讓我們依次傳下去。第一次孫老師說的是:我是四你是十,說話舌頭要伸直。我們傳成了你是七我是十,說話要清楚。雖然我們傳錯了,但我們不認輸。
第二次孫老師讓我們傳的是:昨晚太冷了,大眼睛要凍成冰棍了,我們剛要傳就被孫軼偷聽到了,所以這次又是我們輸了。
第三次孫老師說的是:誰是喜羊羊誰就是西瓜,我們傳啊傳啊,因為我們組員字寫得太慢了,又讓他們贏了一回。
這個游戲讓我明白了一個道理:做什么事都要團結(jié),說話要清晰。
小學(xué)作文 篇6
今天媽媽幫我買了一個萬花筒,萬花筒的形狀是個圓柱體的,它是由好多塊玻璃組合成的,外面裹著美麗的花“衣服”,上面有著各種各樣的動物圖案,非常的`漂亮。
我看的時候,只要把底部的那塊玻璃轉(zhuǎn)動一下,就會看到筒里面變幻出各種各樣精美的花樣,可好看了,非常的神奇耶,我好喜歡媽媽給我買的萬花筒!
小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間春節(jié)就快要到了,農(nóng)歷臘月二十七是我們鎮(zhèn)上的年集,人們都穿著漂亮的衣服走在大街上,手里拿著大筆的錢,去購買年貨,現(xiàn)在社會發(fā)展了,大家都有錢了。人們從四面八方趕來,大集上人上人海,人們來來往往,擠得水泄不通。
大集上的年貨可真不少,各色物品一應(yīng)俱全,左邊有鮮紅的.對聯(lián),對聯(lián)上寫著吉祥、祝福的話語,還有紅紅的燈籠,喜慶極了。各種各樣的煙花鞭炮更是琳瑯滿目;右邊有各種貨色齊全的副食品,預(yù)示著人們生活富足安康。
你瞧!水池里活蹦亂跳的魚,籠子里撲閃著翅膀的雞。遠處圍在一起的人們在干什么?我走近一看,原來人們在看節(jié)目,雜技演員們、小丑表演的栩栩如生、維妙維俏。
大家各自購著買自己需要的東西,互相打著招呼。賣年貨的小販吆喝聲和買年貨人的討價聲,還有遠處傳來的陣陣鞭炮聲交織在一起,奏響了一只富足安康的樂曲,顯出一片熱鬧而歡樂的景象。
一會兒,我和母親買完年貨滿載而歸。
我們家鄉(xiāng)的年集是不是很熱鬧,歡迎你也來我們家鄉(xiāng)趕年集、備年貨、過大年。
小學(xué)作文 篇8
我們的校園是個大花園。
這里是樹和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽和大地間貪婪地吸收養(yǎng)分;高大的楊樹盡情地張開它的懷抱,繁茂的樹枝和碧綠的葉子,顯示著它旺盛的生命力;翠綠的冬青像莊嚴的衛(wèi)士一樣站立在甬路兩旁;濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的.地毯。
樹叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的月季花,從“綠葉寶座上”伸展而出,炫耀著優(yōu)美的身姿。醉人的芳香,充溢著校園的每一個角落,也飄來了春的氣息。在乍暖還寒中,墨綠的春雨和著細風(fēng)吹來,綠地上散落著朵朵花瓣,粉色的花骨朵在風(fēng)雨中顯得更加嬌嫩嫵媚。
操場內(nèi)的草坪上,有小羊一家正在散步,可愛的小羊偎依在媽媽的懷里高興地撒著嬌,那邊的小鹿機警地抬頭望著身后,做好隨時奔跑的準備,小鹿媽媽低頭悠閑地吃著綠草。兩只丹頂鶴,一只抬頭望著天空在高鳴,另一只在翩翩起舞。那兩只貪吃的大熊貓對什么都不屑一顧,只顧自己,還津津有味的啃著鮮嫩的竹子,臉上露出愜意的神情。
如果你來看一看,走一走,置身于這么美麗的環(huán)境中,相信你被陶醉的不僅僅是景色,還有那朗朗的讀書聲呢!
啊,我們的校園一角真美呀!
小學(xué)作文 篇9
假如我有錢了,我就要蓋起幾座大樓房,讓那些貧困交加、飽受饑寒、在街上乞討的人住上,給他們溫暖。
假如我有錢了,我要建許多希望學(xué)校,讓一些沒錢上學(xué)的小孩都能走進課堂,為祖國培養(yǎng)更多的人才。
假如我有錢了,我就投資福利事業(yè),讓那些因自然災(zāi)害、無家可歸的人們,讓他們重建家園過上美好而有快樂的生活。
還有一件不可缺少的事,現(xiàn)在我國西北在大開發(fā),我要給西北大開發(fā)做一點貢獻,讓祖國更美麗更繁榮更富強。
現(xiàn)在,我國領(lǐng)土上的綠樹,有一部分被一些為了錢財?shù)娜丝车袅,自然?zāi)害更加嚴重,我要為綠化盡自己的.一份力,使我們祖國重新綠起來,給人們制造一個美麗的環(huán)境,讓大自然更好的為人們服務(wù)。
小學(xué)作文 篇10
早上,我開天辟地第一次媽媽沒叫就起床了,知道為啥嗎?因為我要春游了!
吃過早飯,媽媽送我去上學(xué),一路上我覺得一切都變了。兩邊的花兒都羨慕我;春風(fēng)對我點頭;甚至連太陽公公都對我笑。
來到學(xué)校,今天的同學(xué)們真是太興奮了,你一言我一語,盡情的說著想說的話。經(jīng)過我們的千呼萬喚,學(xué)校為我們準備的專車終于來了,我們金兔隊排著整齊的隊伍,帶著充足的糧彈,按著老師的分配來到了我們乘坐的七號車,同學(xué)們的臉上都有掩飾不住的喜悅。上路了,車里充滿了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,連小鳥都探出頭看看我們這一車的“百靈鳥”是從哪來的。
來到了目的地------許慎文化園,這就是偉人許慎的長眠之地,進入文化園首先映入眼簾的士六根六米高的石柱排成兩行,分別矗立語園區(qū)門外廣場的東西兩側(cè),上面刻著象形;會意;行聲等六書的`理論和字例。
把文化園游了一圈,同學(xué)們又累又餓,吃東西了,同學(xué)們都不顧自己的形象開始狼吞虎咽起來,沒過一會,帶的吃的就被我們消滅了個“精光”,同學(xué)們都躺在草地上打飽嗝,一個比一個打的響,好像在舉行打嗝比賽。天上的鳥兒飛來飛去。這時駱實說:“我們來玩丟手絹吧?”大家都異口同聲地說:“好”!我們玩起了游戲,我們唱啊,跳啊。
時間過得真快,很快到了返校時間,我有些戀戀不舍,上車時我回頭又看了一眼,好像看到偉人許慎正陶醉在文字世界里。
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