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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我的最愛。記得我第一次閱讀他是在我三年級時，那次我一見到他就被里面精彩的內(nèi)容吸引了。從此我便刊刊必讀，
一讀便是幾個小時。為此我被老師說過，被爸爸說過，被媽媽也說過，但我還是無法擺脫對他得狂熱。
小學(xué)生導(dǎo)讀》分為許多欄目。我最愛數(shù)學(xué)大課堂，每一期的數(shù)學(xué)大課堂我都要看，伴隨著我解答出這些題目的.答案，我的數(shù)學(xué)知識也隨之增長。
我在《小學(xué)生導(dǎo)讀》中看見過這樣一篇文章———《又一個春天，又一個希望》。里面講了一個喪失信心的她在她爸爸的鼓勵下知道了又一個春天，又一個希望的道理。去年我媽媽到外地打工，而爸爸工作繁忙，我總有被忽視的感受，再加上一時的不適應(yīng)，我在學(xué)校的整個狀態(tài)明顯滑坡，上課沒精打采，班長沒選上，“三好學(xué)生”也沒選上，我一度都對自己喪失了信心……但這篇文章讓我再一次擁有了自信，我立下宏愿，下一個春天，下一度我一定當(dāng)最好的。第二年我成功了，我再一次獲得了老師，朋友們對我的信任。
三年里《小學(xué)生導(dǎo)讀》你對我的幫助是巨大的，我快進初中了，或許再過不久我就會和你告別，但你在我小學(xué)時代給我的知識，給我的快樂，給我的感悟，將一生牽引著我前進。
小學(xué)作文300字 篇2
“篤、篤、篤……”有人敲門。鄭老師順手拉開門，一個長得很漂亮的紅衣少女出現(xiàn)在門口。漂亮的大眼睛，眼圈紅紅的，眼眶里滿是淚水，上眼皮一眨，淚水就在漂亮的`臉頰上留下了一道亮晶晶的淚痕。
這是怎么回事呢？哦！原來是這樣的。這位小姑娘叫楊聰穎，昨天晚上的作業(yè)沒完成，老師跟她要作業(yè)，她撒謊不打草稿，順口就說：“我的作業(yè)丟在家里了�！�
鄭老師瞇起那雙小眼睛，盯著楊聰穎看了一會兒，好像明白了什么，不露聲色地說：“是這樣啊，那你回家去拿來吧。”楊聰穎呆住了，猶豫著不肯回家，鄭老師再三催促下，她才磨磨蹭蹭地消失在教室門口。
此時的楊聰穎好后悔��！自己撒了謊，就是到了家里，也拿不出作業(yè)來。她左思右想，急得淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
最后，她回到教室，手里什么都沒有，只有滿臉后悔的淚水。
小學(xué)作文300字 篇3
我家陽臺上有一株風(fēng)信子，它的葉子長長的，一次能開60多朵小鈴鐺似的小花。
風(fēng)信子大約1尺高，帶花苞的整體像一個“玉米棒”，常常一個“玉米棒”剛長完，又會長出一個“玉米棒”。如果仔細觀察，就會覺得它像一位亭亭玉立的美少女，踏著輕盈的.步伐向你緩緩走來。
風(fēng)信子的花瓣很特別，尖端處會有個折回的鉤子。在粉色的花瓣中，隱隱約約地能看到黃色的花蕊。花的顏色越靠近花蕊就越淡，老遠就能聞到它的清香。
別以為只有荷花是水中之花，風(fēng)信子也是可以養(yǎng)在水中，細細的根浸在水中，就像圣誕老人又長又密的白胡子。風(fēng)信子很好種，不用特別的養(yǎng)護，因為它自己就有一個大大的營養(yǎng)包——鱗莖，里面貯存了許多營養(yǎng)成分，足夠它生長開花，直到花謝了，營養(yǎng)包才會慢慢地干癟下去。
我真喜歡這株風(fēng)信子啊！
小學(xué)作文300字 篇4
夏天的一個星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩，東湖公園，小學(xué)三年級作文《東湖公園》。
一進門，我看見一個漂亮的大花壇，花壇的周圍擺滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花。花壇后面有十幾塊奇形怪狀的巖石，有的像是大大的雞蛋，有的搭在一起像是一張奇怪的大嘴，我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相�；▔挠疫呌幸蛔窖虻裣�，它右手拿著一束花，左手高高舉起，好像是在歡迎我們�；▔淖筮吺且粋�大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚，有黃色、橙色、銀白色，還有黑色。我向湖里撒了一些魚食，金魚們龍爭虎斗地搶著吃起來。我把魚食全部撒下去，金魚們把魚食吃光就游走了，湖面又平靜下來。湖邊的`柳樹碧綠，，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有一支水槍，水射中了機器，就會噴出長長的清水。岸上，人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動玩具船，看誰開得快。
��！公園又美麗又好玩。
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