- 相關推薦
實用的我的老師小學作文精華（3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的老師小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的老師小學作文 篇1
我的奧林匹克數(shù)學老師七十多歲了。他和每個人都很親密。大家都叫他“洪爺爺”。
他又高又瘦。他身上沒有肉!深深凹陷的眼睛,他的白色和稀疏的頭發(fā)覆蓋在他的聰明的腦袋,他的'鼻子高,嘴里總是打開,顯示兩排潔白的牙齒,他的皮膚是青銅,但他經(jīng)常穿一件白襯衫,深藍色的褲子,總是與粉筆灰的手拍拍我們的肩膀,鼓勵我們,難怪他如此受到每個人的尊重。
這是我的奧林匹克老師。
我的老師小學作文 篇2
我們的劉老師是我在育賢小學認識的第一位老師，她既是我們的第一位班主任，也是教了我們三年，對我們有著很深感情的老師。
記得在一年級入學測試時，當我緊張地走進教室里，只見一位戴著眼鏡，面容和藹可親的老師坐在那里，她親切的話語，消除了我的'緊張，隨后，測試非常順利，最后老師讓我背了一首《登幽州臺歌》后，滿意的讓我走了。出來后，爸爸媽媽趕緊問我怎么樣，我笑著說：“沒事呀。”開學后，我才知道，她就是我們的班主任。
劉老師對我們班的每個同學都非常地關心和了解。一開始，我的發(fā)音總是不太準確。劉老師總是鼓勵我，上課時，讓我多回答些問題，平時多讀多看一些好的課外書，很快我有了很大提高，劉老師又讓我同其他同學代表我們班多次參加了古文詩詞表演，使我有了很大進步。
劉老師現(xiàn)在已經(jīng)不當我們的班主任了，但她對我們的班級，對我們每個同學還是像從前一樣負責和關心，我們班里的很多大事，馬老師也總是和劉老師一同商量解決，現(xiàn)在，我們也總是能經(jīng)�？吹絼⒗蠋熋G的身影。
我的老師小學作文 篇3
在我們班上，有一位很特別的老師：他講課幽默，常常逗得同學們哈哈大笑;他的硬筆書法，堪稱一絕，同學們?yōu)榱似谀┠軗碛幸粡埶H筆書寫的獎狀，你追我趕的學習;他對待考試，更有高招兒，只要努力認真，人人都能合格……他就像一個魔法師，身上有一股強勁的魔力，將我們深深地吸入夢幻般的數(shù)學課堂――他就是我的數(shù)學老師王小勝老師。
王老師的第一件魔法是：幽默風趣。記得他第一次給我們上課，已經(jīng)是四年級的上學期了。聽說換了新的數(shù)學老師，同學們都很緊張。伴隨著“叮鈴叮鈴”的上課鈴聲，一個中等個頭兒，微微發(fā)福的中年男老師走進了我們班級，他眉目含笑，步態(tài)穩(wěn)健，徑直走上講臺，快速的用目光環(huán)視了我們一圈兒，語氣堅定的說：“同學們好!從今天開始我就要和你們一起學習四年級數(shù)學這門課了……”，“……以后你們數(shù)學學習上的攔路虎呀、爬山虎呀、小壁虎呀等等，我們只當它們是‘紙老虎’，老師和你們一起戰(zhàn)勝他們!”教室里頓時響起了熱烈的掌聲。王老師接著說：“我是一個大嗓門兒，聲大如洪，日后講課講得投入，打擾了做美夢或是夢游的同學，還請多包涵呀……”在以后的課堂上，王老師用他特別的講課方式，將數(shù)學這門課講得津津有味;尤其是在沉悶的下午，他為了活躍課堂氣氛，常常給我們即興來一段兒幽默小故事，將數(shù)學知識巧妙的融入到故事情節(jié)里，讓我們明白了數(shù)學不僅僅是聰明人的游戲，更是最接近生活的一門學科。在他的引導下，我們班同學的數(shù)學興趣大增，每天都非常期待數(shù)學課的到來。
王老師的第二件魔法是：鬼斧神工的硬筆書法。記得有一次我們學了《鄉(xiāng)村四月》這首古詩，王老師見我們特別有興致，下課了，還在搖頭晃腦的誦讀，竟然當下從他的文件袋里找出田字格宣紙，一連寫下好幾張這首古詩，我也有幸得到了其中一張，看著紙上蒼勁有力的硬筆書法，我對王老師非常佩服。王老師語重心長的對我們說：“我們學習上要積少成多，練習書法也是一樣，有了好的`方法，就貴在堅持練習，長期練下去，一定能寫出很棒的漢字�！蔽倚南�，難怪王老師漢字寫得這么漂亮，原來他隨身都帶著書法紙，一有機會都會練習呀!
王老師的第三件魔法是：對待考試，別具一格。他要求我們平時練習就像考試一樣，要非常細致認真的完成，還教會我們很多有效檢查的方法�？荚嚂r，怕我們有壓力，他總是提前叮囑我們，只要按平時練習的水平，正常發(fā)揮，就能取得好成績。針對每一個同學，他都悉心的觀察，量身定制考試目標，他常說，我們既要橫向對比小組、班級甚至年級的水平，更重要是縱向比較我們自己前后的變化，只要這次比上次進步一小點兒，只要今天比昨天進步一小步，我們就是最棒的。在他的鼓勵下，我們漸漸把握了良好的考試心態(tài)，不該丟的分一分不落，不會做的題反復思考，只要時間允許，一道也不放棄，我們班的數(shù)學成績有了很大的提升。
又是一年暑假，聽說新學期王老師有可能要調任新的學校，我們都非常舍不得他，我們多么希望從王老師身上學習到更多的“魔法神功”，多么希望在王老師給我們營造的“魔法世界”里學習到更多的知識。但“天下無不散之筵席”，我想，無論王老師去到哪里，他教給我們的縝密嚴肅的學習智慧以及幽默風趣的生活智慧，將永遠牢記于我們的心中，并最終成為我們受用終生的精神財富。