難忘的小學作文經典（5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的難忘的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
每當看到我臥室里墻上的“誠實”兩個字，我的心里便七上八下，羞愧的往事浮現(xiàn)在我的眼前，令我無地自容。
記得兩年級的時候，那是一次數(shù)學測試。老師頭天布置了作業(yè)，讓我們回家好好復習，可驕傲自大的我根本沒有把老師的話當回事，照樣我行我素�；丶液蟀褧采弦蝗樱陔娔X前看電視去了。到了晚上，幾個數(shù)學公式我怎么也背不下來，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我看著數(shù)學書，忽然計上心頭，不管三七二十一，就把還沒背下來的幾個數(shù)學公式抄在了手掌上。
第二天，數(shù)學測試開始了，我先選擇容易做的題，待老師轉身過去，我便張開手掌，一邊看公式，一邊做題。有幾次老師來了個背后“突襲”，嚇得我直冒冷汗，心里像踹了只小兔子似的砰砰直跳。
好不容易熬過了這次數(shù)學測試，我長長地噓了一口氣，連忙找個了每人的地方，把手上的公式洗干凈，來它個神不知鬼不覺。
過了一天，試卷發(fā)下來了，我看著試卷上那鮮紅的100分，我頓時手舞足蹈。正當我計劃著如何去爸媽那里報喜，吃上一頓肯德基來犒勞我的時候，一句話把我的黃粱夢給攪黃了�！袄蠋煟乓圾Q是作弊得的100分！”我一看，原來是我的好朋友張思琦，我連忙向她擠眉弄眼，希望她看著平時的交情上別再說下去了，可她不吃這一套，指著我的`桌面說：“看，證據(jù)就在這里！”
我一看，呀！真是“百密一疏”�。】赡苁怯捎谖易蛱爝^于著急，手又出了汗，手按在桌子上把公式也印了上去。頓時，我的臉紅得像西紅柿似的。面對同學們鄙視的目光，我真想找個地縫鉆進去！老師也氣得火冒三丈，拿起紅筆把100分改成了0分。
下午，老師把我叫到辦公室重考，這次我得了一個真實的成績——98分。考過之后，老師意味深長地對我說：“考試考不好沒關系，重要的是一定要誠實。你看，你不作弊不照樣考得很好嗎？回去把錯誤的那兩個題弄懂就不會再錯了……”
回到家里，我用我最工整的字體在紙上寫上“誠實”這兩個大字。貼在了我臥室里。從此以后，我再也沒有作弊了，也沒有說過謊。
人的一生會經歷過很多風雨，但是只要我們勇敢誠實地去面對了，就算失敗了又能怎樣？不經歷風雨，怎么能看見彩虹？
難忘的小學作文 篇2
今天，是教學開放日，為了向家長匯報我們在校三個月內學習生活上的情況。我們做了精心的排練。
到了這一天，我很早就起床了，來到教室，我焦急的等待著我的父母親。我希望我的家長是最早來的，但，會不會令我失望呢？突然我看到兩個人影很像我的父母，我往近一看，��！果然是我的父母。頓時，一股暖流流遍了我的全身，我的父母能在百忙之中來看我，可以看出父母多么愛我，是非常關心、重視我的學習呀！
人越來越多，不一會兒，家長已經坐滿了教室后面的.座位。我是個小主持人，我為了這次表演，費盡了心思�？斓轿疑吓_了，我的心不停地跳著。我慢步走向前方，媽媽正坐在位上對我微笑呢！就憑這一點，就給了我信心。表演開始了，第一個節(jié)目是我的鋼琴曲《同一首歌》，我文雅地敬了個禮，文質彬彬地坐下來，我的雙手放在琴鍵上，我的指頭開始在琴鍵上輕盈地跳動起來，到后來又慢慢地停了下來，直到最后停止。我站起來，看看媽媽，媽媽悄悄地給我豎起了大拇指。
第二個節(jié)目是男生組的歌舞《真的愛你》。瀟灑的男生剛出場！他們的精彩的舞讓我們吃驚，仔細一看，這是街舞。我們班的男生不光會跳拉丁舞，還忙里偷閑學了街舞，喲！等他們跳完，臺下報以熱烈的掌聲。
第三個、第四個、第五個……下面的節(jié)目越來越出色。讓大家長飽眼福。2個小時過去了，這美好的時刻入這樣飛快的過去了，當我們幾個小主持人依依不舍地讀完最后一句話時，臺下再次報以熱烈的掌聲。掌聲中流露出一種高興，一種激情。但我們要知道，能讓我們家長露出欣慰笑容的還是要感謝老師，是老師讓我們各方面都有了很大進步。我們要報答老師對我們的辛勤教育之情。
我永遠望不了這一天，永遠……
難忘的小學作文 篇3
世界上最痛苦的事，莫過于分離吧！雖然我還小，不懂得什么，但是我知道分離后的滋味如何，因為我深深地體會過……
我在這個學校已經讀了三年了，三年級就來到這里。我現(xiàn)在讀六年級上學期，下個學期我就要轉學了，我非常的難受，因為我即將與相處了三年的老同學分別，即將與生活了六個學期的學校分別。那些往日的一切，已經在我的腦海里打下了深深的烙印。
最令我不舍的還是那與我們相伴了六個學期的班主任老師。即使她非常的嚴格，甚至讓我討厭，但她畢竟是我的老師。想起要與老師分別，我不禁很羞愧，我真想跟老師說一聲“對不起”，我不應該討厭老師，不聽老師的教導的�！笆陿淠�，百年樹人�！睅煻鹘K于泰山，就如我們的再生父母，教育我們人生的道理，賦予我們豐富的知識。
還有我那些姐妹們，雖然我們之間發(fā)生過許多的矛盾，但你們還是我的好姐妹，獨一無二。還有我的競爭對手，雖然你時時刻刻都讓我緊張，讓我嘗試過失敗和同學們的嘲笑，但如果沒有你，我的.學習也不會有那么大的進步，有壓力才有動力。還有那些總愛給我取外號的男生，你們總是惹我發(fā)火，卻給我的學習生活，增添了生氣。
你們都值得我懷念，我會好好珍惜這段難忘的時光
再見了！我不再是你們可愛的班長，或許我的離去可以讓那些男生們開心。再見了！我不再和你競爭了，不知道你的心情怎樣，舍不得嗎？再見了！學校，給我一個可愛的班級，給我一段難忘的回憶。再見了！四班，記住，我們是最出眾的班級，是永遠的超級的……
20xx年就這樣匆匆的結束了，讓我歡笑，讓我流淚。難忘的20xx讓我體會了分離的滋味，那是如此巨大的煎熬啊……
難忘的小學作文 篇4
在我豐富多彩的生活中，最令我難忘的事就是學游泳，那是我第一次學游泳。
去年的一天，我和爸爸一大早就來到了游泳館。在更衣室換好游泳衣，我拿著游泳圈迫不及待地來到水池邊�？吹皆S多人自由自在地在水里游來游去，心里別提有多羨慕了。
我也想下水游泳，可是我心里害怕。突然聽到“撲通”一聲，只見爸爸也跳進水里了，爸爸游得很快，不一會就游到了對岸。爸爸游回來對我說：“別怕，爸爸來教你�！蔽衣犃税职值�'話，小心翼翼地下水了，在水里手腳不聽使喚，嗆了好幾口水，真難受。爸爸對我說：“你雙手用力向后滑，兩腳向后蹬。”我在爸爸的指導下，練習了整整一上午，終于學會游泳了，我心里很高興。
這件事讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
難忘的小學作文 篇5
今天上午的最后一節(jié)課上，老師讓我們準備三張紙條。我心想：我是讓我們準備張紙條干什么呢？過了一會老師說：“讓我們玩?zhèn)�組句的游戲吧。”下面的同學們紛紛議論“做什么游戲呢？”“這節(jié)是語文課，為什么要做游戲呢？”過了一會，老師給我們講了游戲規(guī)則：“誰，”“在哪里，”“干什么�！狈謩e給老師。
游戲開始了，老師說：“我挑一個人上來玩游戲�！崩蠋焺傉f完。全班通玄紛紛舉起手說：“老師挑我吧！老師挑我吧！”我沒聽懂老師說的話，所以我沒有舉手。老師挑了張永波。老師讓張永波在三堆的紙條里分別抽出一張。不知道怎么回事，老師和張永波笑得合不攏嘴，后來才知道，這個句子是“王龍鑫在塔頂上跳繩�！币粚懲耆嗤瑢W哄堂大笑。我一看，就想：這怎么可能呢，塔頂那么尖，他站的上去么，我敢說他還沒站得上去，就肯定掉下來了。我明白這個游戲怎么玩了。我也并舉起了手，說：“老師挑我吧，快點挑我吧！”沒想到老師竟挑了智華林，沒挑到我，我真的很失望。智華林挑的句子是“徐秋玲在大海里打籃球�！边@怎么可能呢？大海里打球？不把球打爆才怪呢！接下來這個好笑，老師挑了馬龍凡，馬龍凡在這三堆紙條只選出三張。馬龍凡都笑的直不起腰了。原來這個句子是“媽媽在飛機上游泳�！边@怎么可能的這個除非是豪華飛機。我看了周圍的`同學，有的一只手拍著桌子，跺著腳笑個不停；有的笑得眼睛瞇成了一條線；有的大牙都快笑掉了……
“叮鈴鈴”下課了，有的同學們大多數(shù)都還沉浸在這個愉快游戲的歡樂中。這節(jié)語文課真是太有趣了，真的讓我難以忘懷。
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