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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
還沒有玩夠，轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了。走在返校的路上，我和林志鴻聊起了新學(xué)期的班主任，會是誰呢？
不知不覺到了學(xué)校門口，我的心莫名其妙地跳起來，仿佛有一個調(diào)皮的小鹿在我的`心里亂撞。走進(jìn)校門，我看見楊老師正滿臉笑容地看著我和林志鴻，難道她是我們的班主任？如果是她，那我們就很幸運噢！
楊老師真的很了解我們的心思，一開口就說出了我們想問的問題：“你們想知道誰是你們的班主任嗎？”
我和林志鴻相互看了看，對著楊老師點了點頭，說：“想！非常想！”
楊老師說：“就是你們就喜歡的熊老師！開心嗎？”
啊！原來是熊老師啊！我們異口同聲地說：“開心！”說完，我們一口氣跑上了四樓，走進(jìn)601班教室，一臉燦爛的熊老師向我們走來，他還是像原來一樣帥氣。他親切地向我們打著招呼，伸開雙臂跟我和林志鴻來了一個熱烈的擁抱。我們笑著，仿佛又回到了快樂的四年級。
他還是想以前一樣幽默，上課不時地開開玩笑，開學(xué)的第一天就這樣開心得結(jié)束了。
又見熊老師，真是一件快樂而幸福的事情。有熊老師這樣的好老師，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我下決心要用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來對待每一件事情�？紓�好的學(xué)校，不辜負(fù)熊老師對我們的期望。
小學(xué)的作文300字 篇2
假如我變成了一只蠶，會怎么生活呢？現(xiàn)在我就來跟你說說我的真實經(jīng)歷。
這一天，我正坐在床頭柜上，突然周圍的一切都變大了，當(dāng)他們停止變大時，我想伸伸胳膊，可是怎么也看不到自己的手，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只蠶。這時我的心情十分復(fù)雜：誰會無緣無故地就變成了一只蠶呢？真是太可怕了；但是蠶的世界會不會很有趣呢？
我爬到里面后，跟同伴們打了聲招呼，然后開始思考在這里的生活的一些問題，比如：飲食問題。我其實是非常糾結(jié)的`，因為我吃慣了飯菜，如果吃桑葉的話還能咽下去嗎？可如果我不吃，又會被餓死。再怎么樣也不能在外面露天的睡覺，所以我趕緊爬到了我養(yǎng)蠶寶寶的盒子里。
最后，我還是決定吃幾口桑葉�！斑青辍�，就在我咬下桑葉的那一瞬間，我好像又變大了。我下意識地低頭看了看，啊，我終于又恢復(fù)正常了！
怎么樣，這就是我的經(jīng)歷，真是既驚險又有趣。
小學(xué)的作文300字 篇3
今年我們春游，是去百花苑，聽說那里很美。
一到那兒，就仿佛走進(jìn)花的海洋，路旁的花兒讓我目不暇接。一會兒是各種各樣的花，一會兒又是郁郁蔥蔥的樹林，還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭奇斗艷，就像在選美。
走了一陣子，我們在長廊上休息。有些人在吃東西，有些人在聊天，還有許多人在開遙控車，我也樂在其中。時間或許在歡樂中可能會更短暫吧!不一會兒，我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了，但地面上仍“殘留”著許多垃圾。
我們的隊伍緩緩向前移去。在剛出去的路上，我有意識的望了望�？匆娨粋�身影，他穿著樸素的衣裳，手里拿著一把掃把在掃地，我隱隱約約看見了他那雙又黃又皺的.手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。
可能他只是一個普通的清潔工，但是這種樸實無華，默默無聞的精神，恰恰是我們所追求的最美的風(fēng)景。
小學(xué)的作文300字 篇4
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽聽。
荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛開，
像穿著白衣服的仙子，慢慢蘇醒過來。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂地點水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說：“夏天真美�！�
水稻田里，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌
著捉蟲子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù)，一邊可以吃上美食，它說：“夏天真好�！�
其實，我們小朋友最高興了。有孩子說：“夏天可以釣魚。”有的說：“夏天可以游泳�！庇械恼f：“夏天可以吃冰淇淋。”有的.說：“夏天可以吃西瓜�！闭f完，你瞧，他們又跑去捉魚了，劃船了。我們小朋友都說：“夏天是最開心的季節(jié)�！�
你看見了嗎？夏天是不是迷人的呢？
你聽見了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？