我的生活小學(xué)作文(實用3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我們的小學(xué)叫小寨小學(xué)。學(xué)校門前有一排高大挺拔的桃樹,時不時的還有小鳥站在樹上唱歌。
我們的小學(xué)既美麗,又有趣。旗臺的兩旁有兩顆桃樹,風(fēng)一吹,桃花就飄落到地上,像一個桃花的仙境。我們學(xué)校的一面墻上長滿了爬山虎,只要爬山虎一觸著墻,葉子就變成黃色的了,好像夕陽和樹林融合在了一起。桃花凋謝了,秋天就迎來了銀杏樹。銀杏樹的葉子隨風(fēng)搖曳,找到了自己的歸宿——大地,為它鋪上了金黃色的“毯子”,美極了。
我的小學(xué)生活也離不開老師的陪伴。我的語文老師性格時而溫柔,時而暴躁。溫柔起來就像一只小貓,暴躁起來就像一只母老虎。數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)格,有的同學(xué)一說話,老師就會掰一點兒粉筆朝那個同學(xué)扔去,基本百發(fā)百中,并且還懲罰他做一張試卷。在數(shù)學(xué)課上,我們都不敢說話,就連平時調(diào)皮的學(xué)生也不說話了。我的科學(xué)老師是我們最喜歡的老師,因為作業(yè)特別少,但是我們的科學(xué)成績都非常優(yōu)異。
大家的.小學(xué)生活都離不開同學(xué)的陪伴,而我也不例外。我雖然是班長,但我總覺得自己做的不夠好。一上課,我就一邊上課,一邊幫老師記錄上課說話的人,老師下課就會懲罰他們。小徐特別愛說話,而他還有個“仆人”,總是和小徐說話。但是也有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),上課從來不說話的人。一下課,小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛的操場。他們的板凳上像有彈簧一樣,把他們彈了出去。我們一起玩耍,一起讀書,希望我們的友誼地久天長。
今年我已經(jīng)四年級了,人生小火車在小學(xué)階段已經(jīng)開了一半多了,就快要到“站”了。我要珍惜小學(xué)時光,好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的小學(xué)生活
我的生活小學(xué)作文 篇2
在大家的課余時間,大家最喜歡做的事情是哪些呢,又或者,大家的課余生活是怎么安排的`呢,下面這篇我的課余生活作文500字,一起來欣賞一下吧。!我的課余生活豐富多彩,有畫畫、跳繩、看書……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”游戲,F(xiàn)在在作文班,老師說課間活動可以下五子棋來放松娛樂,我高興極了,這可是我最拿手也最喜歡的活動了。就在今天,素有“棋王”稱號的佳佳竟然向我下了“戰(zhàn)書”,我也不懼她,直接迎戰(zhàn)。我們談好了賽后獎懲,便各執(zhí)一棋坐了下來。
她拿黑棋,先落一子,我緊隨其后也放了一顆,她利落地落了第二顆棋子,我也不甘落后……我們在你來我往中,不一會兒就下了半張棋盤。旁邊的同學(xué)開始湊熱鬧,不停地說著干擾我們的話:“哎呀,完啦,要輸了”“不不不,是要贏了。”“哎,你倆能不能快點啊,跟蝸牛似的,不會下了我來!”“……”我的心在同學(xué)們的議論之下變得緊張無比,生怕自己一個不小心就會輸?shù)暨@局比賽!鞍パ,你們別動桌子呀!”隨著佳佳的這句喊聲,她的手落下了一顆棋子,我仔細(xì)一瞧:哈哈,走錯地方了,真是天助我也!我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上,得意洋洋地抱著雙臂,“佳佳,我贏了,你認(rèn)輸吧!”佳佳一臉?biāo)樱骸霸缰啦桓惚攘,我的‘棋王’稱號!哼,我不服,明天繼續(xù)!蔽艺f:“好啊,棋逢對手才好玩!”這有趣的課余“五子棋”游戲,讓我欲罷不能!
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的小學(xué)生活時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年,身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容,記錄著我們的故事。回首過去,一年級時,我吐字不清,并不知人世常情,這座學(xué)校對于我來說,是一個陌生的環(huán)境,是一個黑暗的世界。把學(xué)校和家相比,簡直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺,可想起我對外公的承諾,只好強迫自己把淚水忍住。二年級時,我也慢慢地結(jié)交了一些朋友,面對這陌生的母校,我也逐漸在接受了,并努力把它當(dāng)作我第二個家?蓛H管如此,還是覺得有些陌生,不同的.是不像以前那么濃罷了。
三年級時,我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個班級里,帶頭做好一切工作,不辜負(fù)老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長!”四年級時,我被落選。我痛哭了一場,想了許多:當(dāng)了三年的班長,我從未想過自己會失敗,一直以來在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類詞,F(xiàn)在的我才明白,其實,這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒有什么事情過不了。五年級時,我已不在這個班,去4班了,去適應(yīng)一個新的環(huán)境。就像一年級一樣,去適應(yīng)這個新學(xué)校。面對一張張陌生的臉龐,我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在,我認(rèn)識幾個同學(xué),就和他們交往了。有時我們在一起談?wù)勑,互說小秘密;有時我們在一起玩游戲,捉弄一下男生。六年級時,我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事;
從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久,我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不舍。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。離開了母校,我們的一生將會分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同。“從前”的一切都將成為留言,“明天”將會劃過一道美麗的弧線,成為我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點、新起點。
往事樁樁件件,歷歷在目,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,點綴了我們的人生,放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動力和能力,共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!
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