老師笑了小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的老師笑了小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師笑了小學(xué)作文1
班主任李老師,高高的個(gè)兒,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡。她無論什么時(shí)候都面帶微笑給我們講課,給我們講她的故事。在我們心目中,她不僅是我們的老師,還是我們的大朋友。大家都喜歡她。
李老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé),我們班每個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都甭想逃過她的法眼。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的繪畫比賽。我背著一個(gè)大大的書包,很膽怯地來到了學(xué)校,走進(jìn)班里卻找不到自己的位子,無助極了。當(dāng)時(shí)是李老師拉著我的手,把我領(lǐng)到桌子旁,并輕輕地說“別怕!老師相信你是最棒的那個(gè)。加油!”頓時(shí),我緊張的心平靜了下來。
那次繪畫比賽我得了一等獎(jiǎng),心里有一種說不出的滋味。是李老師的關(guān)愛激發(fā)了我的自信,是李老師的愛心讓我重拾了愛。
當(dāng)我把大大的.獎(jiǎng)品送到李老師面前是,她和藹地?fù)崦业念^,臉上掛著一絲微笑,從此以后,我學(xué)習(xí)的勁頭更大了。李老師把我獲獎(jiǎng)的作品拿到了班里供大家欣賞,老師笑了,同學(xué)們也笑了。笑聲久久回蕩在教室里,在同學(xué)們的心里……
老師笑了小學(xué)作文2
今天,小紅他們要給老師一個(gè)大驚喜。今天是班主任黃老師的生日,他們?nèi)嘁獮辄S老師慶祝一番。
大家都在這幾天緊鑼密鼓地安排著,準(zhǔn)備著。奇怪的是,這次秘密行動(dòng)居然絲毫沒有被黃老師察覺。
早在昨天放學(xué)后,宣傳委員小嬌就早早地在黑板上寫下了“老師,生日快樂!”幾個(gè)大字。準(zhǔn)備朗誦的同學(xué)們也一直在“秘密基地”——學(xué)校教學(xué)大樓后面緊張地排練著,只為給黃老師一個(gè)驚喜,只希望一向嚴(yán)肅的黃老師能夠發(fā)自內(nèi)心地笑一回。
“快快,準(zhǔn)備!黃老師要進(jìn)教室了!睅讉(gè)在門口“望風(fēng)'的同學(xué)叫道。身為文藝委員的小紅趕快發(fā)歌:“祝你生日快樂……預(yù)備起!”
正在這時(shí),黃老師拿著書本進(jìn)了教室。黃老師見這情景,一臉的茫然。她看著這精心布置的教室,一個(gè)個(gè)面帶微笑的同學(xué)們,好像明白了幾分,但臉上卻沒有了任何表情。
“老師,您是默默燃燒的蠟燭;您是為我們撐起一片天空的巨人;您是辛勤的園丁,哺育了我們!币黄收b聲響起,在歌頌這老師的偉大。
“謝謝,謝謝你們!”老師笑了,那是一種帶著嗚咽聲的笑;那是一種發(fā)自內(nèi)心的.笑;那是一種為自己付出的勞動(dòng)所喜悅的笑;那是一種為了學(xué)生們的笑;那是……”
老師笑了,同學(xué)們也笑了。笑聲久久回蕩在教室里,在同學(xué)們的心里……
老師笑了小學(xué)作文3
這幾天,我的心里暖暖的。
事情是這樣的:那天下午的第一節(jié)課下課后,我閑著無事就靠著教室的門,把手指放在門隙里摸啊摸,根本不知道危險(xiǎn)即將到來——胡珀彰和丁海峰在門后推搡,我還不知道呢!突然,他們用勁一推門,我的左手食指被夾住了,我痛得大叫,他們才停止了推搡。一看,食指的指甲已變得烏青,指甲根上還流出了血。我大哭不止,同學(xué)們扶著我進(jìn)老師的辦公室。這兩個(gè)調(diào)皮鬼也低著頭跟進(jìn)辦公室。老師趕緊處理我流血的手指。
等一切處理好后,老師才回過頭去,怒目圓睜,對(duì)著他們狠很地說:“看你們做得好事!”接著老師就嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。我看到這兩個(gè)“犯人”低著頭,一聲不吭,滿臉后悔之色。于是,我對(duì)老師說:“老師,批評(píng)一下就算了!崩蠋熉犃宋业脑,驚訝得張大了嘴巴,直直地看著我。我對(duì)著老師點(diǎn)點(diǎn)頭,老師明白了我的`意思,瞬間憤怒的臉上變得溫柔了。
事后,老師問我為什么這樣做。我說:“老師,我記住了雷鋒叔叔的話,對(duì)待同志要像春天一樣溫暖,既然我的手指已夾出了血,就算是再懲罰他們也無法挽回了。只要他們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,還是寬容一點(diǎn)原諒他們吧,因?yàn)槭峭瑢W(xué)呀!”
聽了我的話,老師笑了。并在班上表揚(yáng)了我,說我氣量大,叫大家要向我學(xué)習(xí)。其實(shí)我是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)才這么做的,大家都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。不過悄悄地告訴你,受到老師的表揚(yáng),我心里還是感到熱乎乎的。
老師笑了小學(xué)作文4
12月22日是何老師最高興的日子,因?yàn)樗幣殴?jié)目在黃丹中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演中榮獲了二、三等獎(jiǎng)。你說,她能不高興嗎?我們也跟著高興了很久。可是,不知道為什么,這些天都沒有看見何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛和我們聊天了。
怎 么辦呀?同學(xué)們都在議論紛紛。身為班長的我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是,我利用中午的時(shí)間組織班干部開會(huì)討論。原來,這段時(shí)間以來,班上很多同學(xué)上學(xué)遲 到、不交家庭作業(yè),課堂作業(yè)也亂寫一通,第八單元的考試成績(jī)特別糟糕。難怪老師臉上的`笑容消失了呢?下午放學(xué)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量:要用實(shí)際行動(dòng)來駁回老 師的笑容。
說到做到。上學(xué)的時(shí)候再也沒有同學(xué)遲到了;同學(xué)們都按時(shí)交了家庭作業(yè);課堂作業(yè)的完成質(zhì)量也比以前高 了,班上成績(jī)好的同學(xué)還主動(dòng)幫助成績(jī)差的呢?就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認(rèn)真多了。經(jīng)過大家的共同努力,在總復(fù)習(xí)(一)的檢測(cè)中,我們都取得了可喜的 成績(jī)。
那天,笑容終于回到了老師的臉上,老師高興的豎起大拇指:你們好樣的!”
老師笑了小學(xué)作文5
那還是我讀二年級(jí)的時(shí)候,陸老師上算術(shù)課。我們是多么高興呀!可是過了幾天,我們看到她有時(shí)緊鎖眉頭,一臉的抽樣兒。她為什么回這樣呢?這都是我們班算術(shù)基礎(chǔ)太差了,算術(shù)題做錯(cuò)的同學(xué)太多了。
陸老師耐心到給我們講課,認(rèn)真地幫助同學(xué)們訂正錯(cuò)題,一遍一遍地為成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。
直到今天,我們上三年級(jí)了。一天上午,一節(jié)課后,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次算術(shù)測(cè)驗(yàn)。第二天早自修時(shí),陸老師捧著一疊試卷,笑呵呵地走進(jìn)教室,而且笑得那么甜,那么自然。這可把我們樂壞了。陸老師讓我們停止讀書,馬上宣布這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。陸老師邊發(fā)試卷邊讀考試分?jǐn)?shù):宋宏麗90分,鄭青青87分……讀到我的'名字時(shí),我連忙豎起耳朵一聽:哦,原來是95分。我心想,這回肯定又能得全班第一。等讀到我們班成績(jī)最差的同學(xué)--范芝芳的成績(jī)時(shí),大家把耳朵豎的高高的,因?yàn)樗看慰荚嚩疾患案,誰料到,范芝芳竟得了滿滿100分。我聽了大吃一經(jīng),同學(xué)們情不自禁地露出了笑意。我低下頭看著紅紅的分?jǐn)?shù),眼睛濕潤了……這時(shí)陸老師的話打斷了我的思路。她高興地對(duì)我們說:“ 今天,我們班里成績(jī)一向較差的范芝芳同學(xué),考得比較好。是由于她近來刻苦努力,多動(dòng)腦筋的結(jié)果。我們要向范芝芳同學(xué)學(xué)習(xí)!
我們?cè)倏纯搓懤蠋煟,陸老師,您這次真真實(shí)實(shí)地笑了,而且笑得那么甜蜜!
老師笑了小學(xué)作文6
幾年前,當(dāng)我還在家鄉(xiāng)讀書時(shí),拜了一個(gè)美術(shù)老師為師,他為人非常認(rèn)真,嚴(yán)肅,臉上極少帶有笑容。
記得那是個(gè)秋天的星期六。這天由于不用上學(xué),故吃了午飯后便背著畫夾到老師那里學(xué)藝去了。到了后,我脫下畫夾問老師:“李老師,今天您教我畫甚么?”李老師翻了翻畫冊(cè),答道:“今天,我們來學(xué)齊白石的蝦吧!”我一聽覺得畫蝦有趣,急忙鋪上宣紙,倒上墨汁,請(qǐng)老師先示范。當(dāng)老師畫完,我一看感到容易,就照他的吩咐畫了幾只給他看。老師閱后搖搖頭說:“這不是蝦,是蛇!”我一聽又畫了幾只,他一看臉色凝住,生氣地說:“這不是蝦,是蟲。冠男,你畫了兩次都不像,因?yàn)槿说男宰犹绷。畫面并不要求速度,但求生?dòng);它和做人一樣不能生驕,要不然就畫不好!”這是我第一次看到老師發(fā)這么大的'光火。聽了這席話后,我內(nèi)心驕傲的火漸漸熄滅了。
時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過去,已是7點(diǎn)多了。平時(shí)我早就回家了,可現(xiàn)在我不停地在畫。我按著老師的訓(xùn)話把本來畫一只蝦的幾秒鐘,改成一分鐘,慢慢地掌握了些技巧。
到了7時(shí)半時(shí),我把圖畫拿給老師批閱。他看了點(diǎn)了點(diǎn)頭,問道:“明白了嗎?”我答說:“明白了”。當(dāng)我拿過畫時(shí),李老師笑了。
老師笑了小學(xué)作文7
老師是令人尊敬的,她像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,她像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;她像一股清泉,向孩子們注入知識(shí)的甘露;老師像春蠶,無私地將自己的一切奉獻(xiàn)給孩子;
他們?cè)谌咧v臺(tái)上渾灑著自己寶貴而無價(jià)的青春。
學(xué)生是祖國花朵,是祖國建設(shè)的后繼者。我們現(xiàn)在讀書,說好聽一點(diǎn),是為振興祖國而讀書。說白了就是為了我們以后能過上好日子而讀書。但捫心自問,我們好好讀過嗎?
每個(gè)老師都想讓學(xué)生們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)、少玩點(diǎn)——先苦后甜嘛!但又有多少學(xué)生能明白呢?還不停地埋怨老師,老師的想法又有多少學(xué)生能夠理解呢?
我們的傅老師是最好的.例子。她每天為了讓我們多學(xué)點(diǎn),不惜犧牲她所有的休息時(shí)間,午休前她親自抄題給我們做、練。午休后,她又給我們講解。她是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她雖然是一個(gè)普通的老師,但她卻教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。
隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們也漸漸懂事了,老師的苦心也漸漸被我們所明白,老師看在眼里,喜在心頭,往日不愛笑的老師變了,變得愛說愛笑了,同學(xué)們看到此情此景,也不由自主的笑了起來。時(shí)常教室里充滿了歡樂、祥和的氣氛,在這種氣氛中,我們知道了師生之間要充分配合,相互了解,才能架起溝通的橋梁。
老師笑了小學(xué)作文8
也許是我們實(shí)在太調(diào)皮了吧,我們?cè)瓉淼恼Z文老師繆老師難得一笑,總是很嚴(yán)肅的樣子。
但是有次班隊(duì)課上,繆老師終于露出了百年一見的微笑!那次班隊(duì)課,我們競(jìng)選班干部,有班長,學(xué)習(xí)委員,勞動(dòng)委員等眾多職務(wù)。同學(xué)們毛遂自薦,一個(gè)個(gè)不甘落后的身影跑上跑下,有的臉上掛著笑容,有的則低著頭,沮喪而歸!跋旅嫖覀儊砀(jìng)選班長,有那些同學(xué)想競(jìng)選的,請(qǐng)站到上面來,我們由全班投票,票數(shù)最多的可以成為我們的.班長!笨娎蠋熈灵_嗓門,用她那洪亮的聲音大聲喊到。一聽到這句話,許多人都按捺不住激動(dòng)的心情,迫不及待地沖上前去。我也去參加了競(jìng)選,但在發(fā)言時(shí)我只是支支吾吾說了幾句話。最后,在我的意料之中,沈洋當(dāng)了班長。下面競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,此時(shí)在臺(tái)上就只有我和張軒,不用說學(xué)習(xí)委員就是我們倆了。沒經(jīng)過競(jìng)選我們就當(dāng)上了班委,我和他對(duì)視著,瞪大了眼睛,不約而同地說了一聲:“爽!”全班頓時(shí)哈哈大笑起來,繆老師也笑了,她嘴角上揚(yáng),露出幾顆牙齒,眼睛變成了月芽形。
想不到“千年一笑”的繆老師也笑了。
老師笑了小學(xué)作文9
這一次吳老師笑了,是我見過的最甜美的一笑。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,吳老師很疼愛我。這不,一年段舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽,我就是其中的一個(gè)。比賽那天,吳老師對(duì)我說:“你是班長,你的'成績(jī)很優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,老師相信你!蔽覞M懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)?纪暝嚕业男睦锲呱习讼碌,真不是滋味。第二天上午,吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單:“黃心慧一等獎(jiǎng),林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵,一直期盼著能聽到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中,我低下了頭,漸漸地我的眼睛濕潤了。課后,吳老師找到我,說:“抒迪,這次你沒發(fā)揮好,以后要繼續(xù)努力嘍!崩蠋煹脑捯蛔忠蛔值芈湓谖业男纳,我暗自下定決心:“一定要爭(zhēng)氣!”
這一次,吳老師又派我們幾位參加比賽。我想:機(jī)會(huì)難得,可不能再考砸?荚囍校页林伎迹J(rèn)真答題,為班集體爭(zhēng)得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績(jī)時(shí),我看到了她那充滿肯定的目光?粗蠋熉冻鰸M意的笑容,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我愛吳老師!
老師笑了小學(xué)作文10
看到這個(gè)題目,你可能會(huì)驚訝,也可能會(huì)想:誰沒見過老師笑,這有什么稀奇的?那你可想錯(cuò)了,因?yàn)樵谖覀兞?4>班,紀(jì)律是聞名全校的差,所以難得見到老師一笑。但是,那天,我們終于看到老師笑了,欣慰地笑了,開心地笑了!
每天放學(xué)站隊(duì)時(shí),我們總是拖拖拉拉,有時(shí)候10分鐘過去了,我們的隊(duì)還沒有站好。隊(duì)好不容易站好了吧!男生,女生又爭(zhēng)著誰先下樓。領(lǐng)隊(duì)班長王博文見女生比男生站的好,就讓女生先下去,女生剛走,男生就在后面喊起來:“王博文,重色輕友,王博文,重色輕友······”我回頭望了望老師,他無奈地閉緊了雙唇。到了樓下,前面走的很直的女生,到了該上臺(tái)階的時(shí)候,就拐了彎,到小賣部去了。后面的男生也一個(gè)一個(gè)聚在了一起,說著王文博的壞話,罵他重色輕友。樓上的陳老師呢?看著我們,無可奈何地?fù)u了搖頭。
該說那天的隊(duì)了,我可真是太高興啦!那天老師一說放學(xué),王博文吹哨,也不知怎么的,我們竟然在三分鐘內(nèi)站得這么整齊。那天,我們幾乎沒有什么爭(zhēng)執(zhí),王博文讓男生先下去了,女生跟在后面,所以看到了一條直溜溜的“巨龍”,真是太壯觀了!我仰起頭,看到了六〈2〉班的.同學(xué),他們正用羨慕的眼光看著我們。我又轉(zhuǎn)身看了看正注視著組成壯觀“巨龍”的56名同學(xué)的陳老師,他欣慰地笑了,笑得是那樣的燦爛,像一朵綻放著的鮮花?吹嚼蠋煹男δ槪乙睬椴蛔越
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