小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)，也許并不少見、并不偉大；也許千千萬萬的中國(guó)人都有，即使它再不偉大，但那是我的夢(mèng)。
偉大的目標(biāo)，源于偉大的夢(mèng)想；
偉大的事業(yè)，成于不懈的努力。
每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家命運(yùn)緊密相連著，中國(guó)夢(mèng)有賴于每個(gè)人的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。在高大的華麗的城市中，一根香蕉皮也許并不起眼，在茫茫人海里，來來往往，試問那些個(gè)高層人家有多少人會(huì)去理會(huì)，于是，再華麗的城市與垃圾場(chǎng)有何區(qū)別，我們生活的城市啊！當(dāng)一個(gè)老奶奶彎腰將它拾起時(shí)，我們聽見了，那是幾億中國(guó)人為了中國(guó)夢(mèng)而努力的聲音。
那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許一個(gè)人的舉止不起眼，不足以為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做太大的貢獻(xiàn)，但如果大家一起努力，我們相信中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指日可待。
我們雖然沒有足夠的錢去幫助那些貧困的人、沒有多少文化知識(shí)來發(fā)揚(yáng)中華民族精神，但我們有雙手，我們可以用我們的雙手一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)纹鹞覀兊淖鎳?guó)，我們不需要有多優(yōu)秀，只需要做為祖國(guó)、為人民的好事。
我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)的一部分，為了夢(mèng)想中國(guó)而奮斗！
小學(xué)的作文 篇2
今天，我讀了一篇文章，叫《熱愛生命》，它使我對(duì)生命有了深刻的思考。
文章講了這樣一件事：一位五年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)不好，經(jīng)常大把大把的花錢。后來，他被查出得了惡性的膽囊癌，手術(shù)后最多還可以活一年。他這才覺悟過來，在剩下的時(shí)間內(nèi)用功讀書，不放過一分一秒。雖然如此，命運(yùn)之神還是吹滅了他的生命之火，只留下了一封寫給父母的信。
合上眼睛，我想：雖然他剛開始很不懂事，可他后來還是覺悟過來了，抓住時(shí)間，從一個(gè)差生飛躍到了一個(gè)高材生，不再大把地花錢，不再與同學(xué)們鬧騰。如我是命運(yùn)之神，我一定會(huì)重新點(diǎn)燃他的生命之火的，誰會(huì)舍得這樣一個(gè)覺悟了的年輕的生命就這樣告別世間呢?
睜開眼睛，我聯(lián)想到了自己的生活：暑假一到，晚上就十點(diǎn)鐘睡覺，早上八點(diǎn)半才起床，整天懶洋洋的.。如果不是他，我還真不知道接下去我會(huì)怎么樣。感謝他生命盡頭的覺悟，讓我提前覺悟了。我知道我今后該怎么去做了!
生命是脆弱的，我們要珍惜它，不要在有生之年無所作為。
小學(xué)的作文 篇3
那一次，我哭了，而且哭得好傷心。這件事在我的記憶里留下了不可磨滅的印記。
那是上二年級(jí)的時(shí)候，我看到其他同學(xué)每天都有買零食的錢，我羨慕極了。但又不敢給爸爸要那么多的錢。我左思右想，終于有了一個(gè)好辦法。
一天放學(xué)回家，我給爸爸說：“爸，明天學(xué)校舉行活動(dòng)，我要幾元錢買活動(dòng)用品。”爸爸答應(yīng)了，從兜里掏出了10元錢遞給我。拿到了錢，我的心里很是高興，到了學(xué)校，我如愿以償，買到了我喜歡的`零食。
“天有不測(cè)風(fēng)云”第二天一放學(xué)，爸爸怒氣沖沖地問我：“昨天我給你的錢，你果真買了活動(dòng)用品？”我懷著忐忑不安的心情而又裝作若無其事的樣子說：“是”“你還敢說謊！”耳邊傳里爸爸的呵斥聲�！白蛱煳乙姷侥愕陌嘀魅危f：“學(xué)校根本就沒舉行什么活動(dòng)�！蔽业哪橆D時(shí)紅了。這時(shí)，爸爸拿起笤帚揍了我一頓，然后把我拉到跟前，對(duì)我說：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次我真得好傷心，也明白了：無論什么時(shí)候，無論什么事情，都不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)。
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