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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-01 07:44:08 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  星期天的下午,我和幾個(gè)小伙伴又聚會(huì)了。張明腦子里的花樣最多,他大聲說:“我們來玩捉迷藏的游戲吧!”“好!”大家異口同聲地回答。

  活動(dòng)開始了。先由“小機(jī)靈”張明捉。我躲在乒乓球臺(tái)底下,但一想,乒乓球臺(tái)這么高,他一彎腰就能看見。不行,不能躲在這里。我趁張明背朝我的.時(shí)候,快速地爬到樹上。這棵樹挺拔繁茂,沒有一點(diǎn)空隙。我心里說:“張明啊張明,你做夢(mèng)也不會(huì)想到,我竟躲在大樹上!睆埫鞒疫@邊找來了。我趕忙縮成一團(tuán),生怕他發(fā)現(xiàn)了。過一會(huì)兒,我探出半個(gè)腦袋看看張明,見他朝前面走去,我喘了一口氣。突然,他來個(gè)“回馬槍”,我的頭還來不及縮回去,就被他發(fā)現(xiàn)了。他轉(zhuǎn)身跑過來,對(duì)我說:“范卓,我看見你了!蔽壹泵臉渖狭锵聛,想跑,可是張明已經(jīng)站在我的面前了。我自然成了他的“俘虜”。

  現(xiàn)在,該我捉了。我拿定主意,先把“老謀深算”的王強(qiáng)捉住。我一會(huì)兒趴在草叢里不動(dòng),一會(huì)兒凝視前方,一會(huì)兒故意大叫,一會(huì)兒到處亂跑。盡管我這樣,但是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我垂頭喪氣地坐在一塊石頭上盤算著。突然,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑影,原來,他們都在我背后。我沒打草驚蛇,沒有動(dòng),他們以為我不知道,就大搖大擺地走了。我趁他們不注意,風(fēng)馳電掣般地跑過去,一只手抓住了王強(qiáng),另一只手抓住了張明,他們倆都成了我的“俘虜”。嘿……哈……

  這場(chǎng)有趣的活動(dòng)太令人開心了,夕陽的余暉染紅了田野,也染紅了伙伴們那一張張開心的笑臉。

小學(xué)的作文 篇2

  理想是指路的明燈,失去了理想,就失去了方向;理想是火紅的太陽,失去了理想,就失去了光和熱。理想是力量的泉源,知慧的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)艦,斬棘的利劍。我的`理想就是能夠成為一位優(yōu)秀的教師。

  在學(xué)校里老師就像是一位辛勤的園丁,而我就是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。老師呵護(hù)我,不讓我受到絲毫的傷害;老師教導(dǎo)我,讓我明辨是非;老師還經(jīng)常安慰我,讓我重新獲得信心。我不知不覺地長(zhǎng)歪了,老師就會(huì)小心翼翼地把我扶正。我覺得老師是個(gè)偉大而有責(zé)任心的職業(yè),老師本身就有很多工作,還要為學(xué)生們操心。到了晚上還要開會(huì),為學(xué)生們批改作業(yè),很晚才能睡,非常辛苦。在這個(gè)世界上不能沒有老師,老師就是知識(shí)的傳遞者,如果沒有老師,那么就沒有這么多的人才。老師這個(gè)職業(yè)應(yīng)該要有人接替下去。

  當(dāng)老師可不是白說的,我還要付出行動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí),掌握許多知識(shí)才行,這樣我才能把我的學(xué)生教好。首先我應(yīng)該要從身邊的小事做起,上課的時(shí)候要積極地舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成……

  張聞天說過:“生活的理想,就是為了理想的生活。”我們都應(yīng)該要有理想,你的理想是什么呢?

小學(xué)的作文 篇3

  在我們的日常生活中,有許許多多的第一次,如:第一次和面使我懂得適可而止;第一次洗碗使我懂得節(jié)約可貴;第一次去北京使我懂得適者生存……而令我至今記憶猶新還是那個(gè)夜晚,我獨(dú)身一人去村里小賣部買東西的經(jīng)過。

  那是個(gè)晴朗的夜晚,滿天的星星睜開了那炯炯有神的眼睛;若你仔細(xì)的觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是千姿百態(tài)的:它們連起來有的像可愛的小白兔;有的連起來還像一個(gè)大大的問號(hào);還有的連起來則像媽媽溫暖的.手掌。在這個(gè)星星滿天的夜晚,我要完成一項(xiàng)艱巨,一項(xiàng)近乎不可能完成的任務(wù)——就是一個(gè)人去村里的小賣部買點(diǎn)東西。了解我的人都知道我天性膽小,這種高難度的任務(wù)我?guī)缀跏遣豢赡芡瓿傻摹?/p>

  開始出發(fā)了,我悄悄地帶上了自己的秘密武器——手機(jī)。去的時(shí)候,一路聽著音樂,蹦蹦跳跳地走在鄉(xiāng)間的小路上。感覺這黑暗中的一切都是我的朋友,我熱情地跟他們打招呼:你好,美麗的小草!你那種頑強(qiáng)的精神,是多么令人學(xué)習(xí);你好,堅(jiān)硬的石頭!你那種即使被人輕視,也要頑強(qiáng)生活下去的意念是多么棒;你好,明亮的星星!你的優(yōu)美,你的奧秘,是我們多少年來探索的目標(biāo)!

  我成功買到東西后,蹦著高走出小賣鋪。就在這時(shí)意外發(fā)生了,我拿出手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)它竟然沒電了。當(dāng)時(shí)我就想:手機(jī)沒電了,算什么?我仍然可以勇敢的走完全程,我可是男子漢!可事實(shí)竟然是——我一路狂奔?上Я嗽{咒石仿佛一直纏在我身邊,讓我所經(jīng)歷的一切都不盡如人意。突然,一個(gè)不明物體把我絆倒在地,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都不好了,一屁股坐在地上默默地擦著眼淚。心想:好痛!這天怎么這么黑呀!什么都看不見,好難受。【驮谖冶从^的那一剎那,我想到了剛學(xué)走路的小侄子,小侄子學(xué)走路的時(shí)候不也曾有摔跤嗎?可小侄子不也沒有放棄學(xué)習(xí)走路嗎?不也在一直堅(jiān)持嗎?如果我再這樣萎靡不振,我還不如自己的小侄子呢!于是,我擦干自己的眼淚,摸著黑,一步一步緩慢地向前走去。這次我用自己的實(shí)際行動(dòng),做了一次真正的男子漢。

  通過這件事情,我懂得了:我們生活中的路,其實(shí)和這條黑暗中的路是一樣的。在奔波的過程中難免會(huì)走錯(cuò)路;難免會(huì)走彎路;難免會(huì)摔跤。在面對(duì)這些困難的時(shí)候,我們不能將錯(cuò)就錯(cuò),要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。這樣才能成為生活的強(qiáng)者。

  一次夜晚買東西的經(jīng)歷,使我悟出了生活的道理,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。

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