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[實(shí)用]小學(xué)作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
我心中的美好家園我的心中,有一個(gè)美麗的家園。
我的家有一個(gè)美麗的大門(mén),這個(gè)大門(mén)必須有主人在家才可以打開(kāi)。打開(kāi)大門(mén),一股花香會(huì)撲鼻而來(lái)。原來(lái),打開(kāi)大門(mén)后,映入眼簾的是一個(gè)大花園,因?yàn)榛▋簳?huì)給人一種心曠神怡的感覺(jué)。花園中間是一個(gè)太陽(yáng)神阿波羅的雕像的噴泉,就像這是一個(gè)神圣的花園。我非常喜歡這種充滿藝術(shù)的感覺(jué)。
我有一個(gè)果園,果園里香蕉、蘋(píng)果樣樣有,不添加任何防腐劑、催熟劑,吃起來(lái)很放心。
樓房的第一層是一個(gè)小型的收藏館,收藏著各國(guó)各地的名畫(huà)還有中國(guó)的一些古董字畫(huà)。有王羲之的字、《蒙娜麗莎的微笑》、和氏璧、古代架子鼓……收藏品讓人眼花繚亂。
樓房的第二層擺放著一些書(shū)集。有《城南舊事》、《中國(guó)歷史》、《林微因經(jīng)典作品選》、《沈從文經(jīng)典作品選》……有一個(gè)大鐘,記錄著每天多長(zhǎng)時(shí)間在書(shū)的海洋傲游。有許多沙發(fā)和木質(zhì)茶幾擺在書(shū)柜旁邊,方便主人休息和飲茶。時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾個(gè)仆人經(jīng)過(guò),他們是來(lái)打掃和端茶給主人的。
如果你想聽(tīng)音樂(lè),請(qǐng)到三樓再聽(tīng),在二樓看書(shū)要靜心來(lái)看書(shū)。在三樓有一個(gè)和柜子一樣大的放音樂(lè)的機(jī)器。它可以讓整的第三層都聽(tīng)到音樂(lè)。放音樂(lè)的機(jī)器旁邊,是一個(gè)大電視,所有的電視劇、動(dòng)畫(huà)片、情景劇、韓劇、京劇……都記錄在里邊,想看什么就看什么!電視機(jī)前有一個(gè)大沙發(fā),這個(gè)沙發(fā)軟軟的,坐在上面十分舒服。第三層還有個(gè)大廚房,廚房的廚師會(huì)做出各種各樣的飯菜。
四樓有一個(gè)管家,打理一整天工作。還有一個(gè)大臥室,臥室雖然有一張大床,和一個(gè)藍(lán)白色的衣柜。床上有一張被子,被子上有一只馬兒的'圖案。衣柜里的衣服都是獨(dú)一無(wú)二的,我非常喜歡的衣服。
這就是我心中的美好家園,同學(xué)們,這個(gè)家園不錯(cuò)吧!不過(guò),這只是想象,美好的生活還得靠我們勤勞的的雙手去努力!
小學(xué)作文600字 篇2
書(shū),是默默無(wú)聞的智者。它雖無(wú)語(yǔ),卻教導(dǎo)者著你怎樣做人。幸運(yùn)的是,我就擁有“書(shū)”這位朋友。
記得第一次看文字類的書(shū)是在我上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)正是暑假,我閑的無(wú)聊,便手拿起那本《尼爾斯騎鵝旅行記》,誰(shuí)知這一看就著了迷。從此,我就從一個(gè)“頭可斷,書(shū)不可不看”的人,變成了一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”.
如今,讀書(shū)已遠(yuǎn)不止是我的嗜好,它已經(jīng)成了我的習(xí)性。一次,表弟來(lái)我家玩,媽 媽要上街去買一些東西,便讓我看好小弟弟。那時(shí),我正在看書(shū),就隨口答應(yīng)了一聲。媽 媽見(jiàn)我答應(yīng)了,就放心的出去了。表弟在一旁玩耍,而我沉浸在書(shū)海中。那扣人心弦的情節(jié),那各式性格的人物,那步步驚心的變化??這一切都讓我沉浸在書(shū)中,無(wú)法自拔。直到我聽(tīng)到了表弟的哭聲,真可以用驚天動(dòng)地來(lái)形容。話說(shuō)回來(lái),媽 媽讓我看好表弟,等她回來(lái)看見(jiàn)表弟在哭,肯定饒不了我。于是我趕緊跑上去抱起他, 一邊搖著他一邊說(shuō):“別哭,別哭呀!你要是不哭”—哇,一聲更尖 銳的哭聲從表弟的嘴里飛出,打斷了我的話。“再哭,再哭我就不給你講>故事了!”我把他放在沙發(fā)上說(shuō)。他一把抓住我的胳膊,真的不哭了。于是,我就給他講了許多童話,直到媽 媽回來(lái)。
讀書(shū)陶冶了我的情操,也增長(zhǎng)了我的知識(shí)!独峭鯄(mèng)》使我明白了母愛(ài)的`偉大;《常青藤家訓(xùn)》讓我明白了人生的道理;《熱愛(ài)生命》讓我明白了生命的可貴??沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),曹文軒的鄉(xiāng)村小說(shuō),當(dāng)年明月的歷史小說(shuō)??這些書(shū)都是我的最愛(ài),都會(huì)讓我流連忘返。
讀書(shū),是世間最讓人快樂(lè)的一件事,還有什么理由不讓我著迷呢?
小學(xué)作文600字 篇3
媽媽,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
前一段時(shí)間,我時(shí)常撒謊,沒(méi)完成作業(yè),卻對(duì)你說(shuō)把老師布置的作業(yè),按時(shí)完成了。有幾次,沒(méi)被你發(fā)現(xiàn),我心存僥幸。但是,班主任給你打了電話,把我撒謊的事情告訴了你。
你聽(tīng)到這個(gè)消息后,沒(méi)有像別的媽媽那樣,對(duì)我“拳打腳踢”,卻是耐心地對(duì)我說(shuō):“佳木,我整天不上班在家照顧你,就是希望給你提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望你掌握所學(xué)的知識(shí),將來(lái)上個(gè)好的大學(xué)!眿寢尩脑,我當(dāng)做了耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),又從右耳朵出了,我還是不按時(shí)完成作業(yè),卻對(duì)媽媽說(shuō),完成了。
當(dāng)媽媽知道我還是撒謊時(shí),她就給我講了一個(gè)撒謊的故事。這個(gè)故事很感人,我聽(tīng)了后,才意識(shí)到撒謊對(duì)一個(gè)人的'成長(zhǎng),有多么危害。
一天下午放學(xué)后,我正在樓上寫(xiě)作業(yè),就聽(tīng)到我的同學(xué)張浚赫在樓下喊我,去玩“剪子包袱錘吸血鬼”的游戲。我很愛(ài)玩這個(gè)游戲,正要下樓,忽然想到媽媽對(duì)我講的那個(gè)撒謊的故事,就要求自己做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我就從窗口探出頭告訴張浚赫,說(shuō):“等我寫(xiě)完作業(yè),就下去和你玩,好嗎?”
張浚赫聽(tīng)了我的話,也回家寫(xiě)作業(yè)去了。這一次,我倆的作業(yè)都寫(xiě)得非常認(rèn)真,得到了班主任的表?yè)P(yáng)。
從此,無(wú)論寫(xiě)作業(yè),還是做別的事情,我都記住媽媽的話,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做一個(gè)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的孩子。
由于我對(duì)自己的嚴(yán)格要求,我的學(xué)習(xí)和各方面都取得了很大的進(jìn)步,在這個(gè)學(xué)期中,得到了老師的多次表?yè)P(yáng),我的心信心也有了提高,給自己定了很高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
媽媽,我想對(duì)你說(shuō),你的話是對(duì)的,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)作文600字 篇4
這個(gè)暑假我來(lái)到小姨家度假。在小姨家的小區(qū)樓下有一個(gè)露天游泳池。每天都能聽(tīng)到泳池里傳來(lái)的歡快嬉水聲,令我這個(gè)“旱鴨子”也躍躍欲試,渇望融入這歡樂(lè)之中。
媽媽懂我的心思,為我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。
第一次來(lái)到游泳池,我既激動(dòng)又害怕。一眼望去,池中人像鍋里的餃子那樣上下浮動(dòng)著,有人在水上飄,有人在水下鉆,還有人在水中翻跟頭。我羨慕不已,下決心要比他們游得更出色。
教練教我們的是蛙泳,我學(xué)得相當(dāng)專心。我們先練在水下憋氣,然后不停地訓(xùn)練腳的動(dòng)作——收、翻、蹬、夾。收是收腿,翻是收腿后把腳掌向外翻,蹬是把收起的腳用力分開(kāi)往后蹬,夾是伸直雙腿夾攏。
那幾天里,我不管在哪里,腦子里就想著這些動(dòng)作,在泳池里練,在岸上練,躺在床上也會(huì)練。真是功夫不負(fù)有心人,很快我就熟練了。
接著是練手部動(dòng)作,這比練腳部簡(jiǎn)單得多了,手先伸直后內(nèi)劃,掌心由外轉(zhuǎn)向內(nèi)后雙手用力往前伸。等手腳配合靈活,再就是學(xué)換氣。換氣看來(lái)容易,學(xué)起來(lái)卻還是有難度的,讓我喝了不少水。雙手外劃時(shí)應(yīng)該抬頭換氣,雙手內(nèi)劃時(shí),收腿低頭稍憋氣,雙手前伸過(guò)頭時(shí)蹬腿吐氣。
我就在教練的嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了蛙泳,而且學(xué)得很標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)會(huì)蛙泳,教練的課程就結(jié)束了。以后就是我自由發(fā)揮、大展身手的'時(shí)候了。我一直很羨慕水上飄,可以輕盈、自由地飄在水中仰望藍(lán)天。而我試了幾次都沉入池底,還把鼻子嗆得酸溜溜的。后來(lái)我慢慢感受蛙泳的蹬腿方法,仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作,伸直腰,將蹬腿改成向后踢,手在水中不停擺動(dòng)起來(lái)。。∥页晒α,終于可以飄在水中看藍(lán)天白云了。
我看見(jiàn)別人貼著水底像比目魚(yú)一樣飛快地游動(dòng)著,我也學(xué)著他們腳用力擊打水面,只要身子到水底了,就雙腿做蹬夾,手往外劃,這樣雖然不能換氣,但是因?yàn)樵谒鬃枇ψ钚,我一下子能游出二十?lái)米,真是超級(jí)爽。
游泳,帶給我愉悅、放松的心情,又健壯了我的身體,真是一舉兩得!
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