寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文（通用18篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。

　　寫小學(xué)的作文 1

　　在我記憶的長河中，有許多的事，快樂、傷心、高興、憂傷。數(shù)不勝數(shù)，有一件事深深的印在了我的腦海中—走夜路。

　　前天晚上，我在家寫作業(yè)，寫著寫著，筆沒芯了，打開文具盒一看，*的筆又找不到，只好到小賣部去買筆。

　　下了樓，四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我膽怯的把手搭在墻壁上，一步一步，慢慢地往前走。心想：路上千萬別給鬼吃了呀！要是我被鬼吃了，那該怎么辦……想著想著，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅鬼的畫面：有血盆大口的.食人鬼，有披頭散發(fā)的吊死鬼，有……忽然，一個黑影從我面前閃過，“媽呀！是鬼！”我不禁打了個寒顫。我想到媽媽以前說過：“世界上沒有鬼，除非你自己心里有鬼”對，世界上根本沒有鬼，不要害怕。我壯起膽，鼓起勇氣來到黑影面前，用手摸了一下，“軟綿綿”的，隨后又聽見“喵”的一聲。唉，原來就是一只貓啊，這貓也太膽大了吧，竟然把本小姐嚇成這樣，該當(dāng)何罪！于是，我就當(dāng)起了“包大人”，開始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓，玩了一會，才想起我是要去買筆的，于是一陣小跑，終于來到了小賣部。我買了一只筆就回家了。

　　回家的路上，我還是很害怕，仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口，回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，笑的前俯后仰。

　　從這件事中，我明白了：世界上沒有鬼，只有貪生怕死的膽小鬼！

　　寫小學(xué)的作文 2

　　你知道我的好朋友是誰嗎？告訴你們吧！我的好朋友就是楊丹，她平時最惹人愛了。

　　她個子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一個可愛的`小寶寶。

　　別人把她當(dāng)作小寶寶的時候，她也愿意做小寶寶，裝做一個很可愛的樣子，逗別人開心。因此，別人都喜歡和她玩。

　　她最大的優(yōu)點是：上課非常的認(rèn)真，回答問題很積極，問題也答得很準(zhǔn)確，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。因此，她的成績很優(yōu)秀。她也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。有一次，我不知道詞句手冊上的一個題目，就在認(rèn)真地思考。她看見了，連忙跑過來對我說：“你在干嘛！”我說：“我在想一道題，還沒想出來�！彼�拿起書看了看，想了想，說：“我知道了！”她很快就告訴了我，我也知道了。

　　可她也有一個缺點。就是有一回，老師看了她的作業(yè)就跟她說：“楊丹，你的作業(yè)怎么少寫了兩行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！

　　她就是我最好的朋友，我希望她能不斷進(jìn)步。

　　老師的話：小作者從外貌、性格、優(yōu)點、缺點等方面描寫了自己最喜歡的一個朋友。轉(zhuǎn)住了人物可愛、優(yōu)秀的特點。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，感情真實。

　　寫小學(xué)的作文 3

　　我的爸爸今年40歲了，他一米七的個子，圓圓的頭，待人挺和氣，見誰都笑瞇瞇。他常常會干出和他年齡不符的事。

　　記得有一次，我正在玩電腦，一邊開著QQ聊天一邊聽歌，正當(dāng)我聽得起勁時，還在和周公聊天的爸爸甩開了周公，踢開了門，強(qiáng)行睜開了雙眼，怒氣沖沖地說：“你這么一大早就開電腦？”我慢悠悠地說：“已經(jīng)九點了，是爸爸您的生物鐘有問題吧！”爸爸聽了火冒三丈，揚(yáng)起手就要打我時，電腦里正傳來動感的旋律，好像一雙無形的手抓住了爸爸的手，只見爸爸把手收回來，閉上雙眼，靜靜地聽著，如果不是親眼所見，我絕對不敢相信一個大叔級的'人會聽《傷不起》。

　　平時，我在看《圣斗士星矢》時，爸爸竟也跑來看；我在看《變形金剛》時，一向不愛看外國片的爸爸卻饒有興趣；但當(dāng)我看《喜洋洋和灰太狼》時，爸爸卻說：“快換臺吧！”我有點不明白，就問：“爸爸，你到底這么了？難道外國的月亮才是圓的嗎”爸爸嫣然一笑，說：“日本人從小看《圣斗士星矢》，學(xué)會了勇敢和堅強(qiáng)；美國人從小看《變形金剛》時，學(xué)會了思考與自由；中國人從小看《喜洋洋和灰太狼》，知道了生活很美好，狼不吃羊，要做生活中的小綿羊。”我聽了覺得有點道理，驚訝地問：“爸爸，你哪學(xué)來的話��？”爸爸莞爾一笑，說：“現(xiàn)在有微博是一種時尚，我怎么能落伍呢？”哦，原來爸爸開了微博和有了QQ�。�應(yīng)該是從微博上看的吧！

　　我的爸爸就是這樣的，他雖然是70年代的人，但卻一點也不比我們90后的落伍，我為他感到自豪。

　　寫小學(xué)的作文 4

　　我有一條可愛的金魚，它叫小三。它是一個跳高冠軍。

　　早在兩年前，它就獲得了金魚跳高比賽的金獎。它的跳高水平，不像有些小孩的考試成績，如U型滑道一樣，忽高忽低，而是每個小時都在進(jìn)步！

　　有一天，它不能像往常一樣白天練習(xí)、晚上不練了。它必須白天練習(xí)，晚上也練習(xí)，直到第二天早上7：00，都不能合眼了。因為它又要參加一個重要的魚跳高比賽。獲得冠軍的魚的.主人可以獲得一條孔雀魚的獎勵。

　　我很想要一條孔雀魚，所以，我時刻都盯著它不放。

　　比賽的日子終于來臨了！這次小三跳了500米！

　　當(dāng)時，我的競爭對手是一位一一班的小男孩，叫查杯，是我的死對頭。他的魚是一只黑色的水泡眼。他的魚比我的小三大幾倍，有一只黑錦鯉那么長，跳得卻不高�？墒�，查杯卻死認(rèn)為這么好的魚，應(yīng)該比我的魚跳得高。

　　比賽開始了，我的小三就像一只鷹一樣跳了出去。可是，誰想，小三因為彈跳過猛，跳得太高了，因此落到了我家屋頂上。

　　我興沖沖地去拿孔雀魚，沒注意到小三在我家屋頂上。

　　在我家屋頂上，有一個和海洋館里的那種很像的長形魚缸，里面有許多剛積滿的雨水。

　　正當(dāng)我上屋頂，準(zhǔn)備把孔雀魚放進(jìn)魚缸去的時候，忽然發(fā)現(xiàn)了在雨水中游動的小三。

　　&ldqu;太好了，小三，你還活著，我以為已經(jīng)失去了你呢！&rdqu;我說，&ldqu;小三，你有一位新朋友了，瞧，他就在你眼前！&rdqu;

　　小三看到了在我手中的孔雀魚。

　　小三和孔雀魚，就像�？�和小丑魚一樣親密。

　　寫小學(xué)的作文 5

　　其實漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。

　　我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫，難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。

　　上課的時候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字？因為wo這個字代表農(nóng)作物，用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會離開呢？我想了想：沒錯，人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會垮塌，起不到橋的作用，會淹死人！

　　像這樣的`漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點看起來像眼睛；右邊中間是一個口；下面是一顆心。這個漢字很有意思！

　　“太陽”和“睡眠”這兩個詞也很有意思�！皩O”字左邊有個“子”，右邊有個“小”�！靶　薄白印弊匀皇侵竿磔�，所以“孫”字由“子”“小”組成�！八�”字左邊是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下來了，肯定是休息睡覺的時候了。

　　其實漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。

　　寫小學(xué)的作文 6

　　我是男生，我很驕傲。我覺得我們男生比女生膽子大，我們男生不怕老鼠蟑螂。而且在處理突發(fā)事件的時候，男生比女生冷靜很多。

　　有一次，一只大老鼠從我們班的角落里跳了出來。當(dāng)時是課間休息，所以教室里的同學(xué)都看到了。女生嚇得大叫“啊啊”，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而我們男生都用拖把？掃帚被用作“殺鼠棒”。老鼠東逃西逃，試圖逃跑。等老鼠停下來的時候，我們迅速圍成一圈使勁打，老鼠就死了。還有一次，我和一個男伙伴打羽毛球的時候打死了一只老鼠。當(dāng)時夜幕已經(jīng)降臨，我們正好在黑暗中打羽毛球，兩個大姐姐在看比賽。一只老鼠不知從哪里蹦出來，嚇得兩個大姐姐尖叫起來；我和搭檔揮——，用球拍打老鼠。老鼠往東邊跑，我們就往東邊追；老鼠往西邊跳，我們就往西邊追，邊打邊追，最后把老鼠當(dāng)場繩之以法。

　　四年級的`時候，學(xué)校組織了一次去虎頭山的春游�；㈩^山旅游區(qū)有個迷宮鬼城，很受我們歡迎。第一個不動的道具后，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的女生都從入口跑了出來，剩下的都在尖叫。沒有一個男孩從門口出去。看我們多大膽！

　　我是男生，我驕傲！

　　寫小學(xué)的作文 7

　　水，是潔凈的代表，水，是萬物的本源。水的味道，品不完，道不盡。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”；“落花流水春去也，天上人間”；這幾句詩，不用細(xì)讀，你便會發(fā)現(xiàn)一股濃濃的惆悵，正繚繞在你身旁。詩人在借酒消愁，使人淚流。水的味道，惆悵而又感人。?

　　“明月松間照，清泉石上流”；“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”讀著讀著，我似乎看到了水，從美麗的畫卷上流淌出來，一股靜謐安詳?shù)臍庀⒁搽S著水緩緩地流進(jìn)心田里，滋潤著我們的心扉。水的味道，溫潤而又宜人。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�；“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，當(dāng)溪水注入江河，當(dāng)江河注入大海是，便有了驚濤拍岸，洪波涌起的.壯麗景象，詩人的豪情壯志也注入了水中，于是，水沸騰了，帶著豪邁，沖入云霄！水的味道，豪邁而又驚人。從此，水，就不僅僅是水了，它帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一種精神世界！

　　寫小學(xué)的作文 8

　　我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，我一陣心酸，你就像一朵綻開的三色堇，你可知道我一直在思念。

　　暑假過后你還會回來嗎？誰也不能做出回答，我只能靜靜地思念。

　　我在班級中只是一個小角色，以至于沒能引起你的注意，但你可知我是多么想和你交上朋友�。�

　　你帶走了榮耀，但是你仍然給大家留下了甜甜的回憶。

　　你是在歡聲笑語的教室走的。我默默地等著你再次拜訪。秋天過去了，冬天帶著純潔向我們走來，可你還沒來。我雖然覺得自己很傻，但一想到你那最后一次的回眸，我就決心不去忘記你的一絲記憶。

　　你回來看我們了。你還是老樣子，一甩烏黑亮麗的馬尾，一張臉蛋紅撲撲，那自信的你，開朗的`、樂觀的你，總是給我們帶來了無限的歡樂。

　　“黃頤，你還會再回來嗎？”我在你走的最后一刻，手拿畫卷跑過去�！耙苍S吧！”她收了我的禮物回答。我轉(zhuǎn)身走了，我默默地望著黃頤的背影，直到看不見。

　　我久久地望著你背影最后停留的地方，心中好像又綻開了一朵三色堇。

　　寫小學(xué)的作文 9

　　時間流逝，12年了……應(yīng)該是長大了吧！可是為什么……還是沒長大嗎？

　　我長大了，因為對事物的態(tài)度改變了，變的成熟了，變的更有想法了。似乎一個人在家不會那么恐懼了，變的不是那么的調(diào)皮了，變的深沉了。對媽媽對爸爸似乎不是那么的依賴了，煩惱也越來越多了，想的事情也不是那么簡單了。常常會感傷，而不是只有快樂。這些都是長大了的證明吧！還有一些簡單的，我長大了，夢想更近了，思想復(fù)雜了。我應(yīng)該是真的長大了吧！

　　可是為什么，時常我會像個小孩一樣。會想向媽媽撒嬌，不知不覺的又會走向幼兒園門口，看著里面小弟弟小妹妹那一張張純真的'笑臉，就會突然覺得好象和他們一起玩耍。會又把自己當(dāng)成小孩子，坐在秋千上，蕩呀蕩呀！臉上還不自覺的揚(yáng)起了微笑。有時還突然想要一支棒棒糖，放在嘴里舔呀舔，那感覺好棒，有種淡淡的美好……有時還會跟媽媽賭氣，或者因為某些事情大哭……這些是不是又意味著我沒長大？

　　我長大了？真的長大了？或許還沒有？總之我在慢慢的長大，一點一點的……漸漸的，總有一天會明白的，我會長大的……

　　寫小學(xué)的作文 10

　　如果有一天如果有一天我來到了一個無聲的世界。

　　早晨，媽媽來到我床前，輕輕推醒了我，我一看都10點了，“哎呀，該死的鬧鐘，怎么不叫我！上學(xué)要遲到了。我以超光速吃完早飯。趕忙去學(xué)校。在街上，只見人們都在用手做著各種各樣、千奇百怪的`動作。還有一輛汽車因為不能按喇叭，所以撞到了另一輛車。我不知不覺來到了學(xué)校，往日喧鬧的校園，此時仿佛安裝了一個巨大的消聲器。來到教師門口，我想說報告，可怎么也說不出。想敲門，可也沒有聲音，還好荷震發(fā)現(xiàn)了我。正在上課的謝老師仿佛有滔滔不覺的話來罵我。可是，她怎么也發(fā)不出聲音。謝老師只是在黑板上寫字，教室異常寂靜，什么聲音都沒有。老師和同學(xué)彼此只能用紙和筆來交流。課堂里冷冷清清地，一點生氣也沒有，哎，怎么回事�。∫郧�，我總是覺得安靜好，不喜歡嘈雜的聲音，如果沒有聲音我就聽不到媽媽的嘮叨，老師的責(zé)罵，校長羅嗦的話```````總覺得這是一件好事。，

　　可是現(xiàn)在，我多么希望世界熱鬧起來��！我咬了一下脖子，是真的，不是在做夢。就著樣，世界末日來臨了......

　　寫小學(xué)的作文 11

　　人生，有許多美好遇見。這些遇見溫暖了我們的心，使人難以忘記。不知不覺，我和籃球已相遇四年了。

　　遠(yuǎn)望那空無一人的籃球場，手持一個水杯，一個籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我有時打球命中率不高，但仍享受與它的相處的時光。

　　我輕輕地把它往地上拍打，手感細(xì)膩，讓人充滿觸碰它的欲望，有時會碰到些水滴，它就變得滑滑的，時不時從我手里溜走，跑出幾米遠(yuǎn)，讓你找不到它。我站在籃球框前，把它向上拋，在它身上小小的水滴們會調(diào)皮地從上方跳下來，蹦到我的頭上、身上。

　　和它合作是我和它美好的.相遇。我的每一次奔跑都會帶著它一起沖刺。每一次跳躍都會帶著它一起飛，每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn)，每一次投籃都帶它沖破天際！它會在球場上無形穿梭。每一次打球，相當(dāng)于與它在進(jìn)行一次無聲無息地交流，像真正的朋友，一個眼神就可以心領(lǐng)神會，一次擁抱方能流露真心。

　　籃球是我的忠實伙伴，雖然有時你與我也會配合不當(dāng)，但你無時無刻陪伴著我，我們的友誼在逐步加深。我相信你與我的遇見，是命中注定。我夢想成為一名球星。

　　寫小學(xué)的作文 12

　　我是位“地理學(xué)專家”，全世界的國家名稱我無一不曉。可是我那“貪玩”老媽只知上網(wǎng)“漫游”，八十分技術(shù)已是“爐火純青”，但其它任何知識“一無所知”。中午吃飯，我借此機(jī)會考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！

　　以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門生”。當(dāng)我提出要求時，老媽是死活不干�？稍谖摇叭�寸不爛之舌”的猛烈“進(jìn)攻”下，她只好乖乖就范。

　　“‘貪玩’1號請聽題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時間到，對不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒猜錯吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國的.哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結(jié)舌的窘樣，我得意地一口報出：“伯爾尼！”“為了“激發(fā)潛力，活力無限”，給老媽灌點“激活”吧，那就來條亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對了！”“老媽你別得意，我肚里的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”

　　“今天我告訴你的道理是：活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)倒。溫故而知新�。　�

　　寫小學(xué)的作文 13

　　有些人喜歡鮮艷的太陽花，有些人喜歡粉色的桃花，有些人喜歡桂花，但我喜歡美麗迷人的蜘蛛植物。

　　我家窗臺上有一盆吊蘭。它的根很短，長在土壤里。全年常綠，雨季生長特別快。它的葉子又長又薄，非常濃密。葉子中間有一條波紋狀的白色葉脈，但兩邊都是綠色，白色和綠色特別顯眼。葉尖鋒利，像一把利劍。

　　最有趣的是吊蘭的'莖�；ㄇo從又長又密的葉子中間抽出來，軟軟地垂著，大概三四十厘米長�；ㄇo一節(jié)一節(jié)地生長。像竹子一樣，每一節(jié)都會長出新葉。它的末端有一堆可愛的小吊蘭，仿佛舞者在練習(xí)“金雞獨立”。每年夏天都會從一些莖的節(jié)上拔下一個小莖，在小莖的末端掛一個小蜘蛛植物。多可愛啊！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂浮在風(fēng)中的盆栽葉綠素像仙女一樣，在風(fēng)中擺好姿勢，頓時你會覺得像是仙境。這時，如果你走過盆栽吊蘭，你會發(fā)現(xiàn)白色和綠色的小葉子正彎向你，好像它們在向你致敬。

　　我喜歡吊蘭，不是因為它的外形好看，也是因為它有著頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)你捏一個小吊蘭，放在水里或者埋在土里，過幾天又會變成一個引人注目的小吊蘭。

　　寫小學(xué)的作文 14

　　今天，我們一家大小到福鼎的旅游勝地玩兒，那就是——九鯉溪。

　　我們到了九鯉溪，這兒環(huán)境優(yōu)美。我們剛把車子停下來，就有人來收車費，還給我們介紹了一下，有十多個項目，隨我們挑。我們最后定了下來，去玩漂流。我們坐上竹排，穿好救生衣，就開始漂流了。

　　這兒的水很深。我們把鞋子脫掉，把腳放在水里玩。水涼涼的，真舒服呀！這一潭的水，碧綠碧綠的水，波光粼粼，太陽照耀著這一潭清澈的水，發(fā)出閃閃發(fā)光的東西，猶如一只只小精靈在水里活蹦亂跳�！靶⌒模�前面有激流，大家請做好！”船夫提醒到。我妹妹把我抱得緊緊的'，我都快喘不過氣來了。"啊——！"我們大聲地喊道。我心里提心吊膽的，生怕我掉下去。再過一段路，有瀑布，從橋上噴出來，猶如“天女散花”。這是，我正納悶了，這邊“下雨”，那我們該怎么過去呢？我仔細(xì)觀查了一下，原來旁邊有一條縫，我們能從那過去。過了一會，我們到了目的地，只好下船了。

　　我們今天玩得十分開心！

　　寫小學(xué)的作文 15

　　3月13日，我們和阮老師一起參加了一次有意義的春游活動---去絲綢博物館做扎染。首先，大家都發(fā)到了一塊白色的，四四方方的，上面印有暗花紋的綢布，我們興奮地交頭接耳，大家都在議論到底要怎么做扎染呢?直到老師說：“安靜!”我們才安靜下來。老師開始給我們講解扎染的制作方法了，我認(rèn)真的聽著，聽完之后，我們馬上動起手來。瞧!我們多能干呀!我們先把布對折2次，然后隨便選一個角拉起來，用一根細(xì)線一圈圈地繞在這個角上，直到把線用完。我們默默地做著，很快就綁好了。接著就該染色了，有兩種染料可以供我們選擇，分別是藍(lán)色和粉色的`，我選擇了粉色。

　　后來，我們又去看了介紹蠶寶寶的電視，了解了蠶寶寶的一生，還知道了絲綢是怎么來的。接著我們還去看了古老的織布機(jī)，還有用絲綢做得龍袍，我覺得古代的人真?zhèn)ゴ�，衣服上的繡花非常的精美，而且完全是手工的。

　　這次春游我不僅了解了很多有關(guān)絲綢的知識，而且還學(xué)會了扎染，我覺得這天過得很開心!

　　寫小學(xué)的作文 16

　　我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡紅色。也許你會問我為什么不喜歡那高貴的紫色，那深隧的藍(lán)色，那活潑的綠色……那就聽一聽我的想法吧！

　　馬路上的紅色是無情的。馬路上的紅燈，可能是讓人厭惡的：上班來不及時，恨不得把所有的紅燈都拆了；去開會遲到時，你會不由自主地想起紅燈來；在去上課的路上，你希望一路暢通無阻。可你們有沒有想過，如果沒了紅燈是怎樣的一幅景象？沒了紅燈，會導(dǎo)制交通混亂，警察叔叔忙也忙不過來；沒有了紅燈，車道會堵塞；沒有了紅燈，還可能出車禍。所以紅色是一種警戒的顏色。

　　作業(yè)本上的紅色是老師對你的.教育。作業(yè)本上勾和叉是那么分明：勾表示著老師對你的肯定，說明了你對這道題目已經(jīng)理解；而那刺眼的叉，是老師對你的批評，也寫著老師對你的鼓勵。紅色的墨水會永遠(yuǎn)留在作業(yè)本上，抹之不去。

　　回想起長征路上，紅色好比是黑暗中的一盞明燈。二萬五千里長征，從1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艱難��！寫著，我仿佛看見了在這2年的每一個夜晚，他們翻雪山，過草地，吃的是干饅頭，沒有燈，只能用火把�？磥�，在長征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。

　　看了我的介紹，大家應(yīng)該明白紅色在我心中有多么莊嚴(yán)！

　　寫小學(xué)的作文 17

　　父母的愛是無私的，偉大的，嚴(yán)格的。它像春雨，滋潤著我們的心，更像陽光，照亮著我們的人生。

　　周二，天上下著傾盆大雨，路面濕滑，很多行人匆匆趕回家。我走出校門，嗯？我媽媽在哪？就在我四處張望的時候，爸爸從我身后走了過來，我感到很開心。父親是九原區(qū)興勝鎮(zhèn)的干部。他平時很忙。今天下這么大的雨，爸爸居然來接我。感覺自己好像踩在了一片幸福的`云上。這時我突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒帶傘，就問：“爸爸的傘呢？”父親的回答讓我大吃一驚：“孩子！你已經(jīng)長大了。總有一天，你要獨自面對風(fēng)雨。大家都說：不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹�！薄鞍职�，你讓我一個人在大雨中回家了嗎？”爸爸點點頭，心里有一種說不出的委屈。爸爸不再愛我了嗎？我在回家的路上哭著跑著。我在地上滑倒了，因為我沒有注意。當(dāng)時起床有些困難。父親看到后，迅速向我走來，立刻把我背在背上。我不知道父親臉上是汗水還是雨水。當(dāng)我躺在父親寬厚的背上，我體會到父親對我的愛……他想鍛煉我！

　　我永遠(yuǎn)不會忘記父母的愛。一定要記住父母的愛，像泉水一樣流進(jìn)我的心里。

　　寫小學(xué)的作文 18

　　今天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家里，我想爸爸媽媽都要上班很辛苦。

　　今天就我來幫忙買菜吧，走進(jìn)菜市場大門，菜市場仍像以前那樣熱鬧，人來人往的，我來到蔬菜區(qū)，想買大白菜，那么多賣大白菜我買哪個呢，我聽見了一個樸實的聲音；賣青菜了，都是早上剛拔的，；我隨著聲音來到了一個攤前，是一個阿姨那個阿姨一雙烏黑的'眼睛期盼地望著來往的人；那一把扎得結(jié)實的翠綠的菜葉上有幾滴水，我問那個阿姨青菜一斤多少錢呀！那阿姨說；3元5角一斤，我想：媽媽以前教我的3步曲可以派上用場了；第一步，就是說菜的缺點，我對那阿姨說：阿姨，你看這菜都被蟲咬過了，你就3元2角吧，阿姨說那可不行；第一招不行，我是第2招，阿姨我只帶了3元2角，你就賣給我吧！沒想到那阿姨的眼睛那么靈，說：你明明帶了十元，怎么說3元2角呢？第2招不行，只能使第3招，我第3招可是萬靈的，我說：；3元2角賣不賣，不買算了，我不買了。；說完，我轉(zhuǎn)身就走，那阿姨賣給我3元2角一斤。

　　我用手翻了翻買了2斤青菜，付了錢走了，我提著籃子回家去了，心里比吃了蜜還甜。

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