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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
在我們家鄉(xiāng)有個(gè)養(yǎng)雞大王，這位是我的二叔，我二叔長(zhǎng)的不漂亮，但他的心是很善良。
二叔養(yǎng)雞可是我們這的第一大戶。二叔養(yǎng)出來(lái)的雞個(gè)個(gè)都是肚子大大的，都很有肉。吃起來(lái)也香。二叔養(yǎng)出來(lái)的`雞約有5000多只小雞，天天有吃的喝的。天天在我二叔的看護(hù)下一天一天的長(zhǎng)大。
養(yǎng)的雞越開(kāi)越多。二叔二叔的養(yǎng)雞場(chǎng)都滿了，他把養(yǎng)雞的技術(shù)教給大家。
我二叔前兩天請(qǐng)回來(lái)兩個(gè)客人，我二叔沒(méi)有想道的是這兩位客人是個(gè)騙子。他們把我二叔的雞都給騙走了。我二叔這下就破產(chǎn)了。
他沒(méi)有灰心，他把自己賺的錢(qián)全用在雞的身上，二叔把賺回來(lái)的錢(qián)又買(mǎi)回來(lái)了好幾千只小雞，不出一年，我二叔就成了千萬(wàn)富翁了。
在家鄉(xiāng)，誰(shuí)要是提起我二叔的名子就不得不豎起大母子呀！
二叔這下在家鄉(xiāng)里可就成了名人呀！我真佩服我二叔。
小學(xué)的作文300字 篇2
可愛(ài)的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹(shù)上，住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛(ài)的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時(shí)刻在警惕著周?chē)膭?dòng)靜，那小巧的面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機(jī)智，一種可愛(ài)，一個(gè)靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當(dāng)松鼠的被子，也是松鼠的`降落傘。松鼠在樹(shù)干之間跳來(lái)跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。
你看，一只小松鼠在樹(shù)干上，捧著一只松果津津有味地啃著，是多么開(kāi)心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠，正從這顆樹(shù)上使勁的后腿一蹬，跳躍起來(lái)，一個(gè)漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個(gè)枝干上。它在做游戲嗎？不是的，它在練功呢！松鼠在動(dòng)物中是弱者，為了逃避敵人，保全自已，不好好練功怎么能生存呢？
“瞧”多么聰明可愛(ài)的小松鼠�。�
小學(xué)的作文300字 篇3
六年前的一個(gè)冬天，我們家迎來(lái)了一位可愛(ài)的家庭小成員，我的弟弟——賀靈杰！
別看他年齡小，可機(jī)靈了。不光如此，他的優(yōu)點(diǎn)多著呢！他活潑可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)、很勤勞、脾氣還特別好，長(zhǎng)得也很帥！可愛(ài)的小臉蛋兒上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，時(shí)不時(shí)的說(shuō)起話來(lái)總會(huì)引得我們哈哈大笑。記得有一次，因?yàn)樘鞖飧稍铮液人俚木壒�，嘴巴很干，起皮了。我忍不住去撕了一下，結(jié)果嘴唇被我撕流血了，很疼，都把我疼哭了。弟弟看見(jiàn)了，他使勁兒瞪著他那倆圓溜溜的大眼睛問(wèn)：“姐姐，疼不疼呀？”我很煩躁的哭著說(shuō)：“廢話，當(dāng)然疼了，要不然你也試試？”弟弟接著問(wèn)：“那要不要我給你貼張創(chuàng)可貼呀？”正哭的上勁兒的我，忍不住噗哧一聲笑了起來(lái)，搞得我哭笑不得，回答道：“你把我的嘴給粘住，那我一會(huì)兒怎么吃午飯呀？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我們倆的對(duì)話，都笑蒙了。弟弟卻還一臉正經(jīng)得盯著我的`嘴巴看。這就是我的弟弟，每次我們都會(huì)被他逗得哈哈大笑，可他卻一臉的莫名其妙，這越發(fā)讓我們笑得前仰后合。
他真是我們家的開(kāi)心果！
小學(xué)的作文300字 篇4
在作文課上，我們玩兒了一個(gè)有趣的游戲——斗牛。我就是游戲中的一員。
老師先仔細(xì)講解規(guī)則：先叫上四個(gè)同學(xué)，再在每個(gè)同學(xué)背后貼上一張紙，紙上寫(xiě)一個(gè)大黑字，然后同學(xué)們就要努力地看到對(duì)方的紙上寫(xiě)了什么字，同時(shí)也要保護(hù)好自己紙上的'字，不要讓對(duì)方看到。
老師講完了規(guī)則，一聲令下，同學(xué)們便展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“大戰(zhàn)爭(zhēng)”。
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)跳了起來(lái)，向從高處去看另一個(gè)同學(xué)背后的紙，那個(gè)同學(xué)身手敏捷，三下五除二就閃到了一旁，臉上露出勝利的微笑。我呢，正在和另一個(gè)同學(xué)“肉搏戰(zhàn)”，但總是戰(zhàn)不過(guò)聰明的對(duì)手，一時(shí)也想不到辦法，只好邊戰(zhàn)邊退，一直退到另兩位同學(xué)旁，但又看到后面那兩位同學(xué)也要看我的，真是進(jìn)退兩難。還好我機(jī)靈，很快躲到了一個(gè)墻角，但我沒(méi)有提防剛才跟我“肉搏戰(zhàn)”的同學(xué)，一不小心，我背后的字還是被他看到了。
雖然我沒(méi)有成功，但還是覺(jué)得“斗�！焙芎猛鎯骸�
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