我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文1
我喜歡的季節(jié)是夏天。雖然天氣很熱,但我還是喜歡。
夏天是美麗的。有茂密的樹木,有姹紫嫣紅的野花,還有奔流不息的小河。
夏天是有趣的。夏天,魚兒很活躍,可以去公園看魚。但動(dòng)物園不能去,因?yàn)橄奶焯鞖鉄,?dòng)物園會(huì)非常臭。夏天,還可以放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飛舞,真像一架小飛機(jī)。夏天,節(jié)日也非常多,比如有快樂的`兒童節(jié)、溫馨的父親節(jié)和母親節(jié)。我們經(jīng)常去看電影。
夏天是快樂的。在夏天,可以喝飲料和吃冰淇淋。夏天,吃西瓜也是很好的。香甜冰涼的西瓜咬下去是多么解渴!對了,夏天還可以吹空調(diào),空調(diào)吹出來的風(fēng),是多么涼爽!夏天,可以游泳,運(yùn)動(dòng)也是非常適合的。而且,夏天還可以放暑假。
我喜歡夏天,我喜歡美麗、有趣、快樂的夏天!
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文2
一年的四季各有各的可愛之處。春季風(fēng)景迷人,夏季熱情奔放,秋季碩果累累,冬季白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方,但是要我從這些季節(jié)里面,我最最喜歡的季節(jié)還是夏季。夏季雖然驕陽似火。但是夏季也有他那獨(dú)特的風(fēng)情。
夏季來了還可以到我們小區(qū)里游泳,在泳池里打水仗。夏季還可以開空調(diào)睡覺,涼爽的舒服的睡一個(gè)晚上。夏季來了到海邊的沙灘上玩,可以在海邊撿貝殼。夏季來了就要放暑假了,這是我最盼望的.事情了。我還可以吃著各種各樣的冰淇淋,草莓味的、香草味的、巧克力味的、西瓜味的等等。
我喜歡夏日的風(fēng)景。夏日荷花別樣紅,說的沒錯(cuò),夏日的荷花的確特別美,而且還給人帶來一種清新與活力。除了荷花,夏日的晚霞可謂是一道最獨(dú)特的風(fēng)景。夕陽西下,留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中,將湖水染成通紅。小魚一會(huì)兒跳上來,來一個(gè)“魚躍”又跳入了水中。
我喜愛夏季,因?yàn)樗o我?guī)硭?dú)特?fù)碛械臉啡,我們在它給我們的樂趣中玩耍,我們身上的汗水就是那證明。
夏季,我愛你!
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文3
秋天,是我最喜愛的季節(jié),它不像夏天那么炎熱,也不像冬天那么寒冷。
秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅。蘋果、桃子、石榴,一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)壓彎了樹枝,到處是金黃色和火紅色,天空藍(lán)得像一塊透明的玻璃,一群大雁飛向南方,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形。
在秋天里,公園也熱鬧非凡。菊花聚在一起爭奇斗艷,有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色和綠色的;桂花開了,小小的、黃黃的,散發(fā)出一種迷人的香氣;梧桐樹的葉子黃了個(gè)徹底,一片片葉子像一個(gè)個(gè)小小的傘兵,舉著降落傘從樹上跳了下來;楓葉紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片片火紅的彩云;我最喜歡的松樹和柏樹還是這么綠,高高的挺立在山腰上,像在風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士,一動(dòng)不動(dòng)。
秋天的細(xì)雨更是有特點(diǎn)。秋雨送走了炎熱,迎來了清涼,飄飄灑灑的`雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指,一串連著一串,嘩啦啦,嘩啦啦,彈奏出一首首美妙又動(dòng)聽的樂曲。大地像是被洗了個(gè)澡,到處是小雨坑。
秋,同春一樣美麗,同夏一樣熱情,同冬一樣冷靜,秋,是我最喜愛的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文4
我最喜歡我們校園的秋天,它雖然沒有春天的溫暖,也沒有夏天茂密的樹林,更沒有冬天美麗的雪花,但它給我們帶來的卻是清爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅。 秋天的清晨,格外清爽,鮮花發(fā)出一陣陣迷人的芬芳,讓秋風(fēng)四出傳送,引來了很多蝴蝶,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪,它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞,由于清晨霧蒙蒙的,所以從遠(yuǎn)處看,就好像一塊綠色的地毯上帶了一點(diǎn)點(diǎn)太陽的金光,隱隱約約,有時(shí)深有時(shí)淺。 時(shí)淺。 早上只聽見教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲,秋姑娘把這迷人的聲音送進(jìn)街道,送到公園,送進(jìn)了每家每戶,每個(gè)人都細(xì)聽著這秋的旋律,每個(gè)人的臉上都神情…… 上體育課的時(shí)候,同學(xué)們在操場,做著各種運(yùn)動(dòng),享受著秋陽的.融融暖意,陽光透過金黃的樹葉,吹開了菊花迷人的笑臉,好像在說:“小朋友們秋天到了,去盡情的享受秋天的果實(shí)吧!”
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文5
每到冬天,我就灑下要看到一朵朵六邊形的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),有時(shí)會(huì)落在我的肩上、臉上、身上。冰冰的,好涼呀!
終于等到了下所大雪的一天,整個(gè)世界成了銀色的海洋。走在雪地里,景色真美!每棵樹上都想開滿了梨花一樣。雪地上隱隱約約能看見幾片干枯的落葉。麥地里,曾一度麥子早已蓋上了潔白的厚棉被。小舟已經(jīng)成了滑冰場。變成了孩子們的游樂場。大街上才許多行人和騎自行車的人經(jīng)常滑倒了。汽車的速度慢的象蝸牛一樣。
大街上,人們踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,并留下一串清晰的腳印。每個(gè)人都被咸咸的冷風(fēng)吹得打著哆嗦。
冬天下大雪后,可以堆雪人,打雪仗。是我最喜歡的`季節(jié)。
雪的好處太多了,它能把土壤中均的害蟲殺死;把病菌凍死,使人健康;能使莊稼豐收。雪的用處不計(jì)其數(shù)。
這就是我喜歡冬天的原因在于,希望大家和我一起分享冬天下雪的交流思想快樂!
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文6
大地,死氣沉沉的衣裳褪去,x那間,春神為它披上了件生氣勃勃的洋裝。
看!那在枯樹上新生的小嫩芽、在塬野上叢生的花花草草,望著它們,彷肺矣幟艽鈾們的綠意中找到新生的希望,如果沒有了春天,大地、萬物、人們豈不是沒有了新的`生機(jī),更沒有春天所帶來的新喜悅與新感受。
春天,是位精靈古怪,愛?岬哪g(shù)師,揮舞他的魔杖,將毫無生機(jī)的大地,重新改頭換面,成了五彩繽紛的風(fēng)貌。
春,總帶給我獨(dú)特的感覺,春風(fēng)徐徐迎面吹來,帶點(diǎn)涼意,鳥兒明朗的叫聲彷氛述說著春的到來,陽光從窗穿透進(jìn)來,讓人感到些許暖和,特別舒服,做起事來都感到特別起勁,更有活力了。
我喜歡春天,喜歡春天萬物生機(jī)的盎然、欣欣向榮,彷芳帕鵲拇蟮賾忠虼荷竦牡嚼炊d醒了過來,連枝頭上的鳥兒、綠葉下的蟲兒們,以及每位大自然的好朋友都紛紛頌著春的到來。
在充滿綠意的春天e,我最喜愛坐在窗邊看書,在微風(fēng)的擁抱下進(jìn)入書的世界,向窗外望去,只見園e簇?fù)碇S多五花八門,多采多姿的花兒,令人賞心悅目,在詩情畫意的春天中,我最愛將自己浸在花和書的世界中,享受著的風(fēng)吹拂和春所帶給我的滋潤。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文7
大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹,秋天飄落的樹葉,冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)?至于我嘛,我喜歡夏天。
也許,你會(huì)說:“春天好,春天生機(jī)勃勃!”或者,“秋天好,秋天讓花兒‘變身’了”還有“冬天的雪花飄飄!笨晌覅s會(huì)說:“夏天的爽口雪糕;夏天的.冰涼海水;夏天的連連趣事,以及人們夏天的笑容……”
夏天啊,夏天。你是一位神奇的魔法師,你讓大樹變得繁華無比;你讓花兒“如饑似渴”;你讓世界生機(jī)勃勃……
夏天啊,夏天。你還記得嗎?那一年,我們一家人到圍頭游泳。都是你指引我們?nèi)サ哪?因?yàn)槟菚r(shí)天氣悶熱得很,我們一家人到哪兒都要撐著傘。只有到了下午5點(diǎn)30才敢真正外出門,當(dāng)時(shí)我們正愁著要到哪里去玩。突然,一道溫暖的陽光射進(jìn)了我們這些正在皺眉苦臉的人!鞍!我們?nèi)ビ斡景?”就這樣,在姑姑的一聲尖叫聲中,我們到達(dá)了圍頭……
夏天啊,夏天。你讓我們敢于嘗試,你讓我們的生活多姿多彩。我愛你!
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文8
迷人的夏天,你使人陶醉在荷花的芬芳之中;涼爽的夏天,你使人沉迷在冰棒的冰涼之中;悅耳的夏天,你使人沉醉在音樂的世界之中。!夏天是多么的美好呀!夏天,我最喜歡的季節(jié)!
看, 遠(yuǎn)處有幾處桃紅,仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看,原來是池塘中的一朵朵荷花呀!這顏色可真粉的可愛。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香,聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀!
聞,是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺?讓人冰爽全身?原來是哪冰棒讓人涼爽,驚不住讓人去吃,去流口水呀!小孩子們每人拿著冰爽的冰棒,個(gè)個(gè)都發(fā)出著悅耳動(dòng)聽的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個(gè)夏天充滿了歡聲笑語,多涼爽呀!
讓整個(gè)夏天充滿歡聲笑語的不僅有小孩子們的笑語,還有動(dòng)物里的.樂奏呢!聽,知了在歡樂唱著:“知了,知了,知了……”鳥兒也歡樂地伴奏著:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,嘰喳,嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會(huì)那五顏六色的燈光啊!多美呀!動(dòng)物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿!多么悅耳呀!
這迷人、涼爽、悅耳的夏天,是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺、悅耳的聲音的。啊!夏天,我最喜歡的季節(jié)!
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文9
有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡五谷豐登的秋天,還有人喜歡冰天雪地的冬天。而我喜歡的是鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天。
走進(jìn)田野,紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種美麗的野花,一叢叢,一簇簇都在盛開,都在歡唱,都在風(fēng)的輕拂下送來陣陣的花香。他們正在說話呢,你聽,他們在說:“春天來啦!春天來啦!
河水脫掉了冬天的冰大衣,在山間飛快的奔跑,彈著琴,釋放春的`活力,小鳥吊起了嗓子,大展歌喉,音韻如山泉般流淌,悅耳動(dòng)聽。天空又藍(lán)了起來,冬日的蒼白早已不見,取代的是一張張活潑可愛的笑臉。
春姑娘穿著一身綠色的連衣裙,騎著一輛綠色的自行車,馱著一車綠色的夢來了!春姑娘的琵琶彈綠了田野,彈綠了草地,彈綠了楊柳,彈綠了萬物,又彈綠了希望……
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文10
四季中有烈日炎炎的夏天,有果實(shí)累累的金秋,有銀裝素裹的冬天。但是讓我最喜歡的是鳥語花香的春天。
春天的風(fēng)好像吹醒了冬后的大地,吹醒了冬后的花……好像讓萬物復(fù)蘇。
春天的雨讓花上的大雪融化,讓樹上白皚皚的雪滴下。
春天的迎春花真是顧名思義,就好像這朵花在歡迎生機(jī)勃勃的春天一樣。桃花火紅的,好像在和春天中的百花爭艷。雪白的梨花在樹上裝白雪皚皚的白雪。
在春天,可以和天上的小鳥玩耍,在天空下放風(fēng)箏;可以在嫩綠的草地上打滾;可以到公園里劃船,小魚在水里好像在歡迎我們。
春天的楊柳在地上整理自己的頭發(fā),杜鵑花的'紅好像映紅了大山。燕子的尾巴讓我想到了一首詩“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”農(nóng)民伯伯在田里插秧,讓我想起了一句諺語“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”
春天,可以和家人一起踏青、爬山,等爬到山頂,可以把祖國的大好河山看個(gè)夠。在山上,可以看到漫山遍野的嫩綠,可以感受到春回大地的暖意。讓人不由地贊嘆:“!春天是多么的美呀!”
我喜歡烈日炎炎的夏天,果實(shí)累累的金秋,白雪皚皚的冬天,但是我最喜歡是的鳥語花香的春天。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文11
我最喜歡的季節(jié)不是烈日炎炎、驕陽似火的夏天,也不是果實(shí)累累、花果飄香的秋天,更不是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的'冬天,而是春暖花開、鳥語花香的春天。
春天是個(gè)充滿詩意的季節(jié)。到桃花盛開的時(shí)候,我會(huì)聯(lián)想到蘇軾寫的《惠崇春江晚景》;看到小朋友們在放風(fēng)箏的時(shí)候,就會(huì)聯(lián)想到高鼎的《村居》;看到幾只黃鸝在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫,幾只白鷺正往天上飛的時(shí)候,會(huì)聯(lián)想到杜甫的《絕句》。
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在春天種莊稼,希望“春種一粒粟,秋收萬顆子”,在秋天有一個(gè)好收成。我們小學(xué)生也在春天開始上學(xué),希望“讀書破萬卷、下筆如有神”,在期末考試取得一個(gè)好成績……
春天也是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。小草小花兒跟著春風(fēng)擺動(dòng),好像在開心的歡迎到“春天、春天歡迎你!”有一些小鳥站在樹上鳴叫好像也在說:“是啊!是啊!春天我們也歡迎你!”
我喜歡春天因?yàn)樗且粋(gè)美麗的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文12
秋季,是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然,許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是,在百花凋零的季節(jié)里,菊花卻傲霜斗雪,迎著寒風(fēng),綻開了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣,修長美麗,好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來的層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài),各具風(fēng)韻。秋季的楓葉也是美的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡,增添了一抹絢麗的`色彩。秋季樹葉兒也枯黃了,但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠,直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里,又增添了一抹新綠。我愛秋季的美麗。
秋季,是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不,怎么會(huì)有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念?怎么會(huì)有“夕陽西下,斷腸人在季涯”的悲哀?怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”的期盼?在秋雨綿綿中,一曲《昭君出塞》,讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了,為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng),而病死異國他鄉(xiāng)?伤R死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來的唯一的物品―――――琵琶,帶著思念,帶著痛苦,她,就這樣走了。我愛秋季的凄涼。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文13
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。
秋天的果園里,那一棵棵茁壯的果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,蘋果的顏色真像小朋友的'臉蛋。梨樹上,金燦燦的鴨梨掛滿枝頭,就像金色的小葫蘆,不知道會(huì)不會(huì)在哪一天變成葫蘆娃,掉下來跟我們一起玩游戲。葡萄架下,抬頭一看,那一串串晶瑩的紫色大珍珠,在陽光的映照下,一粒粒的籽都清晰可見。柿子樹上掛滿了紅燈籠似的果實(shí),你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ!這么多顏色鮮艷,味道香甜的水果,讓人看了垂涎欲滴。
秋天的森林里,那里的樹又高又粗,樹枝像傘的骨架一樣朝天空伸展,葉子密密麻麻,一片挨著一片,似乎約好了要跟陽光玩一個(gè)游戲,不讓他偷偷鉆進(jìn)來。陽光也很調(diào)皮,看看這里,看看那里,想著法子往空隙里躲。小花躲在草叢里,把美麗的姿態(tài)悄悄地展示給我們看,空氣中到處彌漫著清新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流連,或時(shí)不時(shí)地來一場追逐的游戲。這時(shí)候,林中響起幾聲清脆的鳥叫,四下尋找,卻不見小鳥的身影,也許它也愛上了森林里的游戲,跟我們捉迷藏呢!
秋天,永遠(yuǎn)是飄著甜味的季節(jié);秋天,永遠(yuǎn)是絢麗多彩的季節(jié);秋天,正是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
我最喜歡的季節(jié)
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文14
聽著“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我不由地走進(jìn)了春天的深處,在那里:柳樹有了嫩綠的枝條,正在微風(fēng)中飄動(dòng);草叢中的花兒,有了水滴形的花骨朵;銀杏樹吐出了小葉子,像一把把細(xì)小的扇子……好一番美麗景象!
在花園里,在濃郁的花香中,我陶醉在花海里……這時(shí),我看到了小鳥在枝頭唱歌,好像在祝賀春天的到來。
在小區(qū)中,冬天發(fā)黃的小草再次變綠,給小區(qū)增添了很多春光;在冬天干巴巴的松樹針,變得松軟翠綠;本來冬天枯萎的迎春花,變成了發(fā)著金光的小喇叭,吹響了春天的號角。
在校園中,原本無葉的藤,變成了有葉有花的風(fēng)景,在冬青樹上的細(xì)小的藤,已經(jīng)開出了粉色的花,還散發(fā)著清香味,像春姑娘的'花辮子一樣。
在農(nóng)村,黃瓜藤上開出了黃色的小花,引來了無數(shù)蜜蜂。農(nóng)村的花很少,卻無一不帶來成熟的果實(shí),用它獨(dú)特的魅力展現(xiàn)著春天的味道。
春天,我最喜歡的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文15
想采頡一片綠葉/編織你飛動(dòng)的柳絮/想收集一捧暖陽/點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢/想挽留一點(diǎn)雨滴/放大你醉人的微笑/而你,我最喜愛的季節(jié)―春天/輕輕來到……
――寄春天
盼望著,盼望著,沉睡的大地被盎然的春意喚醒,鳥語花香,柳絮紛飛,草色迷離,盡在春之韻。
漣漣春日,花草樹木萬物一同蘇醒。看,樹枝上葉芽拱破了芽苞,探出頭來,尖尖的,細(xì)細(xì)的;賞,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,如玉脂般晶瑩,似笑靨般婀娜,一枝枝,一簇簇。喜愛春天,喜愛春天的'植物。
澹澹春水,和風(fēng)細(xì)雨綿綿不斷。和煦的春風(fēng)拂過楊柳,掠過清波,夾雜著蒙蒙的細(xì)雨迎面撲來,雨,沙沙沙,風(fēng),呼呼呼。拂去了一冬的沉悶,蕩滌了一切的污濁,漾開了一池的喜悅,編織起一季的記憶。喜愛春天,喜愛春天的風(fēng)和雨。
漫漫春光,黃發(fā)垂髫繽紛連連。沉寂了一個(gè)冬日,大家又恢復(fù)了活力,孩童們在草地上蹦跳玩耍,學(xué)生們在教室內(nèi)奮筆疾書,青年們在工廠里埋頭苦干,農(nóng)民們在田地里辛勤耕耘,享受著無限的春光,感受著喜悅的春日。喜愛春天,更喜愛春天的活力。
春日,如詩般瑰麗,如夢般甜美,如酒般香醇,又是一年春柳綠,絲絲情懷飄春榭!
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