小學(xué)作文4篇(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
俗話說，三百六十行，行行出狀元。在民間，手藝好的人可不少。要真細(xì)細(xì)數(shù)來，我家樓下這位可真是絕了。
她，穿的衣服很樸素，圍著的圍裙也褪去了原來的顏色，顯然已經(jīng)用了很久。經(jīng)過長年累月的風(fēng)吹日曬，她的皮膚都成了與眾不同的古銅色，手更是爬滿了皺紋，哪里是她這個(gè)年紀(jì)該有的！都是因?yàn)楦啥嗔藬偧屣灩拥幕顑�，但是，她的笑容卻依然明媚。我們都叫她李阿姨。
每天早上，她騎著車來到這兒。過路的學(xué)生沒有一個(gè)不被煎餅的香給迷住的，誰都會(huì)停下來，買一個(gè)煎餅果子再走。
這天，我特意起早了。到樓下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了才騎車趕來的.李阿姨。她下了車，一邊擺弄起車上的攤餅工具，一邊又笑瞇瞇地向我打招呼：“小姑娘，今天真早！”
接下來，不等我說，她就知道我想要什么。她隨手把面糊澆在鍋上，卻一點(diǎn)兒也不灑出去。
她一手拿起一邊的“竹蜻蜓”，又抬頭和我聊起天來。她十分熟練地把竹蜻蜓轉(zhuǎn)了幾圈，把手在圍裙上擦擦，拿了一個(gè)雞蛋，都不需要多想，“啪”地就已經(jīng)完好地落在餅上，那個(gè)竹蜻蜓均勻地把雞蛋涂在了餅子上。就那么幾秒鐘的時(shí)間，我專注地望著她的手，她的手就如被施了魔法，不用指揮。根本不用停頓一秒，熟練地就像編好程序的機(jī)器人，連思考都不用。
我看得入了神，又怔怔地問道：“阿姨，您的手怎么如此熟練？”
阿姨的嘴角揚(yáng)起了，她的語氣很和藹：“小姑娘，阿姨干這行已經(jīng)好久啦，總干，手都有準(zhǔn)頭了！”
是呀，只要功夫深，鐵杵磨成針！
阿姨的神態(tài)非常鎮(zhèn)定自若，她抓一把蔥花灑上去，那透明的雞蛋伴著蔥花，格外好看。
她專注地看著餅，但又十分自然地拿鏟子一鏟，餅奇跡般地翻了個(gè)身，像在舞蹈似的，又完整地躺在了鍋上。
阿姨馬上拿起刷子，蘸了蘸一旁的自家釀的醬，“刷刷”兩下，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)出現(xiàn)了一道醬汁。想想李阿姨這醬獨(dú)一無二的口味，我的口水都快掉下來了，那“噼里啪啦”的油聲，甚是好聽。
阿姨又拿起一根油條，鏟成兩半，放上去。鏟子在她手里也十分靈活，裹、包、卷……一下得方方正正，那熱氣騰騰的煎餅果子也很配合，直接滾入了袋子里。
我接過還冒著熱氣的煎餅果子，上邊似乎還殘留著李阿姨手的余溫，讓明明是與她素不相識(shí)，但我卻感覺格外親切。我吃著熱乎乎的煎餅果子，在心中為李阿姨的高超手藝帶了個(gè)贊。
小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)超級(jí)無敵可愛的弟弟，我很喜歡他，可是我也很討厭他，他簡直是我的克星，從他誕生在這個(gè)世界上的開始，他就一直和我作對(duì)，直到現(xiàn)在……當(dāng)我想干什么時(shí)，他就做我不喜歡做的東西。不過無論怎么樣，到最后，“勝仗”還是他打贏的'，因?yàn)樗幸粋�(gè)靠山，那就是媽媽。
記得有一次，媽媽帶我和弟弟一起逛街，突然，一個(gè)玩具想此時(shí)一樣吸引著我們的注意力，我和弟弟爭先恐后地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要買那個(gè)玩具！”媽媽先對(duì)弟弟說：“好，只要你喜歡，媽媽就買給你�！蔽铱粗@個(gè)場景，就覺得有希望了！可是，誰知媽媽轉(zhuǎn)過身，大聲對(duì)我訓(xùn)斥：“買什么買！這么大個(gè)人了！還買玩具！你羞不羞�。。俊蔽衣犃藡寢屵@句話，心簡直快碎了……
那次不算狠，這次更狠！那是一個(gè)假日，爸爸去上班，媽媽就去買菜，只有我和弟弟在家里，我們正在家里玩的津津有味，可是，“啪”一聲，驚動(dòng)了我們倆，原來是弟弟打破了媽媽就心愛，就心愛，把她當(dāng)作掌上明珠的杯子！弟弟頓時(shí)間傻了眼，就像熱鍋里的螞蟻，不知如何是好，于是，他就拼命的在求我：“姐姐，姐姐，求求你，別告訴媽媽這杯子是我打破的，好嗎？”我這時(shí)心里卻得意洋洋，想：哼，平時(shí)你就氣在我頭上做大王，冤枉我……哼哼，這次你死定了。于是，我就恨恨地說：“為什么我要幫你呢？你以前也不幫幫我？這次！是你的報(bào)應(yīng)！活該，哼！”他聽了，坐在地上大哭起來（其實(shí)他是撒嬌）。這時(shí)，媽媽回來了，他一看到弟弟在哭，就忙問這是怎么回事，于是我就把整件事的來龍去脈告訴了他，我本以為弟弟死定的，可是，可是誰知道，媽媽不僅沒責(zé)怪弟弟，反而責(zé)怪我，他大聲的罵我：“你這個(gè)做姐姐的！太沒出息了，爸爸媽媽不在家，你應(yīng)該不讓弟弟玩，而且你自己也玩了一份！……”這時(shí)，我哭了，那一天，我就開始憎恨我這個(gè)討厭的弟弟！
這就是我討厭的弟弟！我恨他！
小學(xué)作文 篇3
暑假生活是豐富多彩的：你可能游覽了一些名勝古跡，可能參加了有意義的活動(dòng)，也可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是親身體驗(yàn)了農(nóng)村里一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——撒網(wǎng)打魚。你們一定聽說過吧，下面就讓我來給你介紹一下吧！
我的比賽對(duì)手你們絕對(duì)想不到，他就是——我的外公。外公可是常年打漁的高手呀！但我苦練了一個(gè)多月的'技能也不是白練的。看，我先拿出漁網(wǎng)，把它放到地上擺直；邊清出漁網(wǎng)里的雜草，邊想著：嘿嘿，外公我這次一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。只見爺爺也興沖沖地拿出另外一副網(wǎng)，整理好后去河邊沾水濕網(wǎng)�！巴夤�，等等我呀！說好一起濕網(wǎng)的呀！”我不管三七二十一，拿住網(wǎng)頭的繩子，在左手上轉(zhuǎn)圈圈，右手提起網(wǎng)尾，直向外公那奔去。你看，外婆也來了，老遠(yuǎn)就說：“今天我來當(dāng)裁判！”外婆笑瞇瞇的，她的眼鏡像一條針線一樣細(xì)。比賽開始了，在外婆一聲令下，我和外公把網(wǎng)撒進(jìn)了各自的區(qū)域，此時(shí)此刻，我的心砰砰直跳，偷偷地瞄了一下外公的網(wǎng)，嘿，怎么沒有動(dòng)靜呢？我再看一下自己的，哇，好多大大小小的魚在網(wǎng)中活蹦亂跳呀！我邊收繩子邊叫到：“外婆，外婆快來幫我呀，好重啊！”這下我忙得不亦樂乎，“外公，你輸了，快認(rèn)輸吧！”在我和外婆合力之下，漁網(wǎng)終于拉上來了。嘿，好家伙，大大小小的魚，大概也有十幾條了吧！這時(shí)外公放下手中的漁網(wǎng)跑過來說：“孫女呀，你終于出師啦，真是后生可畏��！”外婆也跟著說：“就是、就是。真是長江后浪推前浪呀！”我的心真是甜到了極點(diǎn)，有美景相伴，有勝利的喜悅，還有那蜻蜓在水上拂過去那醉人的舞姿，此時(shí)此刻，我仿佛沉入到了仙境。下次暑假，就讓我?guī)夏阋黄饋眢w驗(yàn)農(nóng)村的歡樂吧！
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來，用圖紙繪畫出來，用詩句吟誦出來，愿這暑假生活能在我的記憶長河中永遠(yuǎn)流傳，永不遺忘。
小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)貌美如花的老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭黑棕色的頭發(fā)，一張巧嘴。
她有很多愛好，比如說滑板，滑雪，溜冰等等。有一次我看到老師，她拎著溜冰鞋來到了溜冰場，她穿上了溜冰鞋。在溜冰場上劃了起來，我當(dāng)時(shí)想老師不會(huì)滑呢，可我一看老師在場上像一只翩翩起舞的蝴蝶。在場上自由自在的釋放著自己，比如說轉(zhuǎn)圈，高跳，單腳滑等等。讓我驚嘆，讓我的家長贊嘆不已。
她的性格不太好，但她的`內(nèi)心是溫柔善良的，只是在同學(xué)們淘氣的時(shí)候他才會(huì)生氣。有的時(shí)候老師看我們表現(xiàn)好，還會(huì)給我們看繪本故事呢！
這就是我的老師，多才多藝，柔和可愛可親的老師，這就是我的老師。
我愛你！
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