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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
大家好，我是一頭藍鯨，我被人們稱為海洋之王。我們鯨魚可以分為兩大類。一類是須鯨，須鯨是沒有牙齒的；還有一類是齒鯨，他們有著非常鋒利的牙齒。
很多人看到我們是在海洋里生活的，就誤以為我們不是哺乳動物。不，我們其實是哺乳動物。我們的祖先原本是和牛羊一樣在陸地上生活的。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先就選擇了在靠近淺海的陸地上生活，又經(jīng)過了很長很長的年代，我們的前肢和尾巴都變成了鰭，后肢也完全被退化了，竟然變成了魚的樣子，慢慢地慢慢地就適應(yīng)了海洋的生活。
雖然我們在海洋里生活，但我們還是需要用肺呼吸。所以我們間隔一段時間就會到海面上去吸收新鮮空氣。但是你們不用擔心我吸收的`空氣不夠用哦，因為我的肺重達一千多公斤，我每次吸氣時可以吸一千多公升的空氣，可以在海洋里長時間地活動，且不用換氣。
我們的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和環(huán)境污染，我們的數(shù)量在急劇減少。我們藍鯨在20世紀時有近36萬頭被殘忍的殺戮，截止目前僅存不到50頭左右。在此，我們想大聲的呼吁：請大家不要再傷害我們了！
小學(xué)的作文300字 篇2
每個人都會有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會有校園。下面來看看我的校園！
首先是大門，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)。”讓我們往里走，就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場的方向，就來到我最喜歡的“小花園，”一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進去，映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來，感覺身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花，但是表面很光滑，在陽光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點兒，海棠的`樹枝是筆直的，中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹枝隨風(fēng)搖擺，似乎對我說：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬千，肯定讓你心動了吧！
小學(xué)的作文300字 篇3
一年四季，誰都有興高采烈和難過的事，可這些事我已經(jīng)忘了，但這件事令我永遠難忘。
那一天下午，爸爸嚴肅并鄭重的說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”說完媽媽就放下手中的家務(wù)活，準備出比賽的樣子，我摩拳擦掌，要跟媽媽比個高低。作為主持人的爸爸宣布比賽正式開始，爸爸給我們出了第一道題：“看病人送什么花？”媽媽脫口而出：“送康乃馨�！薄皩α�，加十分！”這時，我垂頭喪氣，沒有了精神，接著爸爸又出了一個問題：“乒乓球女子單打冠軍是誰？”我急中生智，回想電視中的的.比賽情況，“張怡寧”我胸有成竹的說�！皩α�，加十分”耶！我不禁沾沾自喜。但是，后面的題目，媽媽都說出來了，我急忙學(xué)著媽媽說，可是爸爸宣布：“劭安濫竽充數(shù)，所以媽媽獲勝了。”
媽媽語重心長地說：“不要泄氣！你努力學(xué)習(xí)，長大了，我們還要請叫請教你呢！”
這真是一件令我難忘的事。
小學(xué)的作文300字 篇4
清晨，一群群調(diào)皮可愛的雪精靈，滑著一頂頂降落傘，漫天飛舞般的來到了我家窗口，歡快的舞蹈和歌聲驚醒了還在做夢的小鬧鐘。今天是雪精靈在開派對嗎？我一下子從暖暖的床上蹦到了陽臺邊，哇！可愛的雪精靈正在開化妝舞會哦！
像離弦的箭一樣 我出現(xiàn)在小區(qū)的'廣場上，眼前的景象讓我目瞪口呆，大地一片銀裝素裹，天空一片白茫茫，漫天舞動的雪精靈，給汽車哥哥，小草阿姨和大樹爺爺......都蓋上了一層雪白雪白的厚冬被，調(diào)皮的雪精靈擔心它們還不夠暖和，爭先恐后的往它們身上撲去，擠來擠去，玩得開心極了！
雪精靈扯著我的頭發(fā)，拉著我的手，邀我和它們一起游戲，我拋開小傘融入到它們歡快的游戲中，我們一起跳啊，唱啊，樂啊，汽車哥哥見了笑得直喘氣，小草阿姨見了害羞地躲進了泥土簾子，大樹爺爺見了笑彎了腰......
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了吃飯時間，我邀請了一群群雪精靈到家里做客，申老師，它們會玩得開心嗎？它們喜歡空調(diào)嗎？
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