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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-24 17:00:34 小學(xué)作文 我要投稿

(熱門)寫小學(xué)的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)寫小學(xué)的作文5篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  所謂:“助人為快樂之本”,雖然幫助人是一件辛苦的事,但是當(dāng)你為了別人做一件好事之后,對(duì)方露出感激的笑容,那一瞬間,會(huì)讓你感到快樂。

  有一次,我看到我的同學(xué)不小心把球從二樓踢到操場(chǎng)上,因?yàn)橐芟氯欤源蠹叶寄憧次、我看你,誰也不愿意幫忙。但是我看到了,二話不說沖到樓下去幫忙撿球,沒想到我拿著球上去二樓時(shí),竟然跌倒了,我只好忍著痛爬上去。同學(xué)們看到我受傷了,還拼命把球拿回來,都一一跟我道謝,我只是跟他們說;“舉手之勞而已”。在我心里,只是覺得幫大家解決一件麻煩事而已,不是什么了不起的大事,沒有放在心上。

  過了不久,老師讓班上同學(xué)票選出這學(xué)期的模范生,當(dāng)老師提到我的名字時(shí),好多人舉手,而我發(fā)現(xiàn)投票給我的人,有一半以上都是我曾經(jīng)幫助過的`人?磥恚麄冇眠@神圣的一票報(bào)答我,讓我當(dāng)選最高票的桃園市模范生,真是讓我又驚又喜。

  我覺得幫助別人是一件很快樂的事,雖然有些人會(huì)覺得做好事很麻煩,但我用行動(dòng)證明,告訴他們“助人”果然是“快樂之本”。

寫小學(xué)的作文 篇2

  有人喜歡綠葉成蔭的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡粉妝玉砌的冬天,可我喜歡鳥語花香的春天,尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。” 瞧,天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗,太陽公公也偷偷地躲到云里去睡覺了,不一會(huì)兒就滴滴答答的.下起了雨,雨滴在禾苗上,使它生機(jī)勃勃;雨滴在綠葉上,使它欣欣向榮;雨滴在人身上,使人心曠神怡;雨滴在屋頂上,雨水順著屋檐下來,就像一串散落的珍珠,絡(luò)繹不絕地滾下來;雨滴在窗戶上,發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,就像指針在走來走去。

  雨漸漸地停了,雨水漫在地上,流出小溝,溝里的水再流入江河,最后匯入大海。側(cè)耳細(xì)聽,仿佛到處都是蛙鳴聲。打開窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來,令人精神煥發(fā)。

  看到這一切,怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”?春雨就像一位勤勞工作的老師,滋潤著大地,我真想變成春雨!

寫小學(xué)的作文 篇3

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽光明媚,溫暖的春風(fēng),柔柔的吹著,吹來了光彩無比的春天,吹來了孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  岸上草原的人可真多呀!

  藍(lán)藍(lán)的.天空上飛著許多風(fēng)箏。有活靈活現(xiàn)的金魚,有展翅翱翔的老鷹,搖頭擺尾的蜈蚣,還有美麗可愛的小鳥各種各樣的風(fēng)箏飛滿天空,特別漂亮。有的飛得很高,只能看見一個(gè)小黑點(diǎn);有的剛飛上天空,精巧的樣式、精美的顏色,特別引人注目。

  這邊的草地上,小明、小剛和小梅一起放風(fēng)箏。看,他們的風(fēng)箏最漂亮:一只燕子,張開翅膀,綠色的翅膀上有著兩朵紅花,格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶,那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動(dòng),栩栩如生。開始放風(fēng)箏了,只見小明用兩手高高地舉著風(fēng)箏;小剛在前面,他一手拿著線軸,一手捋著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭看風(fēng)箏。等跑出一會(huì),風(fēng)箏線拉直了,小剛對(duì)小明大聲喊道:放!燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來:太棒了,我的蝴蝶也要飛上天空啦。

  放風(fēng)箏的人越來越多,遠(yuǎn)處的一家三口,仰望著放飛的大斗篷,草地上一片歡聲笑語,光彩無比的春天更加有生機(jī)了。

  我愛這飛滿風(fēng)箏的春天。

寫小學(xué)的作文 篇4

  “初一糕,初二粽,初三螺,初四桃,初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時(shí)歌謠,我就會(huì)想起家鄉(xiāng)端午節(jié)來。

  五味草

  家鄉(xiāng)在壺公山下。山上草木青翠,瓜果飄香;山下綠水環(huán)繞,田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥枇杷樹邊,有著整齊紅磚綠瓦。一派安靜與諧鄉(xiāng)野村落,這就是我家鄉(xiāng),也是明代狀元柯潛故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來臨,我們便會(huì)挎上籃子與姐姐一起上山去采艾草,并配上石榴葉、梔子花等合為“五味草”。初五這一天,家家戶戶門上都會(huì)插上艾草,據(jù)說艾草會(huì)鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來,只要聞一離那清新又奇異艾草清香,對(duì)我們來說就是一件快樂事情,所以每年我們都爭(zhēng)著到山上來,采下大片艾草,也采下大片快樂。

  當(dāng)然媽媽會(huì)用“五味草”給我們煮上好多鴨蛋,據(jù)說小孩吃了還不咳嗽呢?而對(duì)我們小孩來說我們總是拿著心靈手巧姐姐用五彩毛線編袋子,裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯,媽媽又會(huì)用“五味草”煮鴨蛋水給我們洗澡,真是又香又舒服,整個(gè)夏天都不長痱子呢……

寫小學(xué)的作文 篇5

  今天,我們?nèi)Hゴ河危覀兌昙?jí)要去勝利公園春游。由于天氣下雨,我們就在教室“春游”。我們不遺憾,這可是第一次在教室里春游!而且我們教室外面就是美麗的中山公園,窗邊還有一棵大柳樹呢!

  我們互相說話時(shí),林教師在黑板上寫上三個(gè)漂亮的`大字,是“春游樂”,全班看了,立刻歡呼起來。有的同學(xué)的家長來了,大部分是媽媽,那些家長帶了林教師要求的東西,那些東西看著少,數(shù)著多。

  8點(diǎn)半左右,節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目是踩氣球,分成兩次,一次四組,一組包含著一位家長和一位同學(xué),教師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學(xué),踩氣球開始了,林教師喊聲:“開始”。每組都拼命地踩。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目過去了,當(dāng)我們正要玩獨(dú)木橋時(shí),校長就廣播說去師范學(xué)院走一圈,大家拿起雨傘下樓排隊(duì),我一看,真是人山人海啊!出了校門,大家一起齊唱了《郊游》,我邊走邊跳,忽然,許曄對(duì)我說:“你是不是想改歌詞呀?”許曄這句話提醒了我,我想把歌詞改成這樣:“走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。拿著雨傘,踏著水溝,拿著雨傘,踏著水溝。走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游!钡搅藢W(xué)院,我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大,要是我們學(xué)校這樣那該多好!回到了教室,節(jié)目又開始了,我坐在位置邊看邊吃東西,今天真是最愉快的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來。

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