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小學(xué)五年級的作文

時間:2023-12-29 07:16:44 小學(xué)作文 我要投稿

[實用]小學(xué)五年級的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級的作文,希望對大家有所幫助。

[實用]小學(xué)五年級的作文15篇

小學(xué)五年級的作文1

  母親的愛是無私的、偉大的。愛的方式是多種多樣的。有時還令人難以理解。

  記得小的時候我有一次發(fā)高燒,那時爸爸不在家,媽媽就急得滿頭大汗,因為那時是凌晨,車少,她又急,就背著我在路上走了。我記得那個時候路很黑,人又少,我差點就哭了,她一邊安慰我,一邊加快腳步,還好醫(yī)院離家里近……

  媽媽對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,她總是教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會讀書,學(xué)會做人。有時候考試沒考好,媽媽也會大發(fā)脾氣,我知道,你希望我的學(xué)習(xí)越來越好。我會加油的!只是希望你能稍微對我放松一點兒。

  媽媽對我關(guān)心無微不至,總是提醒我“多加衣服”“小心”“仔細(xì)點”,我處處感受到媽媽對我的`愛護。媽媽,我在你的教育下,我學(xué)會自己照顧自己的,我漸漸長大了。

  母愛是無邊的,它似乎比地更寬廣,比天更高大。母愛是無私的,她永遠(yuǎn)不求回報。就這樣慷慨地賦予著,母愛對于我們不僅僅是愛,更是呵護與奉獻。我真想對媽媽說:“媽媽,謝謝你給我的愛!

小學(xué)五年級的作文2

  上周老師告訴大家要去天生湖春游,我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊,請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕,還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

  春游的時間到了,我早早的就來到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來,不一會兒大客車來了,同學(xué)們興高采烈地上了車,差不多半個小時的車程,大家終于來到了美麗的天生湖。天生湖的風(fēng)景可美了,那里有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛的小鳥,還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象,真迷人呀!大家來到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織大家玩游戲了。這個游戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會有謎語,只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎了。游戲開始了,老師一聲令下,所有的`同學(xué)像一個個小精靈在草叢中竄來竄去,努力地找著寶藏,一個小地方也不愿放過,看他們多認(rèn)真。∮螒蚪Y(jié)束,就是大家自己活動的時間了,同學(xué)們吃的吃,玩的玩,可開心了。

  快樂的時光總是過得很快,感覺大家都還意猶未盡,大家就又要踏上回家的路途了……

小學(xué)五年級的作文3

  我喜歡小貓,因此,爸爸特意給我買了一只小貓。取名為叮鐺,那是一只非常聰明的小貓,它的毛色是灰藍(lán)色的身上沒有一點雜毛,毛色均勻而光亮,它的眼睛變化多端,早晨,像棗核;中午,就成了細(xì)線;夜里,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,一閃一閃的,一雙大耳朵,一天到晚都直豎著,哪個地方有聲音,馬上往那邊轉(zhuǎn)。像機靈的雷達(dá),它身體細(xì)長,走起貓步來向優(yōu)雅的紳士。他還會豐富多腔的叫喚,長短不同粗細(xì)不同。

  叮鐺吃飯時細(xì)嚼慢咽,喂完飯后還不時地蹭一下我的'腿表示感謝。給它一團毛線,它先蹭一下我的腿表示感謝,然后叼著毛線團四處亂跑,跑到一個空曠的地方讓毛線四處滾動,突然,它機靈的跳起來,毛線被爪子撥動了一下,肉嫩嫩的手使勁的抓著線球一點也也不放松,好像怕線球要被搶走了似的,然后就拽著毛線的一頭在桌角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直到毛線完完全全地纏在桌角的一角才放心離去。 叮鐺的生活很有規(guī)律,早上八點鐘準(zhǔn)時叫我起床,八點十五吃東西,中午十二點吃飯,晚上六點吃飯。每天晚上,我寫作業(yè)的時候她總是先跳到我的桌上,在我的作業(yè)本上踩幾朵梅花印,然后就坐在作業(yè)本上。我剛想打它,它會用那一雙大眼睛望著我好像再說:“主人給我點零食吃的吧。”看見它的那可憐樣哪有不給的道理呢?我隨后奔向廚房,給它拿零食。它好像知道我的用意,就喵喵的哼著小曲走進了廚房。我喜愛叮鐺,它可愛,有趣,我已經(jīng)把它當(dāng)成家庭的一份子了。

小學(xué)五年級的作文4

  我童年的發(fā)現(xiàn)是辛苦的,也是疼痛的,因為我和你們的發(fā)現(xiàn)是大不一樣的,你們發(fā)現(xiàn)的都是草呀,蟲呀的,而我發(fā)現(xiàn)的是一些人。

  你們注意到過到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對,他們就是農(nóng)民工!

  我的發(fā)現(xiàn)起始于這個星期六。那天,我在家一直沒事干,所以我就去找宋軍強玩了。我到了他家,但遺憾的`是他也沒有玩的。我們整整在他家悶了兩個小時。一會兒,他說要出去玩,我同意了。

  剛到外面的小院,我們就發(fā)現(xiàn)那里有一堆水泥,還有兩個農(nóng)民工在用鏟子往車?yán)锏。隨后,我和宋軍強異口同聲地說:“叔叔,我們來幫你們吧!眱晌皇迨妩c了點頭。

  看到叔叔同意了,我和宋軍強就開工了!“哎呦,哎呦······”我和宋軍強努力地推著。接著,我們由兩人推一輛變成了一人推一輛,又變得更加沉重了。五點了,我們一共推了二十多輛,我對宋軍強說:“時間不早了,我該走了,再見。”宋軍強也對我擺擺手,“再見!

  在這一件事中,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工們是那么辛苦,才一下午,我的腳就磨腫了,那農(nóng)民工呢?

小學(xué)五年級的作文5

  我喜歡讀書,只要我一捧起書,不看就會難受。有時候我一讀就是四個小時,甚至飯都會忘記吃。

  有一次,我很想買一本《三國演義》,就急匆匆地走到書店,叫爺爺給我買。爺爺卻說:“買這些書有什么用呢?”爺爺拿起身邊的一本《習(xí)作輔導(dǎo)》,說:“這才有用!蔽矣悬c不安,怎么辦呢?這本書我很想看!白甙伞!睜敔斣俅未叽佟:鋈,我靈光一閃,說:“爺爺,你先去酒樓,我看會兒書就過去。”“好吧,就讓你看一會兒吧!”我抱起書向幼兒區(qū)匆匆地走去(那里幾乎沒人看守)。我坐在地上,打開書,一頁、兩頁,我讀得如饑似渴。讀著讀著,我聽到工作人員“嗒嗒”的`腳步聲。我立馬合上書,藏在架子下。我拿起幼兒讀物,假裝已經(jīng)讀了很久。工作人員來到了,我用腳擋住了那本書,工作人員似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么,就走開了。我拿起書,看沒看過的地方。

  我讀得很投入,以至于忘了時間。直到被爺爺電話來催,我才想起我已經(jīng)看了大半個小時了,我急忙放好書,去吃飯了。

  讀書真是太好了,我就算不吃飯,我也要讀書。

小學(xué)五年級的作文6

  清晨,從床上坐起,首先看見的是一縷從窗戶外射來的陽光,其次,就是那正在生長的洋蔥。

  穿戴好衣服,走到窗前,被那清晨的第一縷陽光擁抱著,感到清新、溫暖。轉(zhuǎn)向那在柔軟的陽光中的洋蔥,它一天比一天高,一天比一天綠,給人帶來無限的好心情。

  然后,走到廣場,那參天的櫻花樹下,那本被花兒,葉兒遮住的陽光,又調(diào)皮的從葉兒們的'中間鉆出來。斑斑點點的陽光像一個個小精靈,給人們送去無限的溫暖。

  中午,來到三臺山的樹林中,你也許會認(rèn)為,陽光不會來到這兒。不!陽光把樹葉當(dāng)作是一個個奇怪的玩意,東看看西瞧瞧。而樹葉呢,是一個害羞的小姑娘一樣,發(fā)現(xiàn)陽光在盯著她看,立馬羞紅了臉。而陽光也就立馬鉆進了樹林。一個人穿行林中,安靜,詳和,在這兒什么煩惱都會忘掉。人們不會經(jīng)常來到這個八面山比較難找的地方,而當(dāng)你一個人來到這兒隨心所欲,這里,像一個只屬于你自己的小世界。下午,來到三臺山的另一片小樹林。相比那兒的樹林,這片樹林就更熱鬧了。人們在這兒說話、散步、野餐……坐在樹下,靜靜的看著那綠得發(fā)亮的樹葉,草叢中星星點點的野花……

  黃昏,夕陽染紅了天空。

小學(xué)五年級的作文7

  自從上了三年級以后,我就天天自己坐公交上下學(xué)。

  媽媽總說我長大了,可我卻沒感覺到,直到發(fā)生了那件事,我才覺得我長大了。

  那是一個寒冷的冬天,天才蒙蒙亮,我就已經(jīng)匆忙地上了公交車。一上車,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)車上沒有幾個小學(xué)生,我當(dāng)時很納悶,卻也沒多想就坐了下來。

  一路上,車暢行無阻,不過奇怪的是車上的人越來越少,這不像往常呀!我正尋思呢,突然發(fā)現(xiàn)公交車并沒有直行,而是拐了一個彎下橋轉(zhuǎn)到了西二環(huán)上。我的心一下子就提到了嗓子眼:這不是我應(yīng)該坐的游1!

  公交車到了下一站,我趕緊下車,原本在車上還害怕的我,下車被冷風(fēng)一吹,竟不再害怕了,邁開腿就跑。

  我冷靜的按著原路返回,并不時的向機動車道張望,抱著一絲希望尋找著媽媽的車,可一輛輛汽車過去了,也沒有看見。于是我便放棄了這個念頭,加快速度的跑向了學(xué)校。

  一路上,寒風(fēng)吹得我的眼睛疼,而且還很干,背后的書包也很沉,我卻渾然不知,一昧地向前跑著。腦子里只想著:千萬別遲到了!

  經(jīng)過約三千米的長跑,我終于到了學(xué)校,坐在座位上我還在回想剛才的“奇遇”,感覺自己好機智、好冷靜,若是換做以前的我,有可能只會在那里傻站著嚎啕大哭,不知所措,然而現(xiàn)在的`我,卻可以理智、冷靜的做出判斷,這可能就是我媽媽說的長大吧!原來我已經(jīng)在無形之中長大了。

  那件事以后,我感覺,我長大了!

小學(xué)五年級的作文8

  鹽城有一個我非常喜歡的地方,那就是熱鬧非凡的濱海,記的我小時候經(jīng)常吵著鬧著讓媽媽帶我去。

  那是一個暑假,一天,我們一家人坐車到濱海,7點30車票,我們大約10點30到了目的地,不知怎么的感覺自己餓壞了,于是媽媽就帶我們找個飯館吃飯,哇。。。好香啊,半個小時我就把這些菜一掃而光,哇……好撐呀,爸爸媽媽看著我笑了笑說:吃飽了我們就繼續(xù)出發(fā)吧!

  我們乘車先到了姐夫家,一進門雅倪(姐姐的寶寶)就要我抱,我也好久沒有見到她了,也非常想念她,姐姐給我們洗了蘋果,還說:餓了吧,一會就吃飯哦。我連忙答道:吃過了。媽媽緊接著說:都吃成小胖子了!我害羞的`笑了笑。

  下午我們?nèi)チ撕_吪叮@是我第一次看見大海呢,大海一望無邊,海水中的波浪一個接著一個向岸邊打來,嘩……嘩……的,我可興奮了!姐姐又帶我們?nèi)コ粤撕ur,有好多我都不知道是什么,但是很好吃,這次我又吃撐了!

  到了晚上7點,我們回到姐姐家,姐姐告訴我一會要去飯店吃飯,是我姐姐訂好的,因為今天是雅倪的生日,我吃完飯就在陽臺看著窗外的景色,綠色、紅色、藍(lán)色的燈,讓我目不轉(zhuǎn)睛,忽然,一道金光閃過,原來,巡邏隊開車巡邏呢,濱海是我喜歡的地方。

  這是我歡樂的一天!

小學(xué)五年級的作文9

  今天爸爸給我講了一件他小時候發(fā)生的事。他說:“總有一天,我和我的朋友們有最大的力量,可以把雞蛋壓碎,但我們誰也不會把它們壓碎。”

  聽了父親的話,我一點也不相信。我對他說:“爸爸,你編吧。下次補上!”爸爸說:“誰編的`?”“鬼信!人怎么能連一個小雞蛋都不捏呢?”我反駁道。“不信可以試試!”俗話說,事實勝于雄辯。“你去了,誰怕誰!”我嘀咕道。

  我去廚房拿了個雞蛋,走到父親面前說:“你小時候力氣太小?次掖罅κ康谋憩F(xiàn)!敝笪野央u蛋緊緊握在手里,然后稍微用力擠了擠。蛋安然無恙,我加緊努力,蛋還是安然無恙。我心想:這蛋怎么不給我面子?真惡心。我又看了看父親,他在偷偷笑!我很生氣,就拼命吸我的奶。我憋得滿臉通紅,使勁擠,但不管怎么擠,也沒用。我不得不宣布失敗。

  雖然失敗了,但也發(fā)現(xiàn)了一個問題:為什么這么薄卻破不了?我很疑惑,就去咨詢了智多星——電腦。它告訴我,雖然雞蛋很薄,但當(dāng)力壓在上面時,它會把力均勻地分散到每個部分,所以無論怎么捏都不會碎。人們稱這種結(jié)構(gòu)為薄殼結(jié)構(gòu)。電腦還告訴我,北京人民大會堂也是用這個原理:用料少,但是很結(jié)實。

  今天,我了解了雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)及其奇妙的用途。事實上,我們在生活中也是如此。面對大的打擊,我們可以分散開來,變小,變成自己生活的動力,讓打擊你的人可以用新的眼光看你。這和雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)是一樣的。

小學(xué)五年級的作文10

  有一個人,無論我們走到哪里,都無法從她關(guān)切的眼神中走出來;有一種愛,只要求永遠(yuǎn)無私奉獻,不求回報。這個人叫“媽媽”,這種愛叫“母愛”。媽媽,因為你的存在,我生命中的每一天都充滿了陽光和溫暖。當(dāng)我成功時,你總是微笑著站在我身后。我難過的時候,你默默陪著我。

  媽媽,我愛你!你給我的愛就像涓涓細(xì)流,流淌成一首長詩,足夠我一生品味!親愛的媽媽,我能給你什么回報呢?盼星星,盼月亮,終于盼到了5月13日母親節(jié)——。然而今天,我一直很聰明,卻變得憂心忡忡。該送媽媽什么?電子賀卡?或者。對,送花!還沒送康乃馨!我緊緊攥住平時的零花錢,奔向花店。我要康乃馨帶去我最溫暖的問候,賀卡帶去我最美好的祝愿……愿今天的`母親節(jié),康乃馨滿堂,大地充滿溫馨!

  我也想送你一份特別的禮物——,一個深情的擁抱。我知道再貴重的禮物也不能代表我對你的真愛。我也知道在你眼里,沒有什么禮物比我更珍貴!媽媽,我愛你。你是世界上最偉大的母親。我會永遠(yuǎn)像你愛我一樣愛你!

小學(xué)五年級的作文11

  每年我和家人都會去郭莊看荷花展,精致的庭院,美麗的荷花,吸引著我們前往。

  一進郭莊,池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放著,有些半遮半掩隨葉揺動。池里的紅魚穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時的'清香。經(jīng)過一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這么大,我又撫摸了它,那花瓣是那么的細(xì)嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無的清香飄來,讓我呆立在那兒。

  忽見一群攝影愛好者們對著池中的睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽說,再過幾天后,它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

  邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉,只見那蓮葉直徑有一米左右,像一個大篩子,又好像一個個采蓮時人座的木桶,原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

  每次看花展,都讓我不想離去。我等著明年再來吧。

小學(xué)五年級的作文12

  今天早晨,我和爺爺一起去釣螃蟹。

  我坐在爺爺?shù)哪ν熊嚿希灰粫䞍壕蛠淼搅宋覀兊哪康牡亍R海農(nóng)場十六大隊,一下車,就讓人覺得神清氣爽心曠神怡:高大挺拔的樹木、漫山遍野的植物郁郁蔥蔥,間或一兩聲的鳥鳴更是讓人倍感寧靜。在這里垂釣“橫行霸王”,真是人生一大快事也!

  我和爺爺左尋右覓,終于找了一處既陰涼而水草又不多的地方,我們有序地取出垂釣工具,爺爺以麻利的速度將魚線系上魚竿,一切準(zhǔn)備就緒后,釣螃蟹之戰(zhàn)正式打響。

  我們首先要下窩料,打了三個窩,想把螃蟹引過來,過了十幾分鐘,我就聽到有螃蟹下水的聲音,于是我悄悄地下鉤,爺爺對我說:“魚線上有六個小浮,放進河后,只出現(xiàn)三個小浮,這三個小浮只要有一個動一下,就說明有螃蟹上鉤了,等到第四個浮上來后,你可以拎竿了!”“知道了!”我迫不及待地回答。

  待爺爺走后,我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子,突然,第三個浮子動了一下,我立馬驚喜不已,沖動讓我無法控制自己,瞬間把爺爺?shù)脑捦靡桓啥䞍,我迅速把竿提了起來,很可惜,我眼睜睜地看著已碰食的螃蟹慢慢離開了,我自責(zé)不已!

  有了這次教訓(xùn),我不再心急,又過了十幾分鐘,我按照爺爺?shù)?話做,終于成功了拎上了一只大螃蟹。

  那天的運氣不錯,我們總計收獲了四只大螃蟹,不過,更重要的是,我懂得了“經(jīng)驗、等待、時機”這些字眼的真實含義。

小學(xué)五年級的作文13

  俗話說得好,往事不堪回首,會想起以前,我多么憎恨自己,媽媽在雨中喊我的小名,貝貝,快回來,媽媽給你做好吃的,媽媽他穿的很少,不管自己的寒冷跑出去找我,我悄悄的躲在了一個地方,故意不讓媽媽找我,可是媽媽仍不放棄,暈倒在了地上,而我卻在這邊的阿姨家擦頭發(fā),沒有想到媽媽怎么樣了,心里卻想的是討厭的媽媽,誰讓你說我了,哼,爸爸看到媽媽倒在地上忙的.把媽媽抱回家里,原來媽媽發(fā)燒暈倒了,我得知媽媽暈倒了,急忙沖回了家里,看看媽媽怎么樣了,我看到爸爸在細(xì)心的照顧媽媽,我猛的流出了眼淚,媽媽好些了,睜開眼睛看著我,說;寶貝你要吃什么媽媽給你做,我的眼淚頓時不爭氣的流出來了,媽媽看著我說,哭什么呀,要吃什么媽媽給你做,我說了一句對不起,可是媽媽好像忘了那件事一樣說,快寫作業(yè)去,難道你想明天讓老師找家長?呵呵……我跟媽媽都笑了起來,歲月流逝得快,許多年過去了,我工作回來了,媽媽已經(jīng)滿頭白發(fā),我看著媽媽那憔悴的樣子,流出了眼淚,媽媽說了一句話,別哭,媽媽給你做好吃的……

小學(xué)五年級的作文14

  美好的時光總是那么快,歡樂愉快的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。金秋九月,果香四溢,我們有幸參加了學(xué)校新學(xué)年舉行的新生入學(xué)儀式。

  早讀課剛剛結(jié)束,校園里的音樂聲準(zhǔn)時響起。班主任親切地對我們說:“新生入學(xué)儀式馬上開始了,請大家做好準(zhǔn)備,以昂揚的姿態(tài),飽滿的熱情,給一年級小朋友贈書,共沐書香!蔽已杆僬砗眯厍暗募t領(lǐng)巾,捧著提前精心準(zhǔn)備的幾本書,心情激動地跟著隊伍來到操場上。

  我們一對一站在一年級小朋友的身旁。見到我們,他們有的在輕聲耳語,有的把小指頭放在嘴里,有的好奇地東張西望……好像不知道來操場是干什么的!當(dāng)音樂停止,我們迅速挺直腰桿,升旗儀式、校長講話、新生發(fā)言……儀式在有序進行。當(dāng)喇叭里莊嚴(yán)地宣布:下面請高年級大哥哥大姐姐向一年級小朋友贈書!我彎下腰,鄭重地把聚著體溫的書贈送給身邊的.小弟弟?墒撬纱箅p眼,仰望著國旗,仿佛在思考著什么!我連忙捅了捅他,這才回過神來。我開心地對他說:“這些是我最喜歡的書,現(xiàn)在我把它送給你,希望你認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書,放飛夢想!”

  這時候我突然想起一年級時的我,不是和這些小弟弟一樣嗎?不太懂規(guī)矩,也不大知道什么叫感恩。而今我已成為一個合格的小學(xué)生,不禁暗暗自豪。

  參加新生入學(xué)儀式,讓我回憶起自己的過去,讓我想起要學(xué)會感恩,學(xué)會求知!我希望一年級小朋友跟我們一起在這美麗的校園里愉快學(xué)習(xí),放飛夢想!

小學(xué)五年級的作文15

  我的媽媽膚色偏白,個子偏矮,身材偏胖,媽媽的鼻又高又直,嘴角微微朝上,顯得十分驕傲。

  每到雙休日,都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧,媽媽又開始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲,“嚓嚓嚓”的切菜聲,刺啦刺啦的炒菜聲,就像一首動聽悅耳的廚房交響曲,都令我們陶醉了。

  沒過多久,媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆,香味撲鼻的.油煎倉魚,酸甜可口的冷拌木耳…….當(dāng)然,最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹,經(jīng)過媽媽的手,威風(fēng)大失,被炒得油滋滋的,連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手,都是黃燦燦的了,年糕的黃,蟹殼的紅,蟹肉的白,光憑這道菜的顏色,都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個家,調(diào)皮的我以迅雷不及掩耳之勢趕緊手抓一塊蟹放進嘴中,這味道真是令我三生難忘,鼻子聞著撲鼻而來的香味,嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹,真是令我陶醉其中。我對媽媽說:“媽媽,你是真是我們家的廚神啊,您做的飯令我垂涎欲滴。”媽媽見我邊吃蟹邊說話的樣子,撲哧一笑說道:“那是不錯吧!”

  這就是我們家的“廚神”老媽。

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