- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】快樂的小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
羽西娃娃和它的快樂之家一個(gè)炎熱的下午，我和姐姐正在玩羽西娃娃。我們用四個(gè)椅子當(dāng)作羽西娃娃的家，第一個(gè)椅子是客廳，客廳的旁邊有一塊紗布蒙著，顯然覺得很寂靜。客廳里面有用盒子做的電視機(jī)，用文具盒做的茶幾。客廳的上面是餐廳，桌子是用小椅子做的。這個(gè)餐廳很奇特，桌子兩旁座位不是椅子，只有兩個(gè)洞，把腳伸進(jìn)去，坐在一塊布上。后面三個(gè)椅子分別是臥室、娃娃房、陽臺(tái)。臥室用金色的布遮著，感覺特別陰涼。
其它的房都各有各的特色。房子做得很美，也顯得很快樂，可是羽西娃娃美不美呢？我和姐姐一看，�。∫晃幻廊籼煜傻墓媚镅�！它有著一頭赤褐色的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光。這么一位好姑娘和這一棟房子多么的`般配，而且她還面帶笑容，一看就知道很快樂。換上睡衣后，我和姐姐把羽西娃娃帶到了用椅子做的臥室里，讓他睡覺。第二天，羽西要到學(xué)校去跳舞，于是姐姐又幫她換上了白色的裙子，因?yàn)樗禊Z舞。羽西跳完了舞，得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了一個(gè)小熊娃娃。就這樣，我們玩得不亦樂乎。但我們的休息時(shí)間也到此為止了，今天，我感覺特別快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇2
12月10日是在學(xué)�；氐牡谌�，上午我們舉行了“快樂收獲三部曲”——挖番薯、洗番薯、燒番薯。
我們帶著好奇、興奮、激動(dòng)的心情，來到番薯地，經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，我們拿上工具，就開始挖番薯了。汗水滲透了我的'頭發(fā)、衣服，一滴一滴流下來，我努力挖著，想挖更多的番薯。我在心里對(duì)自己說：“快挖！快挖！”一個(gè)特別大的番薯已有三分之一映入我的眼簾，我立刻減少手臂擺動(dòng)的幅度和力度，怕一不小心把這個(gè)番薯插破，挖出來后一看才知道是一個(gè)爛的，我心灰意冷，白費(fèi)了力氣、時(shí)間。因此，我挖了得更賣力了�！巴瑢W(xué)們都很認(rèn)真，我也不能認(rèn)輸”！時(shí)間到了，我雖然挖出許多個(gè)，但只有八個(gè)是好的，接著，我們拿著自己的番薯下山去洗。
“水好涼爽！”有一位同學(xué)說道。這時(shí)，我們正洗著自己挖的番薯，有一些番薯洗了之后，才知道有沒有爛，只見水塘里浮著一些爛番薯。
洗好了，大家把番薯放入鍋中燒，不一會(huì)就冒煙了，被煙熏得兩眼通紅，躲到竹林里玩去了，我坐在火爐旁，一陣陣香味撲鼻而來，原來是番薯燒好了。大家排著隊(duì)去搶購，“商店”不一會(huì)兒斷貨了。我們品嘗著自己挖的、洗的、燒的番薯，心里別有一番滋味，都露出了燦爛的笑臉！
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。
開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。
我跳的時(shí)候，有許多啦啦隊(duì)在給我喊加油，有的'喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時(shí)候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個(gè)的時(shí)候，我高興極了，因?yàn)槲乙荒昙?jí)才跳了122個(gè)。
回到班里，阮老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀了，我好想知道我是幾等獎(jiǎng)呀！當(dāng)阮老師念到我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興極了。我還得繼續(xù)努力，因?yàn)槲疫�得參加學(xué)校的比賽呢！
快樂的小學(xué)作文 篇4
上帝把一些快樂的種子交給了幸福之神，讓她到世間去播種這些種子，快樂的種子。
臨走前，上帝上放心的問：“你準(zhǔn)備把這些快樂的種子埋藏在什么地方？”幸福之神胸有成竹的說：“我準(zhǔn)備把它埋藏在深深無底的海洋里，讓人的經(jīng)過無數(shù)次的洗澡，讓人們深思熟慮，懂得要想擁有快樂來自不易�！鄙系勐牶�，搖了搖頭。
幸福之神又說：“我準(zhǔn)備把它們埋藏到高高的山頂上，讓人們通過爬滿老繭的雙手來證明快樂的存在，使人們歷盡艱辛萬苦，通過堅(jiān)難險(xiǎn)阻來尋找自己的快樂�！鄙系勐牶筮�是搖了搖頭。
幸福之神接著說：“我準(zhǔn)備把它們埋藏在最肥沃、營養(yǎng)充足的土壤里，讓快樂的種子迎著春天的.暖風(fēng)吐出嫩綠的芽，開出美麗、快樂的花兒，讓一縷縷花香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻孔里，讓每一個(gè)人都得到快樂。”
上帝聽后又搖了搖頭，他意味深長的說：“你應(yīng)該把這些快樂的種子埋藏在每個(gè)人心中，這樣才不容易被發(fā)現(xiàn)，這樣，人們才會(huì)視之為寶，才會(huì)懂得珍惜。
每個(gè)人都擁有快樂，然而人們往往忽視了自己內(nèi)心的那粒種子，往往使自己充滿悲傷惆悵，甚至于仇恨。
只有找到自己心中那粒種子，才能擁有真正的快樂，才能使自己心中那粒快樂的種子發(fā)芽。
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂小學(xué)作文05-24
給的快樂小學(xué)作文12-29
快樂的小學(xué)作文02-20
快樂小學(xué)作文05-23
小學(xué)快樂作文09-28
快樂的小學(xué)作文12-18
小學(xué)快樂作文02-06
【精選】快樂的小學(xué)作文10-23