我的理想小學(xué)作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是街上的路燈，照亮了我們前進的道路；理想是一首首歡樂的歌兒，指導(dǎo)我們該怎樣做；理想是一葉扁舟帶我從池水上游往勝利的彼岸……
我的理想是做一名教師，我認為教師是偉大的職業(yè)。羅國杰曾說過一句話：“老師是一只蠟燭，照亮別人前進的路兒，卻慢慢的磨損著自己；老師是一只梯子，讓我們踩著自己的身體，去摘那甜美的果實；老師又是辛勤的園丁，整天日日夜夜的為我們澆灌知識，還時刻為我們著想�！�
是啊！老師的汗水滴在我的心田，為了我們，青春漸漸消失，迎來的只有衰老。我決定，長大以后一定要當一名勤勞，溫柔，稱職的好老師。我常常在夢里，夢見自己是一名老師，站在講臺上。面前時一排排可愛的小同學(xué)，我正拿著課本給他們（她們）上課呢！我以后真的.是一名教師的話，我教出的學(xué)生中應(yīng)該有：科學(xué)家，藝術(shù)家，歌唱家，畫家，哲學(xué)家。沒準還有一個大人物嘞！
為了我以后的理想，我現(xiàn)在要勤學(xué)好問，堅持不懈的好好學(xué)習(xí)。我的理想——當一名教師，等著瞧吧！我會一步一腳印的前進，不后悔，不妄想的走向你那甘甜而可口的果實。
我的理想小學(xué)作文 篇2
我的理想是什么？當然是長大以后做一位舉世聞名的服裝設(shè)計師！
當看到那些大牌明星穿著我設(shè)計的漂亮衣服時，是一件多么自豪的事情呀！
很小的時候我就有這個理想，因為那些服裝設(shè)計師們可以通過設(shè)計服裝來表達自己的個性和理念，得到大家的認可后，把服裝推廣出去，這樣大家就都能從服裝設(shè)計了解一個人，因為每一套精致的服裝下，都有一個屬于自己的小故事。
因此，我一直在嘗試著從網(wǎng)絡(luò)上找靈感，然后大致一畫，再進行幾翻修改，溶入一些自己獨特、大膽的想法，最后把畫重新修整一下，才能完成一幅自認為完美的設(shè)計。前幾次美術(shù)課，老師讓我們畫創(chuàng)意設(shè)計畫。我就在想：我要畫我最擅長的美人魚！我可以通過《奇跡暖暖》里的一些套裝元素進行設(shè)計，也可以嵌入一些我最喜歡的藍色。于是，我拿起鉛筆，輕輕地描出了大概格式，然后便全神貫注的描了出來，那時，我仿佛練成了“金鐘罩”，誰對我說話我充耳不聞，因為我早已沉入了我的創(chuàng)作�！扳忊忊彙�，直到下課鈴聲傳進我的耳膜，我才回過神來。
為了完成這副畫，我?guī)缀趺刻煜挛缍紩钢粋�笨重的'“大家伙”一美術(shù)箱回家。一天又一天過去了，我仿佛陷進了畫里，不知不覺中，我連續(xù)畫了四周，手指都畫出了水泡還變形了。俗話說：先苦后甜，這下我的甜頭可就來了！老師看了這幅畫，不覺拍手叫好，她說我的畫可比其她同齡孩子超前的多，都到達到大師級水平了！這鼓勵，讓我激動地心潮澎湃！后來，老師便把那幅滿含著我的心血的圖畫珍藏了起來，還免了我好幾周的美術(shù)作業(yè)讓我再次修改這幅畫，精益求精。
有理想是一件非常簡單的事，但是想去讓理想變成現(xiàn)實，絕對不是一件容易的事，做一位合格的服裝設(shè)計師的這條路，也許對我來說還很漫長，但我必定會腳踏實地的，一步一個腳印，走好這條路！
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想是航行中的風(fēng)向標，是高山上的雪蓮。我們作為一名小學(xué)生，作為一名還未成年人，在內(nèi)心深處，也藏著自己的理想，有的想當老師，有的想當軍人，有的想當工程師……他們都曾為自己理想而奮斗過。而我的理想慢當畫家。
我最喜歡的畫家是徐悲鴻，徐悲鴻原名叫徐壽康，是江蘇宜興市屺亭鎮(zhèn)人。他的作品我喜歡的是奔馬圖，里面的馬栩栩如生，就好像真的要跑過來一樣。徐悲鴻擅長以馬喻人、托物抒懷，以此來表達自己的愛國熱情。
我從三歲起喜歡上了畫畫，剛開畫得亂七八槽，但后來去學(xué)了以后就慢慢的有進步了。近兩年開始喜歡上了畫服裝，那是因為每次和媽媽去買衣服的時候我都會看見一些很漂亮的`衣服，忍不住想穿，可沒可能全都買了，所以我把那些衣服的特點記在腦海里，回到家就馬上把它們畫下來。這樣不但能提升我畫畫的能力，而且還可以把我喜歡的東西變成真的一樣。
我的理想是畫家，可能永遠都不會變。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)。
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想不是可有可無的點綴品，而是一個人前進的動力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當一名書法家。
你肯定會問了：你為什么想當書法家呢?我的理由很簡單，就是因為我喜歡書法。
看到那一個個跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說不出的喜歡。看，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。這一個個毛筆字，在書法家們的筆下，或奔放豪邁，或細膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？
記得九歲那年，我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當時，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個個鮮活的.生命�？�，一個普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫，一撇，一捺中。當時，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵我說：“你也可以做到�！薄拔乙材茏龅剑繉�，我也能做到！”
當時，我下定了決心，長大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個個有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。
帶著這個理想，這幾年，我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實現(xiàn)我的理想的！
我的理想小學(xué)作文 篇5
我有一個理想，就是當一名小學(xué)老師。因為老師的工作是辛苦的，他們像園丁一樣，哺育著祖國的花朵茁壯成長。記得有一句話說：“教師是人類靈魂的`工程師�！睂Γ∥揖鸵敼こ處�，教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是一名新老師，校長把我?guī)У揭荒昙壱话喈斔麄兊陌嘀魅魏驼Z文老師時，我站在講臺上看著幾十張笑臉絲毫不會害怕。我會大大方方的對同學(xué)們做自我介紹：“我叫沈韻雯，是你們的班主任和語文老師，你們可以叫我沈老師，我經(jīng)驗不足，請你們多多指教�！痹捯魟偮�，臺下會響起一陣陣熱烈地掌聲。接著，我也會讓他們做自我介紹，介紹完，我就和他們交談。我知道了他們的愛好、特長、理想……還認識了“小書迷”、“學(xué)習(xí)標兵”、“微機能手”、“鋼琴大師”……當然“淚包”、“淘氣包”也不例外。
從那以后，我們就像一家人一樣友好。我也不偏心，而且一群“淘氣包”也被我管的學(xué)習(xí)成績和好的同學(xué)一樣，他們平時成績也不會低于90分的。下課后，我會像大姐姐一樣和他們做游戲。噢，對了，我也不會布置一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過來氣，但是要求質(zhì)量好。這樣，孩子們就會有自己的天地。想到這兒，我不由得咯咯笑出聲來……
如果我是老師，我一定會這樣做的！
我的理想小學(xué)作文 篇6
人人都有理想，我的理想是什么呢?對于這個問題，我曾經(jīng)很想過很多次，由最開始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當一個普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問我：“你不很想當官，或者是企業(yè)家嗎?”我會毫不猶豫地告訴他：“那不適合我。”是的，那的確不適合我。自小，我便對官場上的'勾心斗角、明爭暗斗深惡痛絕，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。
我雖心低，但絕不是胸無大志。我也很想過要當科學(xué)家造福人類、探索宇宙�？蛇@終歸，只是我的很想象罷了。我沒有天才的頭腦，也沒有驚人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;夢很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差，實際上卻是天差地別;夢很想是不管有多么美好，都無法觸及到的夢，我的夢與現(xiàn)實距離更是遙遠。理想則是你的現(xiàn)實。與其沉醉在那些不切實際的夢很想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧!
我的理想小學(xué)作文 篇7
每當走在學(xué)校里，看著教師門無私的傳授給我們知識，我的內(nèi)心便充滿了感激，這時，我總會想，將來我也要當一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
教師，一個神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才；教師，一個普通的職業(yè)，他毫不張揚，只是默默地為祖國做著巨大的貢獻；教師，一個無私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅守在自己的工作崗位上，毫不退縮。
假如我真的實現(xiàn)了自己夢想，我會富有耐心的對待自己的.學(xué)生，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)，這時，我會真誠的祝愿他們能夠有個好的前程，等我老了，我會把自己的經(jīng)驗傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個使命。
想到這里，我堅定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識，能夠有自己的資本勝任這個神圣，普通而又無私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面對生活），我堅信，我能夠完成我的使命。
我的理想小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)代漫畫家以專門繪制現(xiàn)代漫畫為主。雖然現(xiàn)代漫畫在繪畫質(zhì)量和內(nèi)容取材方面要求比較高，但在其漫畫產(chǎn)業(yè)的帶動下，漫畫家的收入有很好的保證，因此不斷有人投入到這其中來。其中，把創(chuàng)作現(xiàn)代漫畫作為主要收入來源的漫畫家稱為職業(yè)漫畫家，把創(chuàng)作現(xiàn)代漫畫作為兼職或業(yè)余愛好和興趣的漫畫家稱為業(yè)余漫畫家。由于漫畫產(chǎn)業(yè)的完善，這兩類漫畫家均能受到同等的待遇，因此也保證了現(xiàn)代漫畫的創(chuàng)作人員不會枯竭。
我的理想就是當一名現(xiàn)代職業(yè)漫畫家，想畫黑白灰的.那種單行本漫畫。所以我現(xiàn)在也很努力，但是表情和動作還是不到位，由于經(jīng)常不能把自己想要表達的東西畫出來，所以心里便像是被貓抓了般癢癢，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
而且我不會傻到自己畫的一塌糊涂，還出來得瑟，那樣只會遭到眾人的恥笑，也許有人管這叫做“不怕困難，依然堅持”，但我認為這是“自作孽不可活”，這種事能盡量避免，就避免發(fā)生，沒事給自己找個打擊，這真是腦子進水了！所以有時候“閉門造車”并不是一件壞事。
而且我現(xiàn)在有個嗜好：看漫畫時，覺得好看的圖片就折一個腳，以后有時間就可以翻出來畫，要不就是遇見很漂亮的圖片，馬上用照相機照下來。
我臨摹的還行，但只要一脫離臨摹，自己畫，那真是慘不忍睹！所以呢，只有自己畫的好了，才算是職業(yè)漫畫家，所以想自己畫的好，基礎(chǔ)就得好，所以我買了一本漫畫教材，每天沒事就翻翻看，畫技也有那么一點點的進步了。但還不夠，還要努力。只有這樣，才能成為真正的畫家。
我的理想小學(xué)作文 篇9
我的理想是當一名醫(yī)生，而且是一名中醫(yī)。中醫(yī)不用像西醫(yī)那樣做手術(shù)、解剖，而且可以解決疑難病癥，對我來說那叫一個樂此不疲。
黨參、當歸、山藥……這些中藥我很小的時候就看過了，煲湯的話味道也很好，對身體也有針對性的治療。
不少人對醫(yī)生有偏見，他們認為當醫(yī)生面對的都是些病人，甚至是……死人啊，而且目前最難處理的就是醫(yī)患關(guān)系。但我一看到醫(yī)生的白大褂，心里便有一種神圣感：這不就是傳說中的“白衣天使”嗎？當醫(yī)生就意味著救死扶傷，擔當?shù)呢熑尾惠p，我非常愿意擔當這個不輕的責任。
有時候生病去看中醫(yī)，開的一大堆中藥也并不甜，苦得啊，恨不得吐出來。但喝了沒過幾天就好了，可以說“藥到病除”；還有中醫(yī)的推拿，有時老爸老媽腰痛、腿痛，去中醫(yī)那里做了推拿、針灸、按摩以后，總是一臉的愜意，還不停地說：“很舒服，腰腿不疼咧！”我都不得不感嘆中醫(yī)的久遠文化和魅力。
為了這個理想，去藥店的時候，我常常溜去中藥那里，看一看一些中藥，并記一記它們的名字分別叫什么，樣子是什么樣的，吃下去會是什么功效，專治什么病。不過，中藥的味道我喜歡，所以，我特別向往在一個擺滿中藥的地方工作呢。
還有就是每當老爸老媽去按摩或者推拿時，我都會看看推拿師的推拿手法，怎么推，怎么拿，看著他們推拿自如、拿捏得當?shù)?嫻熟手法，我心里對中醫(yī)更是神往。
我現(xiàn)在為了以后當中醫(yī)，常常在家里看人體的穴位圖，涌泉、命門、太沖、太溪、太陽……也經(jīng)常跟老爸、老媽按一按，推一推，聽聽他們的評價，他們由衷的稱贊，更堅信了我長大后要做中醫(yī)的信念。
我的書柜里擺著一本本關(guān)于中醫(yī)、中藥的書籍，我愿終生以此為伴。
我的理想小學(xué)作文 篇10
我們?nèi)巳硕加凶约旱睦硐肴绻阉腥说睦硐刖幙椩谝黄鹁蜁蔀橐黄炜斩业睦硐刖褪悄奶炜罩械腵一朵白云。
有一次我生病了睡覺的時候我不停的咳嗽，媽媽剛睡著就被我的幾個大噴嚏給吵醒，了媽媽摸了摸我的額頭她發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了她非常著急，她急急忙忙的跑下樓倒了一杯開水和一粒藥給我我吃了以后媽媽又急急忙忙的背我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我打吊媽媽守了一夜第二天我醒了，我看見媽媽不在我身邊我哇哇大哭，過了一會媽媽提了一包早餐，我吃完了媽媽說：“你飽了嗎？沒飽我再去給你買�！蔽艺f：“我飽了，謝謝媽媽�！眿寢層终f：“嗯，真是個乖孩子。”第二天我出院了我和媽媽都很開心。就這樣我有了當董事長的理想。
為了讓爸爸媽媽更幸福，為了讓更多的窮苦百姓過得更幸福，讓更多的小朋友能見到爸爸媽媽我要努力奮斗。
著就是我的理想，我要為我的理想努力奮斗。
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