(優(yōu)選)寫小學(xué)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
小金龜！一聽到這個(gè)名字，你一定以為是招財(cái)進(jìn)寶的擺件吧，但我今天說(shuō)的是一只地地道道的小烏龜。
想知道這個(gè)名字的由來(lái)嗎？讓我來(lái)告訴你吧，是因?yàn)槲业睦牙褳榱思依锶兆釉竭^(guò)越好，才起的這個(gè)名字。小金龜?shù)臍ど嫌校睏l縱棱，有２條紅色的東西，像涂抹了腮紅，腦袋橢圓的，脖子有伸縮性，鼻子在嘴的上面，很小，爪子很有勁，一蹬一蹬的，長(zhǎng)有蹼，小尾巴很小，就有一丁點(diǎn)兒，眼睛圓溜溜的，小小的，活像兩粒小黑芝麻，真有趣！
小金龜愛吃龜糧和肉，不過(guò)，我聽說(shuō)烏龜總吃肉不好，眼睛好長(zhǎng)朦，所以，我就好長(zhǎng)時(shí)間才喂一次肉。小金龜吃飯時(shí)，我拿幾粒龜糧，放到裝有小金龜?shù)凝敻桌�，我叫了小金龜一聲：小金龜，開飯了。它像聽懂了似的，慢吞吞地走過(guò)來(lái)，長(zhǎng)大了嘴巴，大有氣吞山河之勢(shì)，一下子龜糧就不見了，過(guò)了一會(huì)兒它的便便就拉出來(lái)了，一塊一塊的，黑黑的。小金龜還是個(gè)懶鬼，我一把小金龜放到窗臺(tái)上，它就爬到窗臺(tái)的角落里縮頭大睡，后腿伸的直直的，媽媽還以為小金龜死了呢，小金龜有著堅(jiān)硬的殼，活像一座帶有花紋的`小房子，當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候，它就把頭和四肢全縮進(jìn)小房子里，把自己保護(hù)起來(lái)。
哈哈，它真逗，一個(gè)夏天，它扒著我家的紗窗，一下子爬了上去，好像要看看窗外的世界，爬到半道，撲通一聲掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，它在那兒拱拱，沒起來(lái)，就開始蹬腿了，它伸長(zhǎng)脖子一拱，終于拱起來(lái)了。對(duì)了，你知道龜龜們的生活習(xí)性嗎？原來(lái)龜類的一切行動(dòng)都要依賴于外界氣溫的變化：每氣溫低于20℃時(shí)，它們就開始停止進(jìn)食；氣溫低于10℃時(shí)，它們開始進(jìn)入冬眠，待來(lái)年氣溫回升到10℃以上，它們開始漸漸蘇醒；氣溫高于20℃時(shí)它們又開始進(jìn)食。年復(fù)一年，龜類就是這樣度過(guò)寒冷的冬天的。
我非常喜歡我的小金龜，因?yàn)樵谏钪�，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，我愛我的小金龜。
寫小學(xué)的作文 篇2
一提起媽媽， 我都要感動(dòng)得哭了，因?yàn)閶寢屖沁@個(gè)世上最偉大的人，也是我最愛的人。媽媽總是細(xì)心地照顧我，總是在我傷心的時(shí)候關(guān)心我。
記得有一次，我生病發(fā)高燒，爸爸工作忙，沒有時(shí)間。媽媽一邊要照顧年幼的弟弟，一邊又要想辦法帶我去看病。媽媽看著我難受的樣子，急中生智，用小推車推著我和弟弟趕到醫(yī)院，忙里忙外地幫我找醫(yī)生、拿藥、打吊針。直到把我安排好，滿頭大汗的媽媽才稍稍地放松了。一滴滴藥液滴在我的'血液里，就像媽媽的汗水滴在我的血液里。
媽媽我愛您！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
寫小學(xué)的作文 篇3
我有一只小貓，它叫小咪。小咪有六根胡須，全身一身灰藍(lán)色和朱紅色的毛，爪子好校還有一根細(xì)長(zhǎng)的尾巴。他走路可好玩了，它用兩只腿走路。剛開始它一拐一拐的'，經(jīng)過(guò)苦練，終于練成小咪式兩腳走神功。
記得還有一次，媽媽買了一條大肥魚，小咪看見了以后，喵喵直叫，饞的直流口水。像是請(qǐng)求媽媽給他魚吃，結(jié)果媽媽把魚放到冰箱里，就去做飯了，冰箱門也沒關(guān)。等到媽媽拿魚的時(shí)候，一看就說(shuō)：“我的魚呢······”我說(shuō)：“沒看見呀。”媽媽又問(wèn)：“小咪呢?”我說(shuō)：“挨·····”等我們找到小咪的時(shí)候，小咪正在吃大肥魚呢，我跑過(guò)去搶魚，可是小咪怎么也不放，叼著魚亂跑，讓我滿屋子亂追，我們兩個(gè)像在玩貓捉老鼠的游戲。逗得媽媽哈哈大笑!
寫小學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)淘氣的妹妹，她淘氣中帶有一絲的可愛，經(jīng)常讓人又哭又笑，我十分喜歡這個(gè)妹妹。
那一天，她向我和爸爸媽媽表演所學(xué)的本領(lǐng)，妹妹念到：“一個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀變成毛毛蟲呀”突然又說(shuō)：“爬到爸爸身上去！”所有人都沒有想到妹妹會(huì)突然說(shuō)出這句話如雷貫耳，讓人震驚，就像突然一聲巨響，有趣幼稚的.語(yǔ)言逗得我們哭笑不得，大家對(duì)妹妹贊嘆不已。
還有一次，妹妹向我們表演唱歌，“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊……‘還要我們給她鼓掌，妹妹那認(rèn)真的表情讓大家都開心地笑了。最后的結(jié)束語(yǔ)更讓人捧腹：“謝謝大家。”就好像她是一個(gè)小小音樂家，好玩吧，嘻嘻。
我們?nèi)胰硕己芟矚g我這可愛的妹妹，你們喜歡嗎？她是不是很可愛呢？
寫小學(xué)的作文 篇5
丁零零，鬧鐘又響了。元元伸了一個(gè)懶腰想再睡一分鐘。突然，昨天的事一幕一幕出在他腦海里。他連忙起床了。
元元很快地洗了臉，吃了早點(diǎn)，就背著書包上學(xué)去了。他走到十字路口看見前方是綠燈，就連忙走過(guò)去，剛過(guò)去紅燈亮了，他高興地說(shuō)：“要是晚一分鐘就過(guò)不來(lái)了。”
他快速地向車站走去，剛走到車站正好一輛公共汽車開來(lái)了。元元趕緊上車，車子就開了。他心里暗暗慶幸如果晚一分鐘就趕不上車了。
元元是第一個(gè)到教室的.，于是他便把教室打掃的干干凈凈。然后坐到自己的座位上開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書了。李老師走進(jìn)教室，看見元元這么認(rèn)真就表?yè)P(yáng)他做得好。
元元樂開了花，心想：以后我再也不多睡一分鐘了，要按時(shí)起床。
寫小學(xué)的作文 篇6
放學(xué)回家，走進(jìn)院門，看見嘴饞的咪咪，給它喂一些隨身帶的小零食、小西點(diǎn)，已經(jīng)成為我的習(xí)慣�？山裉旎丶液螅趺匆矝]見咪咪的身影�！斑�?饞嘴的家伙該不是躲在樓洞口預(yù)備嚇我吧?”
到了家門口也未見到咪咪�！霸摬粫�(huì)是失事了吧?”我心里有些著急了。原來(lái)，咪咪在我身邊時(shí)，我也沒覺得它很重要，可是，當(dāng)它在我身邊時(shí)，我才知道，它在我心里是多么重要啊!
我坐在書桌前寫作業(yè)，腦子里想的全是咪咪�！斑鱺喵~”門外傳來(lái)了撲門聲和貓叫的聲音�！安粚�(duì)，不對(duì)，這一定是幻覺，咪咪不會(huì)這么聰明的!”我固然這么想著，心里卻懷著一絲僥幸，快步向門口走往。
打開門，只見門外除了咪咪，還有幾只我不熟悉的小貓。它們那一雙雙大大的.眼睛好奇地看著我，可能它們不明白，咪咪為什會(huì)帶他們到這里來(lái)，來(lái)見一個(gè)他們不熟悉的人。我趕緊拿了咪咪最愛吃的米果卷掰開，分成小塊，放在地上讓它吃。咪咪卻對(duì)米果卷看了看，朝身后的小貓們叫了幾聲，小貓們一擁而上將米果卷吃了個(gè)精光。咪咪又要從門縫里往我家鉆，我立即擋住門：“你們可千萬(wàn)不能進(jìn)往，否則我媽媽會(huì)罵我的�！边溥溥�是帶著他的小貓們硬要往門里鉆。我明白咪咪想給她的孩子們找一個(gè)熱和的窩，趕忙從家里找了一個(gè)紙箱子放在院子里一個(gè)能避雨的角落。我對(duì)咪咪說(shuō)：“我給你們一家人安好了新窩，現(xiàn)在你們可以進(jìn)往了!”咪咪仿佛聽懂了我的話，對(duì)著小貓們“喵喵”地叫了幾聲，小貓們抬起前爪，扒著箱子就往里面跳�？墒撬麄兲×耍趺匆蔡贿M(jìn)往。咪咪一看急了，便趴在地上，小貓們心領(lǐng)神會(huì)，踩著咪咪的身體一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)了紙箱。最后，咪咪也跳了進(jìn)往，和它的孩子們親熱的在一起嬉戲。看著他們一家幸福、親熱的樣子，我忽然覺得自己做了一件非常偉大的事情。
回到家，我忽然非常想念由于工作經(jīng)常不在身邊的媽媽，也就很羨慕那幾只能天天和媽媽在一起的小貓們。不由自主的，我拿起手機(jī)給媽媽打電話，向電話那頭的媽媽傾訴我的思念，忍了很久的淚水靜靜地、靜靜地浸濕了我臉頰。
寫小學(xué)的作文 篇7
春天來(lái)了，各種各樣的花次第開放，五顏六色、姹紫嫣紅，其中，我最喜歡桃花。
桃花非常簡(jiǎn)單，只有五片橢圓形的花瓣和一簇深紅色的花蕊，它的花瓣白中帶粉，粉中帶紅，紅里，還帶一點(diǎn)淡淡的紫。朵朵桃花水靈靈的，就像一個(gè)個(gè)小仙子，她們?cè)诩饧饩G葉的襯托下，更顯得楚楚動(dòng)人。我忍不住走上前，對(duì)著桃花深深的吸了一口氣，頓時(shí)，一陣淡淡的'清香撲鼻而來(lái)，使我陶醉。蝴蝶和蜜蜂好像也被這香味所吸引，紛紛趕來(lái)，圍著桃樹跳起了圓圈舞，一會(huì)吸吸她的蜜，一會(huì)兒擺弄擺弄她的花衣裳，桃花的臉羞得更紅了……一棵桃樹上，有許許多多的桃花，有全開的，含苞待放的，還有的是一個(gè)小花骨朵呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一片粉色的云。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，桃花在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著花瓣，好像在向我招手呢，還時(shí)不時(shí)飄落幾片花瓣，像粉色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，最后落到地上，變作護(hù)花的“紅泥”。
桃花沒有牡丹的國(guó)色天香，沒有玉蘭的冰清玉潔，沒有蘭花的清幽高雅，它平常又普通，房前屋后，山間田野，到處都有她的身影，她默默奉獻(xiàn)，到了秋天為我們奉上甜美的果實(shí)。
我喜歡桃花，喜歡她的嬌秀可愛，我喜歡桃花，喜歡她的平凡普通，我喜歡桃花，喜歡她的默默奉獻(xiàn)……
寫小學(xué)的作文 篇8
“哎!”因?yàn)榫毩?xí)吹笛子時(shí)偷懶，被老師罰了，老師的斥責(zé)，媽媽的目光，都讓我感到很不舒服，很難過(guò)。老師的問(wèn)題如江水一般滔滔不絕，“你在家練習(xí)了嗎?你有什么理由不練，這首曲子你練習(xí)了幾遍?”問(wèn)題、斥責(zé)、懲罰就好像猛獸一般朝我撲來(lái)，令我無(wú)力招架。
媽媽的目光，更是令我難堪，讓我覺得對(duì)不起她。雖然我表面上是那樣平靜，但內(nèi)心深處卻有些傷感和酸楚，就好像大海，表面看起來(lái)水平如鏡，深處卻波濤洶涌。從竹笛班回來(lái)，媽媽帶我吃我最愛吃的臭豆腐，但我吃起來(lái)卻感覺沒有任何味道如同嚼蠟。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書上看見三道人生數(shù)學(xué)題。“1”代表一個(gè)人一天的學(xué)習(xí)成果，那么100個(gè)1相乘為什么還是1呢?這是因?yàn)檫@個(gè)人每天一成不變，最終的結(jié)果還是相同的;那么100個(gè)0·9相乘卻等于0·00002656139888759，為什么會(huì)有這樣的.差距呢?這是因?yàn)檫@個(gè)人每天都偷懶一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，損失在不知不覺中變大，競(jìng)爭(zhēng)力也在不知不覺中消失;那么，100個(gè)1·1相乘等于13780·61233982，為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢?它告訴了我一個(gè)道理，每天嚴(yán)格要求自己，不要一成不變，不要偷懶，要求自己多做一些，多學(xué)習(xí)一會(huì)，最后也會(huì)積少成多，聚沙成塔。
這就是人生的數(shù)學(xué)題，它改變了我，讓我覺得做任何事情都很簡(jiǎn)單，只要每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，做好一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了，就會(huì)有很大的收獲!
寫小學(xué)的作文 篇9
我家有一棵金橘樹，它的果實(shí)甜美可人，每當(dāng)想起那甘甜的滋味總是令我難以忘懷。
春天，細(xì)雨如絲，金橘樹抽出嫩綠的芽，貪婪地吮吸著春天的甘露，盡情地伸展著身子。夏天，金橘枝頭開滿了潔白的花兒，含苞怒放，中間的心蕊是淡黃色的，看起來(lái)是那么的素潔高雅。到了秋天，那累累果實(shí)纖塵不染，實(shí)在是可愛極了，使人百看不厭．一陣風(fēng)拂過(guò)，那幽香沁人心脾，仿佛進(jìn)入了一個(gè)芬芳的世界。
金橘理氣，解郁，化痰，止渴，消食，醒酒等。金桔能增強(qiáng)機(jī)體抗寒能力，可以防治感冒、降低血脂。金橘不僅適宜胸悶郁結(jié)，不思飲食，或傷食飽滿，醉酒口渴之人食用；而且還適宜急慢性氣管炎，肝炎，膽囊炎，高血壓，直管硬化者食用。所以，金橘有很高的藥用價(jià)值。
金橘分為食用和觀賞兩類。食用類有圓金橘、長(zhǎng)葉金橘等。不能食用、僅供觀賞的有四季橘、山金橘等。金橘的'特點(diǎn)是果皮和果肉一起食用，嚼食后，頓覺喉間津潤(rùn)、滿口生香。金橘80%的維生素C集中在果皮上，每百克高達(dá)200毫克。金橘除鮮食外，也可泡茶飲用。一個(gè)較大的用途是加工成白糖金橘餅、甘草金橘餅、果醬、橘皮酒、金橘汁等。
可正當(dāng)人們吃得津津有味，對(duì)金橘贊不絕口時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到了這全是栽培者的辛勞？栽培者把自己的心血與汗水澆灌在金橘上，希望金橘能長(zhǎng)得又大又甜，并且沒有任何怨言．
我愿意像栽培者那樣，長(zhǎng)大之后，甘于默默奉獻(xiàn)自己。
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