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實用的春天小學(xué)作文10篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
我們相約在田野上。麥田被春風(fēng)喚醒了，伸伸懶腰，舒舒筋骨，抬起了頭，他們搖晃著自己的身體，相互炫耀自己的綠發(fā)，在陽光下一閃一閃的。路旁的小草也來湊熱鬧了，互相擁擠著，我看到了他們頭上那朵朵的小發(fā)卡，把春天裝扮的格外美麗。低頭聞去，一股清香，�。∥也唤鹆四鞘赘琛讹L(fēng)吹麥浪》，春之花，秋之實，不錯的！
我們相約在果園里。樹上開滿了花，紅的像火、粉的像霞、白的像雪�；ɡ锩鎺е鹞�，我仿佛看到了樹上滿是桃兒、杏兒、梨兒。樹下的孩子們成群結(jié)對的鬧著，大小的'蝴蝶飛來飛去；墻外的柳樹害羞的垂下了頭，趁著這樣的色彩更是讓人倍感美麗。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈诲e的，春風(fēng)是大自然最神奇的一把剪刀。
我們相約在春雨中。春雨沙沙，走在細雨中，吟著杜甫的《春夜喜雨》，我們感覺到了“隨風(fēng)潛入夜、潤物細無聲”的魅力。大地一片清新，我們甚至聞到了青青的草香，路上的冬青越發(fā)的清翠濃綠，路上的行人卻不喜歡打傘，他們也喜歡在春雨中沐浴，讓雨水沖刷掉一天的疲憊，讓心靈得到洗滌，讓自己享受自然之美。
我們相約在校園。課前我們唱起了《春天在哪里》，我們用自己的眼睛來看春天；課堂上我們誦讀著春的詩句：從《春曉》《詠柳》到《絕句》、《游園不值》等，我們一邊讀，一邊感悟春天的魅力；課下，我和媽媽一起背誦《春》，我明白了“一年之計在于春”，我學(xué)會了制定計劃，知道了凡事要多下功夫。
我和春天有過約會，我們相約在下一個春天，我們相約一起向前走去。
春天小學(xué)作文 篇2
滿天的烏云密布，黑沉沉的壓下來，把春天的氣息給帶走了。周邊的空氣十分陰沉，外面空無一人，死沉沉地。
轟隆��！轟隆隆，春天的第一場春雨降臨了。終于一顆一顆豆大般的雨點從天而降，落在地面上，雨越下越大，往外一看，樹呀，房子呀，草地呀，全都看不清了。這場春雨在滋潤著大地，她仿佛就像一個春姑娘，把寒冷刺骨的冬天帶走，又將那溫暖美好的春天帶了過來。這場雨她滋潤了小草，將它從沉睡中蘇醒，她滋潤了大樹，讓它恢復(fù)生機，她還滋潤了萬物，將所有生物帶向了春天。漸漸地，雷聲小了，雨也小了，把窗戶打開，清鮮的空氣迎面撲來，雨停了，太陽出來了，在天空上出現(xiàn)了一道彩虹，它像一座七彩的大橋架在天空，美麗極了。在春雨的滋潤下，花兒開放，大樹茁壯成長，草地上的小草十分嫩綠，銀光閃閃的小水珠掛在小草上，太陽一照，它就像一顆顆讓人喜愛的.寶石。動物們也出來了，小鳥也出來了，小鳥們在綠油油的大樹上嘰嘰喳喳地叫著，小青蛙也在池塘里呱呱的叫，水珠從高處落在水面上發(fā)出叮咚的聲音。嘰嘰喳喳，呱呱呱呱，叮叮咚咚，這真像一場開在春天的奇妙音樂會。到處一片生機勃勃。
春天是一年四季中美麗的季節(jié)。它帶來了生機，喚醒了大地，它也帶給了人們新的精神和希望，所以春天它也是最美好的季節(jié)。
春天小學(xué)作文 篇3
在春天里，有許多的景色。比如在花園里、小河邊、竹林里，還有門屋前后等地方，有美麗如畫的景色，今天我給你們我講講家鄉(xiāng)的幾處春天的景色吧！
春天是在花園里，你們快看，金黃色的迎春花綻放出自己最美的臉蛋兒；紫薇花姑娘們?nèi)齻�一群，五個一伙的在比美；桃花仙子一綻不知綻過幾十里了；杜鵑花要是它一開，多少紅的胭脂都紅不過它；還有蝴蝶花露出自己給自己打扮好的身材等。
小河邊，那一排排的柳樹都吐出了嫩芽兒。一陣微風(fēng)拂過，一排排柳樹就蕩起了一條條常長長的頭發(fā)。小草都破土而出，它們一起呼吸著清新的空氣。
竹林里，那一棵棵高高的'竹子挺著自己筆直胸板，向遠方眺望著，好像在監(jiān)視那一舉一動。連那些小筍兒們都探出自己活靈活現(xiàn)的小腦袋兒。不過一會兒，那些小筍兒們就長成了堅毅不拔的竹子。
家鄉(xiāng)的景色就是這樣了。
春天小學(xué)作文 篇4
春天的雨是一把鑰匙它帶著清涼和溫暖輕輕地輕輕地趁你沒留意把春天的大門打開了
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料你看它把綠色給了柳樹嫩綠的'葉子像一卷卷大地媽媽的卷發(fā)搖啊搖啊搖走了冬天的嚴寒它把粉紅色給了桃花桃花綻開了笑臉好像在告訴我們春天來了黃色是給迎春花的迎春花在藤上對我們笑呢廣玉蘭得到的顏色就更多了粉紅的淡紫的雪白的．．．．．．美麗的廣玉蘭在春雨里頻頻點頭．
春天的雨，藏著非常好聞的氣味．桃花香香的，牽�；ㄏ阆愕�，好多好多香甜的氣味都藏在小雨滴里呢！小朋友每次經(jīng)過花壇，常被那香味勾�。�
春天的雨，把青蛙刺猬小熊都催醒了，筍芽兒在春雨的滋潤下，一個勁地往上鉆，小草在春雨的滋潤下慢慢地變綠了，柳樹也長出了嫩綠的芽兒，小松鼠伸了個懶腰，打了個哈欠，萬物都復(fù)蘇了．
春天的雨，帶給大地是一首生機勃勃的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌。
春天小學(xué)作文 篇5
寒冷的冬天過去了，迎來了美麗的春天。空氣中還有絲絲寒意，散發(fā)著蠟梅花香。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，好像在撓癢癢，真好玩兒！
一群候鳥從南方飛回來了，它們在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在討論南方的見聞。一對白頭翁在低空滑翔，像是在觀賞春天的美景。碧綠的小草從泥土里探出頭來，高大的.百年桂花樹蓬勃的生長，深綠的樹葉隨風(fēng)擺動，有趣極了！柳樹姑娘長出了嫩綠的枝葉，她正在河邊照鏡子，()肯定是覺得自己的辮子太漂亮了！
你瞧！小朋友們正在放風(fēng)箏呢，有可愛的小魚風(fēng)箏，橢圓的陀螺風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏。真是形態(tài)各異！
春天真是一幅美麗的風(fēng)景畫��！
春天小學(xué)作文 篇6
春天在哪里呢？春天藏在小河里，它用自己美妙的嗓音在歌唱。春天在河岸上，小草從地下探出頭來，好像是春天的眉毛吧！
春天躲在桃花叢中笑紅了臉。春天還躲在柳樹后面，柳樹姑娘長長的'頭發(fā)被風(fēng)吹來吹去，漂亮極了！金燦燦的迎春花開了，好像在迎接春天的到來。公園里一兩朵早開的小花，好像是春天的眼睛。春天在風(fēng)箏尾巴上蕩秋千，還一邊和杜鵑鳥說話呢！
到處是春天，春滿人間！
春天小學(xué)作文 篇7
春天來了，百花盛開，花兒像一個害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。
春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來，揮動著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的美麗。百花爭艷，俗話說：“不到長城，非好漢�！蹦沁@就是：“不爭花王，不放棄�！毖嘧觽冿w回來了，就在這時都看見燕子們在天空像小孩子似的邊嬉戲邊飛翔。風(fēng)來了，蒲公英媽媽的孩子們在天空展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，風(fēng)停了，她們陸續(xù)落到地下，為大地帶去新生命。
山雞在山崗上細心地做它的'工作——天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了，早晨一醒就看見鳥兒們成群結(jié)隊地從天空飛過，像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來，讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個喜歡吃飯的孩子，越長越胖，越來越高了……
春天像一副畫，春姑娘揮動著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既使文章動人，又好看；春天像……
春天真美啊。
春天小學(xué)作文 篇8
有的人喜歡百花盛開的夏天；有的人喜歡果實累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。（排比）
聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀發(fā)在隨風(fēng)飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。（全段運用了擬人，非常好）
忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響，雨點“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上，不一會兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。（擬人）
草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的.飛來采蜜，蝴蝶也拍打著翅膀飛過來，它們好像在圍著花兒跳舞。（擬人）一群鴨子“嘎嘎—”的叫著，一轉(zhuǎn)眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。（擬人）
在這樣好的天氣里，小朋友們也閑不住了，他們來到了操場上，有的在放風(fēng)箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的游戲�！肮睆V場上遍布了歡聲校語。
春天給我們帶來了溫暖和希望，我愛這美麗的春天。
教師評語：本文短小精悍，開篇運用排比句，引人入勝。中間部分不僅運用了大量的擬人句，而且還恰如其分的運用了象聲詞，讓我們眼前出現(xiàn)了一幅帶有聲音的美麗春之圖。
寫景作文應(yīng)按照一定的順序進行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油！你會做得更好！
春天小學(xué)作文 篇9
春天悄悄地來了，在我不注意的時候悄悄地給樹木上顏色，在我不注意的時候悄悄地讓鮮花綻放，我也悄悄地把春天的愿望映在腦海里……
在春天里，我有一個愿望，我希望人們愛護我們生活的環(huán)境。我希望人們不要把嫩綠的小草踐踏，因為每一棵小草都是春天美麗的頭發(fā);我希望人們不要把隨風(fēng)舞動的柳條折斷，因為每一根柳條都是春天蕩動的.秋千;我希望人們不要把翩翩起舞的蝴蝶制成標(biāo)本，因為每一只蝴蝶都是春天可愛的發(fā)卡;我希望人們不要把活潑的動物捕殺，因為每一只動物都是人們的好伙伴。
在春天里，我有一個愿望，我希望所有愛我的人都幸福如意。我希望爸爸工作順利，我希望媽媽越來越年輕，我希望疼愛我的爺爺奶奶姥姥姥爺身體健康，我希望天天為我們忙碌的老師們笑口常開，我希望普天之下所有的人都能面朝大海，春暖花開，幸�？鞓返厣�。
春天里，我有好多愿望。我把自己的美好愿望藏在五顏六色的風(fēng)箏里，在暖暖的春風(fēng)中，我把它親手放飛，我期待著有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!
春天小學(xué)作文 篇10
今年春天的腳步來得有點特別，它藏在了冬日的背影里總感覺旋轉(zhuǎn)不出來。
二月底三月初，刀似的北風(fēng)減小了威力，淅淅瀝瀝的小雨澆灌著春天的信息。河邊的楊柳催吐出鵝黃的嫩芽，在風(fēng)中搖曳著人們對春天的希冀�？逝未禾斓那嗄耆艘呀�(jīng)把厚重的棉衣和臃腫的羽絨 服收藏在了冬天的歲月里。
可是乍暖還寒的料峭持續(xù)了太久，陽光明媚的日子算起來屈指可數(shù)，更多的老人、孩子依然是冬衣裹身，心里滿是對冷峭的畏懼，眼里看到的還是冬日的蕭瑟沒有蘇醒。戶外的運動也似乎被寒冷 冰封了。三月的.天空鮮見往年飛舞的各色彩風(fēng)箏，三月的田野少了挖野菜的人們的身影。只有在逢廟會的時候，各色五彩繽紛的毛衣和單衣，各種時令的水分充盈的草莓、甘蔗、西瓜等水果，才向人們 昭示：春天真的已經(jīng)來了！
如今已是四月的月末，春天的感覺仍是“猶抱琵琶半遮面”，全然沒有往年的明媚與溫和�？伤齾s分明地來到了，并不露聲色地完成了她的春天部署。幾天前還枯黃毫無生命的跡象的操場，似乎 一夜之間蘇醒了，一層層的綠意擋不住地冒出來，陽光充足，水源較好的地方，儼然是盛夏時的濃密。報春最早的薺菜此時已經(jīng)到了花季，樸實無華粉白的碎小的花兒密密地開滿了操場的一角，肆意地 綻放著她們的美麗。操場邊的意楊竟已經(jīng)在我們的眼皮下吐完了穗，張開了褐綠色的嫩葉一簇簇、一枝枝，隱隱成蔭了。
不是春遲到，是對春天的感觸遲鈍了！
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