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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-25 11:37:15 小學(xué)作文 我要投稿

[熱]我的老師小學(xué)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱]我的老師小學(xué)作文4篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  在我身邊,我認(rèn)為最好的老師是她——尊敬的于老師。她是我三年級語文科的老師。她有著一雙炯炯有神的'大眼睛,長著金黃色的卷發(fā),戴著一副眼鏡,笑起來十分可愛。我最喜歡的是老師的眼睛。

  有一次,我剛從商店買來了守護(hù)甜心的一塊公主橡皮。上語文課時(shí),我想起了那塊橡皮的馥郁的香味,那香味吸引著我,讓我陶醉。我實(shí)在忍不住了,便在桌洞中玩耍起來。突然,老師講課的聲音大了起來。我抬頭一看,老師正快速地眨眼睛,像是在說:“孫一茹同學(xué),這樣可不是好學(xué)生應(yīng)該做的哦!”我立刻收起橡皮,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

  老師的眼睛不但在上課有提醒的功能,在下課也有哦!下課了,老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,我看見老師眨巴著眼睛,像是說“孫一茹,小心!我要捉到你了!”突然,老師一伸手把我捉住了,就這樣,我成了“老鷹”的“美食”。

  自從上了四年級,我想念您給我講課的時(shí)候。我的千言萬語只匯成一句話:于老師,您是我身邊的好老師!

我的老師小學(xué)作文 篇2

  老師,當(dāng)您說話時(shí)請想一想我的感受!

  轉(zhuǎn)眼間,上五年級了!當(dāng)年那個(gè)靦腆的小姑娘,已經(jīng)成為了一位讓老師同學(xué)都敬佩的小學(xué)生,而誰又知道,我這個(gè)在同學(xué)面前十分有威嚴(yán)的大隊(duì)長,也哭過呢?

  那是二年級的事了。一天,我收作業(yè)本時(shí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)抄襲作業(yè)。我并沒有去打小報(bào)告,我認(rèn)為,向老師打小報(bào)告是可恥的.行為。我走到那個(gè)抄襲別人作業(yè)的同學(xué)那里,說:“你知道你在干什么嗎?”那個(gè)同學(xué)顯然被我的到來嚇壞了,驚恐的說:“我知道,中隊(duì)長(因?yàn)槟菚r(shí)還沒有大隊(duì)長)我求你了,別告訴老師!蔽野阉淖鳂I(yè)本拿了果來,你先自己寫吧,如果不會,再來問我!他點(diǎn)了點(diǎn)頭。而這一幕卻被一位愛告狀的同學(xué)看見了,他把這件事告訴了老師。老師馬上找到了我,說:“晶瑩啊,你怎么能這樣?”那位抄同學(xué)作業(yè)的同學(xué)被老師罵了一句:“狗改不了吃食。!”我也第一次當(dāng)著老師的面哭了!

  我不服氣,我不知道我錯(cuò)到哪了!

  這件事我永遠(yuǎn)忘不了,老師不分青紅在白的說我!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我有許多老師,但印象最深的是我一年級的班主任語文老師——毛老師。

  毛老師中等個(gè)子,黑黑的皮膚,齊耳短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神。她喜歡穿深色的'衣服,看上去顯得嚴(yán)肅端莊。

  毛老師對我們很有耐心。我剛學(xué)寫字的時(shí)候,字寫得既差又慢。是毛老師,手把手教我怎樣正確地書寫。在她的指導(dǎo)下,我的字在半學(xué)期后就有了很大的提高。

  毛老師善于鼓勵(lì)我們。剛開學(xué)時(shí)我們都很怕老師,我就更加膽小。每次上課總是低著頭,心里不停地念著:老師,別叫我,別叫我!可有一次,毛老師偏偏就點(diǎn)了我的名。當(dāng)同學(xué)們的目光“唰”地一下集中在我身上時(shí),我慌了,臉也紅通通的,只好結(jié)結(jié)巴巴地回答。同學(xué)們都笑了,我更緊張了,低著頭,等著老師的批評?墒敲蠋焻s親切地笑著對我說,“別怕,回答錯(cuò)了沒關(guān)系,膽子大一些!蔽揖忂^神來,鼓起勇氣接著回答老師的問題。

  漸漸地,我不再膽小,上課發(fā)言也積極起來,還參加了學(xué)校的演講比賽呢。

  雖然我轉(zhuǎn)到了河濱小學(xué),可是,我時(shí)常想念毛老師!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  這個(gè)學(xué)期,我們迎來了一位新老師——張老師。她可是位看起來嚴(yán)肅,卻十分幽默風(fēng)趣的老師,所以同學(xué)們都挺喜歡她的。開學(xué)第一天,同學(xué)們一看見張老師站在講臺上,都緊張得不敢說話了。

  這下我可納悶了,以前一個(gè)個(gè)吵得鬧翻天,機(jī)靈的跟猴兒似的同學(xué)都去哪兒了呢?仔細(xì)一看原來都在觀察著張老師呢!我也悄悄地加入了他們的觀察隊(duì)伍,發(fā)現(xiàn)張老師的眼神好友殺傷力。她什么也不用說,就那么慢慢地掃視著每個(gè)同學(xué),我感覺我在想什么,全被她知道了,這下子完蛋了,還是乖乖地讀課文吧,教室里只聽到朗朗的讀書聲。不知不覺下課鈴響了,嚴(yán)肅的張老師居然露出了燦爛的`笑容。她笑瞇瞇地說:“你們也不用提心吊膽地過日子,我這人那可好說話了,以后你們有什么事情盡管找我商量好了!甭犃诉@句話,我們都覺得張老師不簡單,聽著聽著,我們慢慢地放松了,因?yàn)閺埨蠋煹脑捠悄敲瓷鷦。幽默?/p>

  張老師在開學(xué)第一天就俘虜了我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆小小的心。著就是我們的新班主任——張老師!

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