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【通用】難忘的小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
我們即將面對(duì)的，是小升初的畢業(yè)考；即將面對(duì)的，是離開母校去一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí)。
不舍，是肯定的。當(dāng)熟悉了這個(gè)校園，這里的老師和同學(xué)，又必須離開時(shí)。誰又會(huì)沒感覺？雖然已經(jīng)從一年級(jí)到了六年級(jí)，從懵懂變成懂事，但我卻感覺這六年仿佛一眨眼就過去了，一轉(zhuǎn)眼就要離別了。
六年的時(shí)間中，校園中幾乎每時(shí)每刻都能聽見我們一串串的歡笑聲。找樂子是我們班的特長，笑話一籮筐一籮筐的擺了上來，都是冷笑話中的極品�？�，搞笑王子——楊豪來了，他對(duì)我們說：“有一群螞蟻爬到一只大象的背上，但都大象被甩了下來，只有一只螞蟻還留在大象背上，知道群螞蟻對(duì)那只螞蟻說什么嗎？”我們搖了搖頭，“群螞蟻在地面上對(duì)那只螞蟻叫道：掐死它！掐死它！”我們一個(gè)都笑得前仰后合。
我最不想忘記的，還有老師。您的諄諄教誨使我們懂得了很多很多，您用慈祥的眼神一直鼓勵(lì)著我們。看到您頭上的幾縷青絲，我的心中總會(huì)涌起一股酸澀，也勾起了我的`回憶。
那天放學(xué)，我因沒有完成昨日的作業(yè)而被留下來補(bǔ)作業(yè)，直到五點(diǎn)左右，我才把作業(yè)補(bǔ)完。我拿著作業(yè)本躡手躡腳地走向辦公室，看到您專心地批閱作業(yè)的背影，認(rèn)真，又透出一種疲憊。我怯生地說了一聲“報(bào)告”，便進(jìn)去了。我輕輕地把作業(yè)本放到老師面前。等了許久，回應(yīng)我的不是埋怨聲，而是一句溫柔的告誡：“下次可不能拖拉作業(yè)了，知道了嗎？”我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了辦公室。一邊走一邊怪自己害的老師那么晚下班。
六年，我們已在小學(xué)中度過了六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日日月月我們一起走過，共同快樂。瘋狂的課間，我們盡情歡笑；炎熱的操場，我們盡情揮灑；嚴(yán)肅的課堂，我們認(rèn)真對(duì)待；老師的話語，我們牢記于心；清新的校園，我們揮手再見！
難忘的小學(xué)作文 篇2
我為匆匆而驚嘆，驚嘆于它的飛逝。因?yàn)樗拇掖遥业男W(xué)時(shí)光飛快地溜走，不留一點(diǎn)兒印記。我將馬上踏上初中的階梯，我該是悲哀還是歡喜。
時(shí)間一天天地過去，一年年地過去，都沒有給過我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
一想到我要離我的母校遠(yuǎn)去，離我的好友遠(yuǎn)去，離我的老師遠(yuǎn)去，我的心頭就一緊，我不得不想：我到底在擔(dān)憂什么。最終，我知道了，餓哦不是因?yàn)闀r(shí)光匆匆。而是怕它們像薄霧，被初陽蒸融了；我怕他們像輕煙，被微風(fēng)吹散了，馬上消失在我眼前。記得有一次……
我的腳骨折了，可是為了學(xué)習(xí)我還是堅(jiān)持來到學(xué)校，我從老師和同學(xué)的眼睛里看到了擔(dān)憂，不知為什么，我心頭卻很甜蜜。
不論做什么事，同學(xué)們都搶著幫我做，就像是含在口里怕我融化了，捧在手上怕把我摔碎了。這個(gè)句子原本是用在父母對(duì)孩子的身上，可不知為什么從友誼中我也感受到了這一點(diǎn)。
我下樓梯有人背，打飯有人幫，那段日子真是活得既輕松而又不自在。
記憶的大門不知怎么得，突然打開，像河流一般不斷涌進(jìn)我的腦海。它們被一頁頁翻開，就像是記憶的相冊(cè)正在打開。
這一次，是我在過生日……
'祝你生日快樂……'唱完了生日歌。好朋友送給我一個(gè)禮物，當(dāng)我打開禮物盒時(shí)，我驚訝了，那是一條寶石項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光的寶石中閃著友誼的光彩，很純潔，很透明。他們還親手為我做了沙冰，知道我是個(gè)吃貨。雖然這沙冰真的`不咋地，但卻吃出了友誼的味道，讓我感受到這是世上最美味，最甜蜜的沙冰。
友誼，一個(gè)多么熟悉的詞語。在一個(gè)朋友難過時(shí)，你不應(yīng)該用語言去安慰他，而要用行動(dòng)。語言，那純屬是廢話。樸厚，簡單是友誼的真諦。
時(shí)光��！請(qǐng)你慢些吧！不要再讓小學(xué)時(shí)光溜走，讓它成為我心里最珍貴，最永恒的記憶吧！
難忘的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了四月份!離6月份越來越近了!到了六月份之后，我將要與同學(xué)們分別，與母校分別!雖然，還沒到六月份，我就有點(diǎn)依依不舍，能永遠(yuǎn)在母校該多好啊!但是，也不可能實(shí)現(xiàn)。 在這六年小學(xué)生活中，每發(fā)生的一件事都值得回憶，永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了與同學(xué)們一起合作。一次，學(xué)校開展“陽光體育活動(dòng)”，活動(dòng)主要分兩個(gè)：投籃、拔河。因?yàn)槲冶容^高大、力氣大，所以我被推選去參加拔河比賽。隨著一聲哨子響，比賽開始了，大家同心協(xié)力，不停往后拉，對(duì)方見不妙，也在努力拼搏!我們見勢不可擋，為了勝利，大家用盡了吃奶的力氣。一分鐘后，仍分不出勝負(fù)!我們班越來越累，眼看我們就要輸了，但是，又看到老師、同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)，大家似乎吃了“興奮藥”，一下子把對(duì)方拉倒。
忘不了老師對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)。那是我一年級(jí)的時(shí)候。一次課間，我到大操場玩，玩得十分開心。正玩得起勁的時(shí)候，卻不小心摔倒在地上，我的腳部出了血，十分疼痛，便大哭起來。老師看見了，便連忙走過來把我扶起來。“沒事吧?”老師親切地問，但我沒有回答。老師看到血流得越來越多，把我背起來，向校醫(yī)室奔去，在背我的時(shí)候，我突然看到老師急的汗珠一滴一滴往下流。到了校醫(yī)室，校醫(yī)涂上藥后，我仍在哇哇大哭!老師又用親切的話語對(duì)我說：“別哭了,除非你不是男子漢，一點(diǎn)點(diǎn)小事怕什么，要站起來!”聽到老師的話，哭聲停止了。
忘不了學(xué)校的.大舞臺(tái)，因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常表演、主持節(jié)目的地方;忘不了學(xué)校的大樹，是它給我們擋雨、擋陽光。使我們才能痛快玩�！ぁぁぁぁぁつ感＃沂窒矚g你，我是不會(huì)忘記你的!
難忘的小學(xué)作文 篇4
天涯海角。這里的風(fēng)景與亞龍灣有所不同。它背倚椰林蔥郁的青山，面向煙波浩淼的大海，沙灘上、淺水區(qū)還有許多千姿百態(tài)的礁石，好一派絢麗壯觀的山海勝景。我們沿著沙灘向西北角走了一會(huì)兒，就見到了“南天一柱”、“天涯”、“海角”等聞名已久的石刻礁石。大家登上礁石，迎著清涼的海風(fēng)，朝四處環(huán)視。這里水天一色，海邊，幾十艘小快艇乘風(fēng)破浪，仿佛在賽艇。
我們?cè)凇疤煅摹薄昂＝恰碧幜袅擞昂�，許多人在沙灘上挖起貝殼來。沙灘上小貝殼很多，但大多支離破碎。我挖了好大一個(gè)坑，才挖到了一只完整的小海螺，高興得向其他人炫耀。我剛想繼續(xù)挖下去，不料，一排海浪涌過來，把剛挖開的沙坑又填滿了。
我剛站起身，就看見王璐老師在玩與水比賽跑的游戲。她趁浪頭回落時(shí)跟著水跑出去，又搶在浪頭撲過來之時(shí)跳上沙灘，嘴里還一個(gè)勁地叫著“瓦賽”。玩著玩著，她的膽子越來越大。有一次，她追逐著浪花跑得太猛了，等到收腳想往回跑時(shí)，可是浪花還是追到了她。她的皮鞋濕了，裙子也濕了一大塊，但她笑得更甜，嘴里的“瓦賽”也叫得越響越快。在王老師的感染下，好幾個(gè)人玩起了追浪游戲，連文靜的`徐小敏同學(xué)也加入了他們的行列。
在沙灘上玩夠后，我們又上了海岸。在籃球場大小的一塊平地上，有與大象拍照的景點(diǎn)。這是一頭六歲的非洲象，它能聽懂主人的一些話。又是王璐老師第一個(gè)登場。她順著樓梯式的鐵架子，騎到了大象的背上。不料，她還沒坐穩(wěn)，大象就慢悠悠地走起來。不善騎術(shù)的王老師身子一傾一仰地?fù)u晃起來，驚得她大叫起來，引得旁人哈哈大笑。不過，只一會(huì)兒工夫，她已穩(wěn)定了情緒，又恢復(fù)了愛笑的常態(tài)。她滑稽地一笑，伸出右手做了個(gè)潛水時(shí)表示OK的動(dòng)作。（大拇指和食指成圓形，其它三個(gè)手指伸直。）等我拍了一張照后，她俯下身子，拍拍大象的大耳朵，嘴里叫著：“乖寶寶，趴下！乖寶寶，趴下！”她是北京人，普通話講得標(biāo)準(zhǔn)極了，可大象就是不聽她的。我戲謔地說：“它們是非洲象，沒有學(xué)過中文，它聽不懂你的普通話。”這時(shí)，訓(xùn)象員在大象耳邊低語了一聲，大象立刻前肢彎曲，身子趴在地上。王老師下大象背后，又連續(xù)做了坐在象鼻子上，被象鼻子抱住等動(dòng)作。一時(shí)，同去的老師同學(xué)大多在象背上留下了紀(jì)念。不過，我這個(gè)業(yè)余攝影師只連按著快門，連大象的鼻子也沒摸一下。不過對(duì)我來說，依舊是難忘而又快樂的一天啊。
難忘的小學(xué)作文 篇5
人間處處有真情，而這真情就是互相關(guān)心。兩年過去了，但是我還是不會(huì)忘記這件令我感動(dòng)的一件事情。
那年冬天，學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都穿著厚厚的衣服，唯獨(dú)我，只穿著一件單薄的衣服，李明看見了我，走過來對(duì)我說：“你怎么只穿一件單衣?”我笑了笑，然后默默地走開了。
開始上課了，在上課的時(shí)候，李明就把自己的外衣偷偷地給了我說：“快穿上吧，小心感冒�！蔽铱吹嚼蠲髂敲春眯�、誠懇，只好穿上了衣服，我穿上了之后就沒有覺得那么冷了，我真恨自己為什么起得那么晚，匆匆忙忙地?fù)Q衣服，卻忘記了穿外衣。
到了放學(xué)的時(shí)候，我還記得要把外衣還給李明，可是，放學(xué)的時(shí)候總感覺涼颼颼的。我看見李明只穿兩件外衣，我想：李明只穿兩件衣服，怎么可能受得了呢?我急忙地跑過去，把外衣還給了李明，李明看見了，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“快穿上，你要是在回家的路上凍壞了怎么辦?你立刻給我穿上�！薄翱墒�，你只......�！蔽彝掏掏峦碌卣f，看著李明嚴(yán)肅的樣子，我只好穿上了李明的外衣。這時(shí)，我再也抑制不了我的淚水，我的'眼淚像斷了線珠子往下掉。心中感嘆：李明就像我的親哥哥一樣，時(shí)刻保護(hù)著我，關(guān)懷著我。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天令我感動(dòng)的一件事。
難忘的小學(xué)作文 篇6
“我們贏了，太棒了！”“哈哈哈，好樣的……”一陣陣歡聲笑語從操場上傳來，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，就如一個(gè)個(gè)“小太陽”在操場上來回閃動(dòng)……
今天，我們班與六（1）班進(jìn)行了一場難忘的PK賽—拔河。我們兩個(gè)班，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場，再望望六（1）班的單正、楊夢那自信的眼神，不由得擔(dān)心起來。按實(shí)力來講，也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防��！ 比賽開始了，汪老師清點(diǎn)了一下人數(shù)，為我班調(diào)換了幾個(gè)人，便開始了比賽。望著六（1）班的人露出的陰險(xiǎn)狡猾笑容，我們很是不服氣，可又不能說什么。我們班的敵人不僅僅是六（1）班，還有平時(shí)小看我們的'人呀！
“預(yù)備—拉！”汪老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關(guān)，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動(dòng)，同學(xué)們?cè)炯?xì)嫩的小手頓時(shí)被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡�！坝昧�！加油！”我們班的啦啦隊(duì)大聲喊道�？墒沁@繩子就像跟我們結(jié)了仇似的，一尺一寸地向六（1）班移去。對(duì)手們向我們翻白眼，好像有了汪老師這個(gè)得力助手就不得了。頓時(shí)，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對(duì)方占了上風(fēng)，
但我們也不是省油的燈，也不是那么好欺負(fù)的。瞧，這條繩索正來來回回地挪動(dòng)。忽然，對(duì)方耍狡猾，猛地一拉，讓我差點(diǎn)兒摔一跤，對(duì)方使詐還冷冷地喊道：“快認(rèn)輸吧，我們贏了！”說完便不屑的看看我們，一團(tuán)憤怒之火在我胸中燃起，我下定決心：“如果下場我班不贏，我就不姓趙！” 汪老師再次清點(diǎn)了人數(shù)，又讓我們互換了位置。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上燃起希望之光。我們憋足了勁，只聽汪老師一聲令下，我們雙手緊握繩子，把怒氣全發(fā)在這根繩子上。不知是誰想出了一個(gè)好辦法---所有人的腳形成一個(gè)“工”字形，團(tuán)結(jié)一致，就能贏�？捎械娜藚s是老虎不發(fā)威，還把我們當(dāng)病貓，咱們騎驢看唱本----走著瞧！
果然，不出我所料，我們采取了那個(gè)方法贏了，我拉起賈倩文高興得跳起來。在最后的決勝局中，我們奮力拼搏，這感覺比長征還難受，畢竟小手勒得通紅，再加上用力過猛，那還不痛得要死？就這樣，我們雙方僵持了幾分鐘，最后我們憑著頑強(qiáng)的精神取得了勝利。我們歡呼起來：“六二六二，獨(dú)一無二。六年二班，非同一般！我們不僅歡呼，被勒得通紅的小手也在拍擊著。我們終于迎來了最后的勝利！而有的人，輸了不服氣，眼珠子瞪得快要掉下來了還瞪，還說別人作弊。唉，他們羨慕嫉妒恨也沒有用，他們?cè)僬f他們也還是輸了！
走在回家的路上，樹枝搖曳著，落葉飛舞著，好像在歡慶我們的勝利！
難忘的小學(xué)作文 篇7
在我的記憶中有許多難忘的事，比如去冰場滑冰、去大學(xué)里比賽等。但是令我最難忘的一件事是我第一次煎雞蛋。
那天是星期日。我早上起床后對(duì)準(zhǔn)備做早餐的媽媽說：“我想吃煎蛋�！眿寢屨f：“你自己煎一個(gè)蛋試試吧�！蔽掖饝�(yīng)了。于是，我在媽媽的幫助下，開啟了煎蛋之旅。
媽媽幫我打開火，我心里特別緊張，因?yàn)槲覐膩頉]有自己煎過蛋。我拿出了一個(gè)蛋，媽媽教了我怎樣打雞蛋，我模仿媽媽的動(dòng)作，成功的把雞蛋打到了鍋里。我看見貼著鍋底的蛋液開始凝固。過了一會(huì)兒，我把雞蛋翻了個(gè)面，繼續(xù)耐心等待。最后，我把雞蛋翻回來一看，火太大了，雞蛋煎糊了！我只好重新再煎一個(gè)雞蛋。
我小心翼翼地拿出第二個(gè)雞蛋，把它打到鍋里。這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，生怕它糊掉�？匆娤旅娴�'蛋液凝固了，我就馬上翻了個(gè)面。等整個(gè)雞蛋都煎熟了，我就把雞蛋鏟到盤子里，撒上鹽。耶！我終于成功了！
吃著自己煎的蛋，我感到格外美味。通過這次煎蛋的經(jīng)歷，我明白了，做任何事一定要仔細(xì)認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功！
難忘的小學(xué)作文 篇8
我已經(jīng)畢業(yè)，離開了生活學(xué)習(xí)了五年的母�！鹨鹦W(xué)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著5年來的歡樂與幸�！�
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣，周圍剛抽出嫩芽的綠葉上，偶爾停留著幾只可愛的小昆蟲。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，
和老師們熟悉了。同時(shí)，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)驕陽似火的夏天，我們迎來了歡樂的六 一兒童節(jié)。學(xué)校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動(dòng)。我們五年級(jí)要包餃子賣出去，其他的年級(jí)也有自己的東西賣，這個(gè)市場上的歡聲笑語，討價(jià)還價(jià)聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤到我們的心田……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)金色的`秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風(fēng)一來，無數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬，我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫�。你打我，我打你，連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來，我們又有了新“目標(biāo)”，發(fā)瘋般地朝他們沖去……
五年啦，我們?cè)谶@個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！
難忘啊，母校。難忘啊，五年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)作文 篇9
一眨眼，小學(xué)的開心時(shí)光一閃而過，現(xiàn)在已經(jīng)到了5月，我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我，我的許多話最想和誰說。那么，我一定回答：老師。
老師，老師這個(gè)詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校，爸爸媽媽不可能來照顧我們，而老師可以。老師在我們生病時(shí)那關(guān)心的`語氣，那擔(dān)心的神情，讓我感覺像回到了家。
三年級(jí)時(shí)，我們無論怎樣調(diào)皮，老師都會(huì)微笑著，給我們講；在學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的問題時(shí)，老師又會(huì)耐心的講題。
老師，在這六年的時(shí)光中，您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長，在不知不覺中，您黑色的頭發(fā)中，已有了一些白發(fā)，那些一定是因我們太淘氣，使您十分疲勞造成的。
老師，為了培育我們，您為我們付出了多少的心血��！為了我們，您熬了多少個(gè)黑夜；為了我們，你一天睡了多少個(gè)小時(shí)。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎？原來，老師您天天十分精神，而現(xiàn)在，而現(xiàn)在您是那么疲勞。
六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中，我們將面臨著更多的作業(yè)，更多比自己強(qiáng)大的對(duì)手。
再見了，母校！再見了，老師！老師，您給我的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
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