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美麗小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-12-21 16:25:25 小學(xué)作文 我要投稿
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美麗小學(xué)作文300字4篇【精華】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗小學(xué)作文300字4篇【精華】

美麗小學(xué)作文300字 篇1

  秋天,請(qǐng)你來到美麗的田野,那兒使人心曠神怡,精神百倍。

  那是一片稻谷的海洋,一個(gè)金色的世界。連綿的稻田仿佛是一床床連在一起的金黃色地毯,一陣風(fēng)兒吹過來,“沙沙沙”地奏起了快樂的樂章,卷起了一層又一層的浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀,刷刷刷地割下了豐收的喜悅,流下了幸福的汗水,露出了甜蜜的.笑臉。

  田邊,大娘砍下了一株株的黃豆,豆桿上結(jié)滿了豆莢,有的小豆豆已經(jīng)迫不及待地想要跳出來,一不小心滑落到了地上,大娘樂呵呵地?fù)炱饋,放到籃子里。要知道,它們可都是大娘的寶貝,既能煮起來吃,還能制成白花花的豆腐,做成美味的佳肴。

  那邊菜地上,可熱鬧呢!你看,那位大爺拿著一把鋤頭,往地上一挖,就鉆出好多的蕃薯寶寶了,一個(gè)個(gè)頑皮地眨著小眼睛,有的已經(jīng)笑開了花,有的還緊緊地抱在一起,像在互相訴說著心里話,樂得爺爺合不攏嘴了。還有那邊的苷蔗地上,大叔正在把苷蔗捆扎起來,一捆捆地抱到拖拉機(jī)上,那抱著的好像不是苷蔗,倒像是自家的娃娃了。

  秋天的田野,是豐收的田野,美麗的田野,我要感謝農(nóng)民伯伯把秋天的田野打扮得這么美麗。

美麗小學(xué)作文300字 篇2

  秋天到了,天氣漸漸變涼了。我走在林間的小路上,看著一排排筆直的楊樹隨風(fēng)擺動(dòng),樹葉慢慢由深綠色變成黃色。隨著秋天的微風(fēng)樹葉慢慢落了下來,像一位舞者一樣在跳舞。樹葉鋪在大地上,從遠(yuǎn)處望去像是金色的沙灘一樣美麗,踩上去會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,預(yù)示著秋天已經(jīng)來到了。

  田野里,麥子變黃了,從遠(yuǎn)處望去像一張又大又寬的金色地毯一樣美麗。金黃色的玉米從遠(yuǎn)處望去像一個(gè)個(gè)堅(jiān)挺的士兵屹立在田間;紅紅的'蘋果像小孩的臉蛋,讓人忍不住的想咬上一口,葡萄像一個(gè)個(gè)翡翠瑪瑙成串的掛在架子上,讓人垂涎欲滴。

  天空中一排排的大雁形成排往南方飛去,一會(huì)排成一個(gè)“一”字,一會(huì)排成一個(gè)“人”字。小松鼠從樹上跳落下來嘴里叼著成熟的堅(jiān)果往自己的洞穴里準(zhǔn)備過冬的食物。

  秋天是美麗,秋天的天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;秋天的白云像一只只小羊在天空中跑跳玩耍。我愛這美麗的秋天。

美麗小學(xué)作文300字 篇3

  自從有次媽媽去了花鳥市場(chǎng)一趟,我們家就來了兩位“雙胞胎貴族”——銅錢草兩兄弟。

  買來后一個(gè)星期左右的時(shí)間里,我每天都會(huì)給它們問個(gè)好,每次看見它們,它們都會(huì)在盆子里“高傲”地抬著頭,身子筆直地站著,活像兩個(gè)充滿自信的模特兒。

  有一天,早上當(dāng)我再去看它們時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),其中有一盆,像是枯萎了一樣,耷拉著腦袋,像是從18歲的少年一下子成了80歲的老公公。倒是另外的一盆長得更加的好看。這是怎么回事呢?

  放學(xué)后,我回到家里,什么也不管就直奔陽臺(tái),去看它們。當(dāng)我提心吊膽地來到陽臺(tái)時(shí),我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),早上的那一盆“枯萎”的銅錢草竟然奇跡般地綻放出了它那燦爛的.笑容,我一下子也如釋重負(fù)般開朗起來,可是,那盆本來精神煥發(fā)的一盆卻又枯萎了,這鮮明的對(duì)比又一次映入眼簾。

  這小小的銅錢草竟然如此地讓我震驚,它們把自己的美麗傳遞給了別人,這就像一次小小的接力比賽,每個(gè)人盡力而為,把那不起眼的小棒子,傳到每個(gè)人的手里,其實(shí)這也在傳遞每個(gè)參賽者的責(zé)任心。

  就這樣,一直傳遞,一直把美麗帶給別人。

美麗小學(xué)作文300字 篇4

  臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園是一個(gè)美麗的地方。

  一走進(jìn)學(xué)校的大門,最先看到的是五彩繽紛的花壇,那里種植著桃樹、石榴樹等各種植物,最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當(dāng)秋天的時(shí)候,樹上都掛滿了一個(gè)個(gè)“小燈籠”,可漂亮了!

  走過花壇,就來到了魚池。一座座高低錯(cuò)落的假山屹立在水中央,山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹,在小松樹的掩蓋下,隱隱約約可以望見黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚兒悠閑地游來游去,可是只要一驚動(dòng)他們就會(huì)四散奔逃,好像我們是個(gè)正義的法官,他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。

  繞過魚池,就來到齊國典故長廊:白色的柱子,銀色的欄桿,古樸典雅。這條長廊長60多米,分成64間,每一間上都有一個(gè)齊國典故,其中有:老馬識(shí)途、姜太公釣魚……我看完這些故事,仿佛穿越到了古代的齊國,和那里的'人們對(duì)話。

  穿過長廊,就來到同學(xué)們的娛樂天地——操場(chǎng),這時(shí)課上的操場(chǎng)一片寂靜,可是鈴聲一響,這里成了一個(gè)歡樂的海洋。

  我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗而又快樂的校園。

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