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我的老師小學作文

時間:2023-12-27 16:38:51 小學作文 我要投稿

我的老師小學作文8篇(精)

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的老師小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師小學作文8篇(精)

我的老師小學作文 篇1

  在初中剛開始,我見到了我的老師,他姓師,我們管他叫“飛哥”。

  “飛哥”他不高也不矮,他很會打扮,她每天都打扮得都很隆重。他有些胖,不過我們認為他是“強壯”。他戴了一副眼鏡,一個鳥窩頭,一張和藹的臉。雖然“飛哥”這個詞不太像好人,不過他可不像是會打罵學生的人呢!在我們學習成績不好時,他總會說:“下次沒考好我就‘打’你!笨墒撬麤]有打。他總會在考卷上點出不足之處和好的`地方。

  他喜歡笑,更喜歡開玩笑。再一次吃飯時,嘴上說同學買的調(diào)味料不好吃,但他還是要了些。嘴上說:“讓我來嘗嘗,不會用太多的!痹谧魑恼n上,他一絲不茍,講得東西要我們寫在筆記本上,并讓我們刻畫在腦海中。講完后,他不是讓我們回想,而是讓我們重寫或修改,寫完后讓我們同桌之間互相寫評語打分。同學的媽媽給他一些包子,他卻不吃,讓出來給我們吃。雖然包是冷的,但我們的心卻是熱的。他定了一個計劃,是一個分數(shù)。我們每人一開始是一百分的,扣了我們班的分就要扣,做了好事當然就要加。這個分數(shù)是我們能不能評優(yōu)評先的關(guān)鍵。他每次在班里很亂時,擠出時間,幫我們打掃,雖然之后會說我們,但是也沒有打罵。

  師老師是一個分寸把握得當?shù)睦蠋煟m然愛笑,但他說我們的次數(shù)也不少呢!他打好學生關(guān)系,讓我們能更好得聽從安排。

我的老師小學作文 篇2

  新學期開始了,我的語文老師是梁艷芬。梁老師三十來歲,中等個子,梳著整齊的頭發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,顯得炯炯有神。她身穿一套粉紅色的.套裙,顯得斯文又大方。

  記得開學當天,我第一天坐在嶄新的教室里,等老師來上課。一位女老師踏著上課鈴聲走進教師,面帶微笑慈祥地說:“我就是你們的語文老師,歡迎你們來上學。從今天起,我們就一起學習、生活……”她這么一說,同學們怯生生的表情全跑掉了,個個臉上露出了笑容。

  梁老師對我們可好了,下課時,她和我們有說有笑,不時還給我們出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,活躍一下沉悶的氣氛,和我們?nèi)跒橐惑w。

  梁老師不僅對我們好,教學也有一套。就說說預(yù)習課文的要求吧。梁老師要求我們把好詞佳句標出來,還要寫上你認為它是佳句的理由。梁老師擔心我們對語文喪失了學習興趣,就對我們說:如果你看見好詞佳句,就在佳句底下畫上波紋線,讓句子游游泳,或者在好詞底下點上圓點,讓它踩著個‘風火輪’!边@一招可真靈,同學們一聽,本來不想學習的同學覺得十分有趣,也跟著我們一起預(yù)習了。

  在學習上,梁老師對我們要求很嚴格。她時常說:“當天的功課要當天做完,否則問題越積越多,非掉隊不可!”這幾天,有幾位同學的預(yù)習不符合要求,梁老師要他們補做,并教育我們:“學習是一環(huán)扣一環(huán)的,每一項工作都要做好,這樣,學習成績才能提高!

  梁老師平時有說有笑,但在學習上,她的要求卻很嚴格,我的語文老師就是這樣的一個人。

  四年級:提問

我的老師小學作文 篇3

  在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的陳老師。陳老師是我們的好老師。

  她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們學寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶,“有個王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石頭上”。這樣一讀,同學們一下子就記住了這個“碧”字。

  陳老師為了培養(yǎng)我們作文能力,每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學們既提高了作文能力,又喜歡上了寫作文,記錄了童年美好的'一刻。在李老師的嚴格要求下,我們班在各項活動都取得好成績。

  其實,在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地無私奉獻的好老師。就是他們博大精深的教育思想,愛生如子的崇高師德時時震撼著我們,真是深感人心哪!

我的老師小學作文 篇4

  我有一個作文老師,別看他個子小小的,但是精氣神很足。他眼睛不大,笑起來像個鄰家的大哥哥,但是兇起來像只老虎。他牙齒十分潔白,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,好像很有學問似的。他上課、下課時都對我們很認真。

  在上課時,我們和老師一開始是非常認真的.,表情非常嚴肅。但是,快要下課時,班級就開始亂了,有看學習紙的、有寫作文的、有講空話的……整個班級就像菜市場一樣,鬧哄哄的。這時候,老師的表情嚴肅起來了,背著手,看看這個,看看那個,想批評又不想批評。

  下課時,他又說:“不許吃東西,等會,渣渣全都掉下來了,要是我老婆回來了,以為是我掉的,最后被挨罵的還不是我嗎?”我們聽了都哈哈大笑起來。

  我的作文老師太有才了,他寫的文章有許多刊登在雜志上,比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書,兩個大書架,整整三排,有名著,有小說,有散文……好多好多,像一個小型的圖書館。我想,鄒老師這么有學問,跟他喜歡看書是分不開的,我也要向他學習,提高自己的閱讀能力。

我的老師小學作文 篇5

  今年我登上了初中的路,由小學走進了中學大門,其中我最難忘的小學老師,就是我小學4-6年級的'數(shù)學老師-邵老師。

  邵老師今年又去教一年級去了,今年教師節(jié)中午我放學,順路去了老師家,正好用身上僅有的十八塊錢買了一束花去看她。跟我去的還有好幾個同學,不過他們可沒有買花。

  當我們敲了敲老師家的門,我們心情十分激動。這時,老師打開了門,“你們怎么來了?”老師驚訝地說,“快進來”。我們進了老師家里,只見一廳二臥一書房,客廳有兩張沙發(fā),正對著一臺電視機,主臥放了一張床,床邊一架臺燈。次臥和主臥差不多,只是多了臺電腦。書房里面,一張辦公桌、一把椅子和一個書柜。桌子上面有一瓶墨水、二支鋼筆和二支圓珠筆放在筆筒里面。桌上還有一盞燈。書柜里面整齊的放著書,由厚到薄。

  老師在客廳等著我們,她依次叫著其他同學的名,最后叫到了我,并把我叫到了書房,說:“聽說你去了志成,過的還好嗎?也沒空去看看你,咳咳……”我說:“老師,您感冒了?”“沒事,老毛病了!薄芭叮悄嘧⒁馍眢w呀,該去醫(yī)院的要去醫(yī)院!薄靶,聽你的了!”說完,我們都笑了起來,她又接著說“有什么難題,上網(wǎng)問我,別忘了,我是你老師!蔽壹苯又f:“放心吧,怎么能忘了您呢?”然后又是一陣笑。她卷起袖子看了看表說“不早了,趕緊回家吧,一會父母著急。”

  這樣,我們就戀戀不舍的離開了老師的家。

我的老師小學作文 篇6

  我已經(jīng)是個初二的學生了,但我仍然記著自己的小學班主任—張麗華老師!

  她大約一米六的個子,留著短發(fā),她長的很漂亮,也非常喜歡古典音樂和吟誦。

  一年級到校時,我就聽說這位老師非常不一班,還不到半年她跟我們就打成了一片。他上課時班里異常安靜,同學們也非常認真,她講課非常風趣,嗓音也很美,每節(jié)課講完有時還與我們談心。

  她十分喜歡古琴;也十分熱愛古典文學;教我們吟誦三字經(jīng)、千字文、百家姓等,她教我們吟誦時的聲音很好聽。它有它的獨特教學風格,每當我們有人學習不好,他會放棄自己的休息時間,來給我們開小灶。

  記得有一次我有一課文背不下來,放學后他教我讀熟背會后我們才回家;還有一次我有幾個字寫不好,她下課后握著我的手一點一點的教我,等我學會后我他才離開教室。

  他不僅教會我們吟誦,還從吟誦書中的`內(nèi)容排成節(jié)目,我們在臺上演出,給了我們自信,也取得了很多成果!

  到了假期,我們的張老師有時還帶我們?nèi)ヂ糜。如帶我們(nèi),我們看了大明湖,去了孔府、孔廟,讓我們在玩中學到了更多的知識,看到了很多美景。

  五年的師生情一直都伴隨著我,現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)在不同的學校讀書。但是張老師,那個教會我吟誦的老師,他永遠是我的好老師,也是我的好朋友!

我的老師小學作文 篇7

  在漫長的人生歷程上,因為她的出現(xiàn),讓我的人生有了不一樣的色彩,因為她的用心,讓我的生活有了不一樣的改變,她,就是我生命中的貴人──黃錦瑜老師。

  回首來時路,剛升上初一的我,是個做事魯莽、脾氣倔強的淘氣鬼,但是,因為老師的認真,老師的用心,讓我也開始了一段艱辛、卻很充實的求學之旅……在求學之旅中,我不知道跌倒了多少次,不知道迷失了多少次方向,不知道淌下了多少滴淚水,但是,老師的諄諄教誨以及我的決心,就像是溫暖的陽光一般,帶給了我無限的力量……

  在經(jīng)過一番努力后,總算得以品嘗成功的美果、以及勝利的'美酒,那甘甜的滋味,深刻的烙印在我心頭。漸漸的,我就像是橡皮筋般,開始疲乏、懈怠,但這時,老師又再度伸出了雙手,她這么對我說:“你很優(yōu)秀,你的努力老師都看在眼里!弊肿志渚,都說盡了我的心坎里,頓時,心,又開始沸騰的燃燒著,我又有了足夠的精力向前邁進,前進到無邊無界的新世界。

  如果說我是一片無垠的藍天,那么,老師應(yīng)該就是滴答滴答的雨滴,在那瞬間,給了我很大的震撼,但同時卻也教導了我許多東西,賦予了我許多東西,全部都在那一瞬間……在雨過天晴后,我的天空變的更加廣闊了,天邊不時涌現(xiàn)一道道絢爛的彩虹,填滿了我的心,豐富了我的世界。老師,感謝您!即使您不再教導我,但在我的心目中,永永遠遠,都是我最懷念的恩師!

我的老師小學作文 篇8

  我有一位音樂老師,她對工作很負責!有的音樂老師不按時上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學課本。她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭發(fā),大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節(jié)音樂課,每次衣服都不一樣,有點臭美!上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的麼?”我們異口同聲地說:“沒有!敝宦犐w雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的`在笑?傊@個音樂老師一在,我們班就發(fā)生許多趣事,蓋鵬超還經(jīng)常在背后學趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!這個音樂老師是有點潔癖,但我們都很喜歡她!

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