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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
昨天，陳老師說(shuō)：明天我要告訴你們一個(gè)好消息，我們的第一本書出版了。今天，陳老師對(duì)我們大家說(shuō)：我們自己的第一本書出版了！聽到這個(gè)消息，我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙�從來(lái)沒有出過(guò)書（都是二年級(jí)的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡(jiǎn)直不敢相信這竟然是二年級(jí)小朋友寫的書！我們班的董可兒同學(xué)說(shuō)：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級(jí)孩子寫的'，而認(rèn)為是她買的，我們的第一本書出版了作文。這就更證明了我們的作文寫得很好。
自從我們的書出版后，我就高興到了極點(diǎn)，興奮得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文，不過(guò)總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。
從我有了書以后，我就暗暗地?cái)�著一股勁兒，一定要把二年級(jí)所學(xué)的功課做到最好！寫出更多更好的作文！
小學(xué)的作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師是劉奇歡，她是一個(gè)溫柔的老師，也是一個(gè)忙碌的老師。
她有著中等身材，溫柔的眼神，扎著馬尾辮，走路時(shí)一甩一甩。她每天都會(huì)跑來(lái)跑去，忙得不可開交，但是只要我們有事，無(wú)論多忙她都會(huì)先幫我們解決。
有一次，老師正在吃午飯，有很多同學(xué)上講臺(tái)給老師添麻煩。有的同學(xué)說(shuō)：“劉老師，有同學(xué)講話。”有的同學(xué)說(shuō)：“劉老師，他打我。”有的同學(xué)說(shuō)：“劉老師，我寫的字好看嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“劉老師，我上課認(rèn)真嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“劉老師，他在小室里玩。”還有的同學(xué)說(shuō)：“劉老師，我不舒服。”這么多的問題，劉老師總會(huì)面帶微笑地細(xì)心回答，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的上來(lái)問問題，老師本來(lái)吃飯的時(shí)間就少，劉老師的飯都涼了還沒開始吃。是她吃不下嗎？不是的.！是飯做得不好吃嗎？不是的！是她沒時(shí)間吃。
一天午睡的時(shí)候，劉老師在宿舍照看同學(xué)，走到我身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)劉老師的頭發(fā)白了很多，頭發(fā)上染了淺淺的黃色，但只能蓋住一些白發(fā)。哎！劉老師的孩子還那么小，頭發(fā)就已經(jīng)白了，我想，劉老師頭發(fā)白這么快，應(yīng)該是辛苦造成的。
劉老師雖然那么忙碌，但她見到我們時(shí)，臉上總掛著溫暖的笑容。這就是我們那個(gè)溫柔又忙碌到讓人無(wú)可奈何的劉老師。
小學(xué)的作文300字 篇3
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，你千萬(wàn)不要以貌取人！別看他文質(zhì)彬彬的.樣子，所謂“知人知面不知心”，他在家可調(diào)皮了。
有一次，我去俱樂部打球，回來(lái)時(shí)嗓子都快冒煙了，便拿起水杯，準(zhǔn)備去倒水，表弟突然說(shuō)道：“can i help you？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一大會(huì)，表弟才端著水杯過(guò)來(lái)，我懷疑的看了他一眼，他對(duì)我笑笑，我便一眼也沒看的喝了下去。
突然，我感覺不妙，怎么味道不對(duì)？表弟捧腹大笑起來(lái)說(shuō)：“這水里我放了鹽、雞精、味精、醬油，哈哈！”一場(chǎng)哥弟大戰(zhàn)拉開序幕……
還有一次媽媽讓我教他被古詩(shī)詞，我心想：終于可以報(bào)上次的一水之仇了。誰(shuí)知，我又被他惡搞了。
當(dāng)我打開書教他時(shí)，他居然說(shuō)：“我會(huì)，一會(huì)兒直接給你背�！�，過(guò)了一會(huì)兒，表弟背的古詩(shī)詞真的是讓我狂吐血��！他居然背到：“鋤禾日當(dāng)午，地雷埋下土，哥哥刨土豆，炸成二百五！”
媽呀，這哪是宋詞啊，第二次世界大戰(zhàn)又開始了……
小學(xué)的作文300字 篇4
我今年11歲了，以前發(fā)生了多少故事？又記得哪些？翻著相冊(cè)，看著記錄我成長(zhǎng)的照片，仿佛回到了呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。我的成長(zhǎng)故事就從相冊(cè)開始吧！
這一張是我剛出生的.時(shí)候媽媽給照的，是我的第一張照片。這張是我躺在溫箱里，媽媽說(shuō)我是早產(chǎn)兒�？粗@張既親切又陌生的照片，紅撲撲的臉龐眼睛瞇縫著，心想這就是剛出生時(shí)的我。第二張是我一周歲生日，帶著生日帽，抓著一手的奶油往嘴里吃，看不出我小時(shí)候還是一個(gè)小吃貨。
看著這一張張的照片，時(shí)間過(guò)得真快�。∥疑嫌變簣@了，腦門還貼了一朵小紅花。上幼兒園時(shí)我在姥姥家生活，記得有一次，我放學(xué)回家，把著樓道門不上樓，非得讓姥姥領(lǐng)出去玩�，F(xiàn)在想想，姥姥真的太辛苦了！轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)，成了一名小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也結(jié)識(shí)了很多好朋友，有的現(xiàn)在還在一起呢。還有我最親愛的班主任孫老師，她就像媽媽一樣，傳授給我知識(shí)，關(guān)心愛護(hù)著我。現(xiàn)在我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽、姥姥和老師老師對(duì)我的期望。
盡管我的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到困難與挫折，但我會(huì)勇敢的面對(duì)一切，繼續(xù)前行。
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