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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-12-21 09:54:12 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  黃老師:

  您好!

  這一個(gè)學(xué)期快過去了,在這個(gè)學(xué)年里,您給了我兩顆心,一顆是信心,一顆是決心。我還要感謝你一直以來對(duì)我的支持。

  您應(yīng)該還記得,在那次參加培優(yōu)的考試中,我不加思索地放棄了那一個(gè)好機(jī)會(huì),課堂上,我偷偷地發(fā)現(xiàn)您在用疑惑的眼神看著我,那一刻,我記得十分清楚,而我一直不敢正視您的`眼睛,下課后,您獨(dú)自找我談了話,我當(dāng)時(shí)心理亂得很。晚上,你還打電話給我媽媽,詢問原因,媽媽把你的希望和想法告訴了我,并支持我上培優(yōu)班。第二天中午,您給了我一個(gè)無價(jià)之寶——信心,。

  就在上兩個(gè)星期,我和陳子銘同學(xué)一起入了詩歌創(chuàng)作比賽的決賽,您高興極了。為了讓我門感受詩歌,提供一些有關(guān)詩集的書給我們倆,讓我們專門感受詩歌的樂趣,您的行動(dòng)激起了我們的決心,我向你保證,不會(huì)再讓您失望了。

  好了,就此擱筆,衷心感謝您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)!

  敬祝

  青春美麗!

  您的學(xué)生:錢琪欣

小學(xué)的作文300字 篇2

  老師,您像黑夜里的一盞燈,燈光照亮了我們前進(jìn)的方向;老師,您是一棵大樹,而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草,您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨,每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。

  記得有一次放學(xué),我的爸爸媽媽沒有及時(shí)來接我回家,碰巧老師看到了我,對(duì)我說:“你的家長還沒來吧,老師和你一起等他們好嗎?”我非常高興地答應(yīng),也不知道過了多長時(shí)間,老師握著我的手說:“給爸爸媽媽打個(gè)電話吧”老師的大手握著我的小手,就像陽光照耀大地一樣,頓時(shí)我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋。后來直到看到爸爸來接我,老師才放心地下班回家,那時(shí)我才知道已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了,其實(shí)老師家里也有一個(gè)和我年齡差不多的'孩子,老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子,可能每位老師都會(huì)把我們當(dāng)成自己的孩子吧。

  同學(xué),你們是我生命中的玩伴,是我快樂的源泉,我們?cè)?jīng)在學(xué)校的操場(chǎng)上肆意地嬉戲著,打鬧著,奔跑著,我們從陌生直到親密無間,從兒童到少年最美好的時(shí)光,現(xiàn)在的我們更像一家人。

  暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中,即使我們見面會(huì)減少,但是我們還是一家人,你們還是我的良師益友。

  再見了,我美好的小學(xué)生活!

小學(xué)的作文300字 篇3

  老師都是可敬可親的,可我卻說老師是“壞” 的,為什么呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來,我的“壞老師”。

  謝 老師可“壞”了,她每天都讓我們寫一篇日記,說是什么提高我們的寫作水平;誰不交作業(yè),老師就使出狠招——抄書,,補(bǔ)做作業(yè),是慣犯的`還要請(qǐng)家長過來呢!你說,老師不壞嗎?

  謝老師還特愛管“閑事” 。她管我們的坐姿,管我們的個(gè)人衛(wèi)生,管這管那的。記得有一次,我們剛上完數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都埋頭坐著中午作業(yè),小學(xué)生作文《我的“壞老師”》。這時(shí),謝老師走到我身邊,輕輕地對(duì)我說:“曉明,不要做了,出去活動(dòng)活動(dòng),放松放松。”當(dāng)同學(xué)們合上作業(yè)本,放下鉛筆,出去嬉鬧時(shí),老師又對(duì)我們和藹地說:“還有兩節(jié)課上呢,大家望望遠(yuǎn)處,調(diào)劑腦力!蹦阏f,老師不“壞”嗎?

  其實(shí),老師對(duì)我們做的事看起來是比較嚴(yán)厲,比較壞的。想深一層,老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,誰愿意只為一個(gè)作業(yè)生氣呢?誰愿意無緣無故管閑事?倒不如在辦公室喝杯茶,輕松一下。但是,她,謝老師,卻用她的休息時(shí)間“管”著我們,關(guān)心著我們。老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里。讓我們心頭映著感動(dòng)!

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