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小學(xué)的作文400字必備【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
夜已經(jīng)很深了，家里其他人都入睡了，只有我仍睜大眼睛，想起白天發(fā)生的事，怎么也睡不著……
今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試他比我高0。5分，就自以為是，囂張起來(lái)，用諷刺的話來(lái)刺激我。我實(shí)在按捺不住自己生氣的心情了，趁他不備時(shí)使勁把他推倒在地，然后扭頭就跑，這時(shí)上課鈴聲響了……
我心里暗笑：哈哈，終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當(dāng)我每次正想和他們說(shuō)：“帶我一個(gè)!”時(shí)都被他們冷冷的.拒絕了;中午打飯時(shí)剛坐到他們的旁邊，他們總是集體搬走;下午體育課時(shí)，和他們一起打籃球時(shí)，他們裝作若無(wú)其事地玩著……我怎么也想不通，這到底是怎么回事?我非常傷心，我可不想因?yàn)橛檬忠煌凭褪ヒ环菁冋娴挠颜x。
在放學(xué)的路上，我深情地望著其他小朋友開心玩耍的樣子，坐在臺(tái)階上，自言自語(yǔ)：小剛，你為什么會(huì)失去朋友，你知道朋友對(duì)你童年來(lái)說(shuō)是多么美好啊!你為什么……忽然，我看見一位叔叔在勸說(shuō)兩個(gè)正在打架的小孩說(shuō)：你們不要打架了，萬(wàn)一這一架把你們之間的友誼給失去，你們會(huì)多傷心啊!
晚上，我睡在床上，回憶起今天的事和那位叔叔說(shuō)的話，心里百感交集想：哎，就怪當(dāng)時(shí)自己太沖動(dòng)了，把小明給推倒在地，要不然也不會(huì)失去我們倆之間的真摯情感，如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠(chéng)懇地道歉……
小學(xué)的作文400字 篇2
我，一個(gè)平凡的不能再平凡的小學(xué)生，馬上就要離開生活了一年的班級(jí)，走向五二班，走向那個(gè)另我并不熟悉的教室。在開學(xué)來(lái)臨之季，我腦中不知不覺的回憶起了它，可愛的四二班。
記得有一次，老師要聽寫大家，可剛要開始時(shí)，老師又臨時(shí)有什么事，由是變把此大任托付給了我，老師走后，我得意洋洋的拿起了語(yǔ)文書文書，翻到了指定的頁(yè)數(shù)。“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了”“現(xiàn)在開始，蘆葉船”我只見了圓珠筆發(fā)的唰唰聲響，“崇明島”還是一樣安靜，為了讓大家聽清楚，我清請(qǐng)嗓子大聲讀到“表兄”。突然，有一個(gè)同學(xué)大喊“表妹”，全班同學(xué)暴笑。雖然關(guān)著門，但這笑聲還是傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
還有一次，我作為語(yǔ)文課代表收同學(xué)作業(yè)，可有一組交晚了，而且馬上就要上課了，我就讓她們下課再交，可上課后老師問(wèn)起此事，那組的組長(zhǎng)說(shuō)是我讓她們下課再交的，我感到臉上燙燙的'。有種無(wú)地自容的感覺。
四二班啊四二班，我們要走了，再見，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
小學(xué)的作文400字 篇3
在一年四季中，我最愛夏天了。
我喜歡夏天，是因?yàn)榭梢猿缘轿覑鄢缘墓现兄跷鞴稀Ｃ慨?dāng)爸爸從街上滿頭大汗地買了大西瓜時(shí)，我就會(huì)叫爸爸馬上把西瓜切開，我急忙拿來(lái)勺子，看著鮮紅的果肉，我放開肚皮大吃起來(lái)，哇!西瓜又甜又冰，好吃極了!不一會(huì)兒，一個(gè)西瓜被我們吃完了。
我喜歡夏天，是因?yàn)榭梢猿缘拿牢兜?冰淇淋，媽媽從超市里買了一大箱冰淇淋，看到這么多冰淇淋我饞得直流口水，終于經(jīng)不起誘惑，拿來(lái)一根大布丁來(lái)嘗嘗，大布丁又冰又涼，還帶一點(diǎn)甜味，真是好吃極了!
我喜歡夏天，是因?yàn)榭梢匀ビ斡�。每�?dāng)天氣熱時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)帶我去游泳，泳池里的水冰冰涼涼的，真舒服，游泳是一種全身心的運(yùn)動(dòng)，可以在玩中學(xué)習(xí)，不但可以在落水時(shí)自救，還可以救別人，所謂一舉兩得!但在游泳時(shí)，一定要有大人哦!
我愛夏天，愛它的一草一木，一花一鳥。因?yàn)樗o我?guī)?lái)許許多多的歡快和喜悅，還有一點(diǎn)遺憾，就是天氣太熱了!還有千言萬(wàn)語(yǔ)，我無(wú)法表達(dá)……但，無(wú)論怎樣，我最愛夏天了!
小學(xué)的作文400字 篇4
美麗的春天來(lái)了，朵朵花兒競(jìng)相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿，就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。
玉蘭花兒有紫紅色的，也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭�；ò蠖枬M，相比那些眾多嬌小脆弱的花苞，顯得雍容華貴，象個(gè)儀態(tài)端莊的公主。所以每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)被它那大器而高貴的美所陶醉。
每當(dāng)玉蘭花開得正艷時(shí)，才真正讓我喜出望外上，驚訝不已。當(dāng)春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時(shí)，公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣，張開笑臉，令無(wú)數(shù)詩(shī)人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花，因?yàn)樗?花瓣是那么潔白，白得一塵不染，陽(yáng)光照在上面，閃出細(xì)細(xì)的光澤，是多么美妙啊!每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí)，都會(huì)駐足守望，就象是守護(hù)在美麗的公主身邊，讓我忘卻一天的喧囂，靜靜地享受它那份寧?kù)o與純潔。我不忍心采摘它，生怕她有一絲的損傷，我要讓她的美得到所有人的認(rèn)可，贏得每個(gè)人的愛護(hù)與贊美。
玉蘭花不僅給人以美的享受，又給人以心靈的陶冶，我愛你玉蘭花!
【簡(jiǎn)評(píng)】本文字?jǐn)?shù)不多，但層次分明。作者先交代了對(duì)玉蘭花的總體印象，然后對(duì)百合花進(jìn)行了概括介紹，對(duì)玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，情景交融。結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)對(duì)玉蘭花的喜愛、贊美之情。
小學(xué)的作文400字 篇5
我有一個(gè)親姐姐，叫慶娟，是1994年12月出生的，比我大五歲，但她十分惹人討厭。（?點(diǎn)評(píng)：“姐姐比我大幾歲”與“姐姐惹人討厭”之間，在意思鏈接上并沒(méi)有轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此“但”用得不準(zhǔn)確）
比如去年暑假，我不想寫《暑假作業(yè)》，就去看動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，可姐姐狗拿耗子——多管閑事，問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫完，我如實(shí)報(bào)告了，姐姐大動(dòng)肝火：“快去寫作業(yè)！”我就像沒(méi)聽見，繼續(xù)看著電視。姐姐這次心都?xì)獗�，我只好去寫作業(yè)�？墒牵跁坷镂倚牟辉谘�，心思還在動(dòng)畫片上，我想：她又不是我媽，我為什么要聽她的話？一想到這里，我心花怒放，因?yàn)槲矣钟小罢?dāng)理由”到樓下欣賞電視了。
今天中午我回到家，和姐姐在桌子上吃飯。吃飯時(shí)，我總是習(xí)慣把一只腳擱在一條板凳上，今天也不例外。我和姐姐面對(duì)面坐著，正好把臭腳擱在姐姐的板凳上，她勃然大怒，命令我把腳放下去。可我也不是吃干飯的.，堅(jiān)定不移地說(shuō)：“憑什么你說(shuō)什么，就是什么？”我一邊說(shuō)一邊往嘴里送飯。姐姐真生氣了，以下情節(jié)可以證明：
1、她在喝湯時(shí)，用勺子舀了湯，舔了一口后，又倒回湯盆里，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾遍。這樣明顯是氣我，讓我不敢喝湯，我卻張開了血盆大口喝，氣死她。
2、她吃好飯后背上書包，準(zhǔn)備上樓寫作業(yè)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，故意把書包一甩，書包重重地砸在我的右肩上，我大哭起來(lái)，她洋洋得意地上樓了。
我的姐姐真野蠻。
“媽媽，你為什么生了一個(gè)這樣的女兒？”
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