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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-01-03 12:09:20 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  今天我和媽媽去上街,在路上我看見玩具店里有一把大槍很威武。那槍吸引了我,于是我就對(duì)媽媽說:“媽媽給我買那把大槍唄?”媽媽聽了以后,很氣憤地說:“買什么槍,家里都有多少把大槍了!”我心里悶悶不樂并且嘀咕著:“不就是讓買把玩具槍嗎,那么生氣干嘛?”一路上我都是無精打采的。

  突然我腦里產(chǎn)生了一個(gè)想法,我可以把自己弄疼就可以了,爸爸媽媽最怕我疼了,只要我一疼他們就什么條件都答應(yīng)我,于是我坐在那個(gè)路上對(duì)媽媽說:“媽媽,我肚子疼!”媽媽看我捂著肚子,她俯下身心疼地說:“那怎么辦?要不去醫(yī)院看看吧!”我說不用,只要買那把槍就可以了!媽媽無可奈何,只能給我買了一把槍。

  回到家里之后,我覺得自己是一個(gè)少先隊(duì)員不能撒謊的,于是我就對(duì)媽媽說了真相。我說真相之后,媽媽并沒有責(zé)怪我,她耐心地對(duì)我說,知錯(cuò)就改就是好孩子,我羞愧得低下了頭。

  從此以后我就再也沒有撒過謊,因?yàn)槲液苄㈨槨?/p>

小學(xué)作文300字 篇2

  今天,爸爸教我了大數(shù),大數(shù)可真大。起前,我總認(rèn)為萬可是一個(gè)最大的數(shù),可現(xiàn)我明白比大數(shù)還有十萬、百萬、千萬、億······。

  突然,爸爸說:“1984321讀作幾?”我一下驚呆了,那么大的數(shù),叫我怎么寫啊!我真想找個(gè)地縫鉆下去。爸爸看我支支吾吾,半天也沒有想出來,于是便教我。

  其實(shí)這并不難,第1種方法就是畫數(shù)位表,再在相應(yīng)的位數(shù)上寫數(shù)字。

  讀作:一百九十八萬四千三百二十一。

  “還有什么辦法呢?”

  我刨根問底。

  “分?jǐn)?shù)級(jí)”爸爸說:“每四個(gè)數(shù)為一個(gè)數(shù)級(jí)1984321,那么這個(gè)數(shù)有一個(gè)數(shù)級(jí),那么最高不是億位,肯定比億位更小的,比千萬位最小的`那就是百萬位!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天我可學(xué)得真多!不僅學(xué)到比萬大的數(shù),還學(xué)到怎樣把大數(shù)分級(jí),我還學(xué)到數(shù)位表是怎樣畫的。

小學(xué)作文300字 篇3

  4月5日,我們迎來了清明節(jié)。清明節(jié)是祭奠先祖和親人,外出踏青的節(jié)日。這次清明節(jié),我們一家來到了龍華烈士陵園。

  媽媽對(duì)我說:“安葬在烈士陵園里的烈士都是偉大的英雄。是這些英雄用鮮血換來我們現(xiàn)在的幸福,是這些英雄用辛苦換來了新中國,是這些英雄用團(tuán)結(jié)精神取得了勝利……我們今天就去祭奠他們! 聽了媽媽的一席話后,我對(duì)在戰(zhàn)爭中犧牲的烈士油然起敬。我把他們立為我的榜樣,我要學(xué)習(xí)他們那種英勇無畏的精神。

  下了車,我手捧白色和黃色的菊花,滿懷激情地走進(jìn)龍華烈士陵園。

  我們一家首先來到一位烈士的'墓前,我從花束中抽出一只白色的菊花和一只黃色的菊花,把它的花瓣拔下來,灑在這位烈士的墓上,又拿出兩個(gè)綠色的青團(tuán),用盒子裝好擺在墓上。最后,我閉上了眼睛,在心中向這位英雄述說現(xiàn)今的新中國,述說他的成就……

  我永遠(yuǎn)會(huì)記住這些偉大的英雄,我會(huì)記住他們?yōu)樽鎳鞒龅呢暙I(xiàn)。

小學(xué)作文300字 篇4

  我爸爸媽媽讓我時(shí)刻都感到幸福。比如:爸爸帶我去泉州游樂場(chǎng)、吃買來的冰淇淋、去買好吃的糖果、看照下的風(fēng)景、又去北京了七天……媽媽讓我吃又香又脆的餅干、買冰糖葫蘆、幫我收拾書包、又買了我喜歡的棉手套……可有一天,爸爸媽媽去辦事了,要三天才能回來。家里就剩下我、爺爺、奶奶和太爺爺,沒人和我玩兒,我真孤獨(dú)。

  爺爺、奶奶想帶我去散步,可到了大路上,爺爺奶奶以為我不會(huì)過馬路,一直拉著我的手不放,我受不住了,也是老樣子。爬鐵鏈時(shí),他們非不讓我爬,本來我已經(jīng)熟練了,他們還是把我真趕來。我有能量了,想開始跑步,你猜怎么樣?哎,又不讓。還以為我會(huì)跑丟。我過這樣的`日子能滿意嗎?

  三天過去了,爸爸媽媽又回來了。他們對(duì)我說:“不是爺爺奶奶不好,是他們要對(duì)你好,不讓你自己做事,是怕你被車撞、摔跤和跑丟。”聽了這話,我一下子明白了:“哦,我知道了!卑职謰寢屝α。

  我又快樂起來。上了二年級(jí)的時(shí)間,我還是幸福成長。

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