畢業(yè)小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的畢業(yè)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)小學(xué)作文1
5月對(duì)于六年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一定是一個(gè)忙碌的月份。這個(gè)階段，部分的學(xué)生都即將準(zhǔn)備副科的考試，都進(jìn)入了緊張的`沖刺復(fù)習(xí)階段。在這個(gè)時(shí)候，各所中學(xué)也開(kāi)始招生了，重點(diǎn)中學(xué)更是許多學(xué)生和家長(zhǎng)奮斗和努力的目標(biāo)，但分?jǐn)?shù)線、需花費(fèi)的學(xué)費(fèi)依然成了許多學(xué)生和家長(zhǎng)眼前的“攔路虎”。
畢業(yè)考的逼近也使許多學(xué)生更是繃緊了每一個(gè)神經(jīng)，絲毫不敢放松，都進(jìn)入了緊張的沖刺復(fù)習(xí)。
而離開(kāi)母校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多少還有些不舍，在班級(jí)里已經(jīng)悄悄地開(kāi)始流行起了寫(xiě)同學(xué)錄，互贈(zèng)禮物等方式。不管如何，我們都祝福每一位同學(xué)能夠考出好成績(jī)，考上自己理想的中學(xué)！
畢業(yè)小學(xué)作文2
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜，書(shū)桌上的`作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由�。�
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
畢業(yè)小學(xué)作文3
無(wú)論天是不是很藍(lán)，日子過(guò)得是不是很慢，飄蕩蕩的過(guò)了這六年，注定在那個(gè)的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了無(wú)處告別的.憂傷氣氛，大家都在忙抱頭痛哭。滿是動(dòng)人的故事。
就要走了。
我會(huì)最后再和我的床和合一張影。
我會(huì)再次坐在操場(chǎng)看夜色中人來(lái)人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機(jī)。
六年的生活，充滿了快樂(lè)的記憶。
說(shuō)出你的畢業(yè)情緒，與我一齊放飛夢(mèng)想。
畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過(guò)，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過(guò)同學(xué)朋友一個(gè)個(gè)，都離開(kāi)尋找自我的一片藍(lán)天。
離開(kāi)時(shí)的再見(jiàn)，意味下次的重聚。
畢業(yè)了，心里不知是快樂(lè)還是憂傷。上學(xué)時(shí)，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過(guò)去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時(shí)不懂地珍惜，想珍惜時(shí)卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實(shí)這樣才算完美，待到人老珠黃時(shí)，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過(guò)。
畢業(yè)小學(xué)作文4
在畢業(yè)之前，我每天都在盼望早點(diǎn)考試，畢業(yè)，放假！
就在畢業(yè)考試的前一天，當(dāng)老師們都說(shuō)來(lái)給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，我的心情好復(fù)雜哦好象是打翻了自己心中的五味瓶，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)。
但是我不會(huì)哭泣，因?yàn)槲覀儼嗌虾枚嗤瑢W(xué)都在掉金豆豆了，我可要堅(jiān)強(qiáng)喔！作一個(gè)好的榜樣！
我知道，分別的時(shí)候難免會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，心中會(huì)充滿著不舍，但是只要有緣分，以后還會(huì)再見(jiàn)到彼此的，不是嗎？
畢業(yè)的時(shí)候，老師們希望看到的不是傷心的眼淚，而是同學(xué)們燦爛的.笑容，一個(gè)微笑就可以讓老師們的心中得到無(wú)限的欣慰和滿足。
畢業(yè)的同學(xué)們，笑一個(gè)，用最美麗。開(kāi)心。燦爛的微笑，告別我們敬愛(ài)的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)們。
畢業(yè)小學(xué)作文5
作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的我，即將要畢業(yè)了。但我依然舍不得我的老師，同學(xué)，更加舍不得這美麗可愛(ài)的母校！
自從踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)坎，我們就生活在老師的身邊，從一個(gè)愛(ài)哭的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。老師給了我們知識(shí)，給了我們力量，他們，是名符其實(shí)的園��；他們，是最應(yīng)該受到尊重的人。
同學(xué)，是和我們一起生活了六年的伙伴，有許多知心話，我們不敢跟家長(zhǎng)說(shuō)，不愿跟老師說(shuō)，同學(xué)是唯一訴說(shuō)的對(duì)象。雖然在一起發(fā)生過(guò)誤會(huì)，但我們一起開(kāi)心過(guò)，高興過(guò)，一起成長(zhǎng)過(guò)。
畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。對(duì)這兒有著很深的.感情。在這里，有我在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，第一個(gè)教我們的老師，在這里可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，道理；還可以認(rèn)識(shí)到許許多多同學(xué)，不管怎樣，這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿天下。
畢業(yè)小學(xué)作文6
給老師的贈(zèng)言：
您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的諄諄教導(dǎo)，您的'孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開(kāi)，但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢！因?yàn)橄喾晔鞘赘瑁嗑凼欠N緣。
給同學(xué)的贈(zèng)言：
命運(yùn)讓我們相遇，緣分讓我們相聚，而時(shí)間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們，他們讓我產(chǎn)共同度過(guò)了六年，共同玩耍了六年，共同學(xué)習(xí)了六年！六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中，珍藏在我們的母校！
畢業(yè)小學(xué)作文7
拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。
那一次去考中學(xué)，好的同學(xué)都落榜了。聽(tīng)到了消息以后，我的好朋友也都哭了�？粗齻兛薜哪敲磦�，我也很傷心。好象我也沒(méi)有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發(fā)泄自己不好的`心情。此時(shí)，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來(lái)了。和我的好朋友們度過(guò)了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩了。
但是，我相信緣分!我們總會(huì)有一天相遇的!
畢業(yè)小學(xué)作文8
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起吵架斗嘴，一起玩游戲，這一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？曾經(jīng)，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起畫(huà)畫(huà)，一起看書(shū)，一起聊天，這一些一些，誰(shuí)能忘記？
“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實(shí)我們每個(gè)人的.心里，都有一種淡淡的憂傷。
與同學(xué)走到同一天空下，是幸運(yùn)的，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，讓那些慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶吧！
畢業(yè)了，送你一個(gè)蛋糕，配料：友誼，快樂(lè)，思念，儲(chǔ)藏：你心中最暖的地方，生產(chǎn)日期：從我們認(rèn)識(shí)開(kāi)始，保制期：永遠(yuǎn)。
畢業(yè)小學(xué)作文9
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹(shù)，現(xiàn)在看來(lái)似乎特別可愛(ài)，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的.階梯。
昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手，教我們寫(xiě)“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè)章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
畢業(yè)小學(xué)作文10
我的同學(xué)們，你們是我童年留下的最美好的回憶，你們一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)，在學(xué)校的每一天陪我們度過(guò)，我們一起互相幫助、快樂(lè)成長(zhǎng)，在一起像是對(duì)家人一樣親切。
每一堂課上，我們一起學(xué)習(xí)，一起努力。在課下，我們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，“三國(guó)殺”、象棋、卡牌、沙包……都個(gè)個(gè)出現(xiàn)在課間。在一年級(jí)時(shí)，我們都還小個(gè)個(gè)都在以前的大操場(chǎng)里瘋跑、抓人，可是，轉(zhuǎn)眼間的幾年里，我們都個(gè)個(gè)長(zhǎng)的.成熟了起來(lái)，不再是那么的幼稚、天真。
當(dāng)然，我們?cè)谧鲱}時(shí)，那里有不會(huì)的地方，就會(huì)找同學(xué)請(qǐng)教，實(shí)在那個(gè)同學(xué)也不會(huì)的話，那我們會(huì)叫上許多人，一起討論問(wèn)題。直到
解答出來(lái)為止。
大人們經(jīng)常給我們說(shuō)：“小學(xué)的同學(xué)情是最濃、最純潔的，你們一定要好好珍惜�。】刹桓沂ヒ粋�(gè)朋友�！蔽覀円仓溃亚橛媒疱X(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
馬上，我們就要各奔東西，有的人可能再也見(jiàn)不到了，也許，有緣的話，我們，這個(gè)大集體，會(huì)再次相遇……
畢業(yè)小學(xué)作文11
兒時(shí)，我們背著新書(shū)包，穿著漂亮的衣服，踏進(jìn)校園。
兒時(shí)，嘲笑別人，不和他人玩。
現(xiàn)在，我們不嫌棄任何人了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們馬上畢業(yè)，可能以后再也不會(huì)見(jiàn)到他們了。
小學(xué)的最后一個(gè)六一，我們哭了，我們說(shuō)：“珍惜最后一個(gè)六一，這是我們聚在一起最開(kāi)心的日子。”
我們班把教室布置的'特漂亮，有氣球，拉花……我們買(mǎi)了飲料，零食，在一起吃，老師買(mǎi)了生日蛋糕。我們?nèi)嘣S了同一個(gè)愿，是希望以后我們還能聚在一起。
畢業(yè)典禮，開(kāi)始了，我們唱了一首友誼地久天長(zhǎng)。下面的同學(xué)，給我們鼓掌。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我和我的兄弟，姐妹，閨蜜，抱在一起哭了。
老師的說(shuō)：“如果你們有緣分的話，肯定會(huì)繼續(xù)在一起的。相信我，老師從來(lái)沒(méi)騙過(guò)你們。”
我們背著舊書(shū)包，出了校園，路上我們還是堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)話，某人到家了，我們流淚了說(shuō)，再見(jiàn)！
再見(jiàn)母校！
畢業(yè)小學(xué)作文12
畢業(yè)，畢業(yè)，畢業(yè)……再過(guò)三個(gè)就真的畢業(yè)了，卻開(kāi)始舍不得……三年了，我過(guò)得并不輕松，卻似乎長(zhǎng)大了許多。
初一，還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)，在回憶、和做白日夢(mèng)中度過(guò)了一學(xué)年。日子過(guò)得雖是“渾渾噩噩”但是也“中規(guī)中矩”。學(xué)期結(jié)束，考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)……
初二，雖然有些無(wú)聊，但是也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的.時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但是很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線下滑……
初三，哎……痛苦的學(xué)期。雖然現(xiàn)在只上完了一半，但是還是覺(jué)得好忙。所有老師都在趕課，想不忙都難呀……
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年02月16日了，初三下學(xué)期開(kāi)始了……六月的中考……我們最后的期限。當(dāng)2009年06月來(lái)臨的時(shí)候，一切將成為定局，不論結(jié)果如何，我不會(huì)后悔。
三個(gè)月后一場(chǎng)暫時(shí)的告別——源于殘留一幕永遠(yuǎn)上演的相聚。
畢業(yè)小學(xué)作文13
小學(xué)快結(jié)束了，你和我就要踏入中學(xué)教室了。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，眼淚揮之不去。也許我們還是同學(xué)，還是朋友。也許從現(xiàn)在開(kāi)始我們會(huì)失去聯(lián)系。沒(méi)有什么能讓時(shí)光倒流，只能用苦澀的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們對(duì)彼此的不情愿。
回首往事，回憶過(guò)去的六年，什么也沒(méi)有留下，只有淚水的記憶。同學(xué)之間的友誼，師生之間的友誼，是我們展翅飛翔之前一次又一次的練習(xí)。六年了，我們放棄的太多，只能默默祈禱。我希望這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，一旦我們睜開(kāi)眼睛，依然是你稚氣的臉。
當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，我們擁抱再見(jiàn)，我希望時(shí)間在這一刻停止，讓世界上的'一切都在這一刻停止，只為永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。我們有太多的不如意，但是現(xiàn)實(shí)完全沒(méi)有被我們的友情感動(dòng)，或者說(shuō)我們被無(wú)情的分開(kāi)了。我們想說(shuō)的話太多，卻只能含淚揮手告別。
母校對(duì)我還是那么熟悉。無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校！
謝謝大家！
畢業(yè)小學(xué)作文14
快升初一了，我即將住校。一想到就要和一群陌生人同一個(gè)寢室，心里有一種怪滋味兒，又苦又甜。
在升初中之前，有一項(xiàng)艱巨的任務(wù)等著我們--畢業(yè)考試。為了這場(chǎng)空前的，人生中史無(wú)前例的大規(guī)�？荚�，我們每天拼死拼活，瘋狂地做試卷。雖然大伙兒口上叫苦連天，但我相信，他們真正的意思絕對(duì)不是這樣的`，大家都想最后為小學(xué)的學(xué)習(xí)畫(huà)上完美的句號(hào)。在一天語(yǔ)文四張語(yǔ)文、兩張數(shù)學(xué)試卷的考驗(yàn)下，我們揮汗如雨，奮發(fā)圖強(qiáng)，總想成績(jī)能夠芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高。
今天下午，剛趕完一張?jiān)嚲�，正�?zhǔn)備舒展一下肢體，同桌楊肥仔一把拿住我：“老兄，你看我是不是瘦了？”
沒(méi)等我開(kāi)口，他又自言自語(yǔ)道：“不過(guò)，這種減肥效果挺不錯(cuò)!”
那一刻，我徹底被他的人生態(tài)度折服了，也是從那一刻起，我更加努力。終于，最近連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都得了100分。
我想在畢業(yè)考試那天，定會(huì)超常發(fā)揮，取得更加成績(jī)。
畢業(yè)小學(xué)作文15
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的，但當(dāng)我們背起沉重的書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，我們的童年也隨之遠(yuǎn)去，隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)和家長(zhǎng)們不停歇的比較。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長(zhǎng)的.快樂(lè)，似乎很爽。也許，成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來(lái)說(shuō)，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(zhǎng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂(lè)，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
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