小學的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文 篇1
6愉快的春節(jié)
今年的除夕，我過的很快樂。因為這是我在奶奶家過的第一個春節(jié)。
2月15日，天剛蒙蒙亮，我就和爸爸媽媽一起去了奶奶家。剛進奶奶家，我就聞到了香噴噴的紅燒牛肉味。剛想去嘗一嘗時，媽媽就說：“你個小讒貓，想吃牛肉，沒門，只有等到吃中飯的時候才能吃!”聽到媽媽這樣一說，我就沒了指望。哎，只有看的份呀!
好不容易到了晚上，終于到了晚上。哇，好吃的`菜可真不少呀，有我最愛吃的紅燒牛肉，還有爺爺?shù)募页２思t燒鯉魚。還有許多冷盤，如香腸、鴨頓、還有鴨子……當然還有餃子了。哇，吃得真爽!
吃完飯，我和哥哥姐姐一起去外面放煙花，我放了一個名叫“苯小鳥”的鞭炮。剛點著火，”笨小鳥“就飛上了天。啊!真好看。后來，我們有放了許多煙花，紅的、藍的、綠的……好看極了。
今年的除夕真有趣!
小學的作文 篇2
“哦？是嗎？”數(shù)學老師用茫然的眼睛盯著我問，記性差的數(shù)學老師。“對�。Π�！”我向小雞啄米般的連連點頭。數(shù)學老師沉思著，片刻，嘴角微微一笑，抱歉地對我說：“對不起，你下午再找我拿貼紙吧！”這已經(jīng)是我第三次找數(shù)學老師了。
我將要燃起第一把火。于是我快步走到數(shù)學老師的辦公室中。在門口朝里方望了一下：靠右側(cè)辦公桌旁，陳老師正在伏案改試卷。一個瘦小的身影，一根紅筆在作業(yè)本上揮舞著，時不時用手擺弄一下自己的卷發(fā)有專心致志地批改作業(yè)起來。
走進了，我看見數(shù)學老師正停筆休息，便開口說道：“數(shù)學老師，更改組長的貼紙在哪？”
數(shù)學老師抬起頭，說：“你要哪個貼紙？”接著，又露出那張抱歉的笑容：“我今天沒帶，你下午再找我拿吧！”
“好！”我不假思索地答應了。
下午，正在看書的我猛地想起那張貼紙的事。于是我再次到了數(shù)學辦公室。
到了辦公室，我向陳老師說了一下。陳老師的眼睛又瞪大了、變圓，用不解的目光盯著我問：“有嗎？你什么時候跟我說了��？”那目光似乎在反駁我：“密麗，是你的'記性差？”“對啊！老師！你早上不是跟我說的嗎？”“哦！對對！好像我有帶�。 标惱蠋熞贿呎f一邊伸出右手在一堆雜亂的書中搜索著，她的眉毛皺了一下，雙手在柜子里搜索著。
“哦？對不起。我忘帶了。明天你在找我拿吧！”
就這樣，一日拖一日，一日復一日，那張“遺失多久”的貼紙在一星期后才被老師遞給我了。
陳老師的記性太差了！
小學的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是蘆溪縣旁邊的一個小村子。這里一年四季景色宜人，物產(chǎn)豐富，是一個充滿味道的地方。
春天的家鄉(xiāng)甜甜的。小雨細細的、密密的，輕輕地落在嫩嫩的柳枝上。不時有幾絲雨調(diào)皮地鉆進人們的嘴里，甜甜的。一個操外地口音的叔叔，正在村頭叫賣冰糖葫蘆，透明的糖殼惹紅了小朋友的眼，他們正纏著媽媽要買上一串，只有美美地吃上一口，才能止住滿嘴的口水。
夏天的'家鄉(xiāng)辣辣的。正午的太陽就像一爐燃燒正旺的炭火，炙烤著萬物，辣辣的。幾個扛著鋤頭的老伯，此時正戴著大大的草帽，大概是害怕被太陽曬壞吧！門前的鵝卵石散亂地堆著，幾只小雞一會兒撲棱著翅膀跳上去，一會兒又撲棱著翅膀飛下來。也許是石頭辣到腳板了吧！
秋天的家鄉(xiāng)苦苦的。樹上的果子一多，最苦的就是果農(nóng)。他們起早貪黑地采摘果實，你看他們一會兒爬上這棵樹，一會兒爬上另一棵樹，真辛苦��！稻田里滿是收割稻子的人們，他們一個個汗流浹背，把一袋袋稻谷搬回家，就像一只只奮戰(zhàn)的螞蟻。村口的小集市上滿是賣農(nóng)產(chǎn)品的小商販，他們有的半蹲著抽一袋煙，有的干脆一屁股坐在地上，和著汗水喝一口苦苦的涼茶。
冬天的家鄉(xiāng)咸咸的�；鸲焉戏綊熘淮猓诶锿钢t，油脂滲出來，一滴一滴落在火苗上，發(fā)出一陣陣“呼呼”聲。空氣中彌漫著咸咸的氣味。好客的主人端來一大盆鹽果子和一大壺茶水，愛聊天的人們好不開心。
每逢過年，家鄉(xiāng)的空氣中有一種混合的酸酸的味道。這是家家戶戶燃放著焰火釋放出的氣味，紅紅的對聯(lián)散發(fā)出酸酸的墨水味，這是酸中有甜、甜中帶酸呀！
我的家鄉(xiāng)五味雜陳，味道十足，是一個充滿人情味的地方。
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