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小學的作文400字必備【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文400字 篇1
夜已經(jīng)很深了，家里其他人都入睡了，只有我仍睜大眼睛，想起白天發(fā)生的事，怎么也睡不著……
今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因為數(shù)學考試他比我高0。5分，就自以為是，囂張起來，用諷刺的話來刺激我。我實在按捺不住自己生氣的心情了，趁他不備時使勁把他推倒在地，然后扭頭就跑，這時上課鈴聲響了……
我心里暗笑：哈哈，終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當我每次正想和他們說：“帶我一個!”時都被他們冷冷的.拒絕了;中午打飯時剛坐到他們的旁邊，他們總是集體搬走;下午體育課時，和他們一起打籃球時，他們裝作若無其事地玩著……我怎么也想不通，這到底是怎么回事?我非常傷心，我可不想因為用手一推就失去一份純真的友誼。
在放學的路上，我深情地望著其他小朋友開心玩耍的樣子，坐在臺階上，自言自語：小剛，你為什么會失去朋友，你知道朋友對你童年來說是多么美好啊!你為什么……忽然，我看見一位叔叔在勸說兩個正在打架的小孩說：你們不要打架了，萬一這一架把你們之間的友誼給失去，你們會多傷心啊!
晚上，我睡在床上，回憶起今天的事和那位叔叔說的話，心里百感交集想：哎，就怪當時自己太沖動了，把小明給推倒在地，要不然也不會失去我們倆之間的真摯情感，如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠懇地道歉……
小學的作文400字 篇2
我，一個平凡的不能再平凡的小學生，馬上就要離開生活了一年的班級，走向五二班，走向那個另我并不熟悉的教室。在開學來臨之季，我腦中不知不覺的回憶起了它，可愛的四二班。
記得有一次，老師要聽寫大家，可剛要開始時，老師又臨時有什么事，由是變把此大任托付給了我，老師走后，我得意洋洋的拿起了語文書文書，翻到了指定的頁數(shù)。“準備好了嗎？”“好了”“現(xiàn)在開始，蘆葉船”我只見了圓珠筆發(fā)的唰唰聲響，“崇明島”還是一樣安靜，為了讓大家聽清楚，我清請嗓子大聲讀到“表兄”。突然，有一個同學大喊“表妹”，全班同學暴笑。雖然關著門，但這笑聲還是傳出了很遠很遠......
還有一次，我作為語文課代表收同學作業(yè)，可有一組交晚了，而且馬上就要上課了，我就讓她們下課再交，可上課后老師問起此事，那組的組長說是我讓她們下課再交的，我感到臉上燙燙的'。有種無地自容的感覺。
四二班啊四二班，我們要走了，再見，我永遠不會忘記你。
小學的作文400字 篇3
在一年四季中，我最愛夏天了。
我喜歡夏天，是因為可以吃到我愛吃的瓜中之王西瓜。每當爸爸從街上滿頭大汗地買了大西瓜時，我就會叫爸爸馬上把西瓜切開，我急忙拿來勺子，看著鮮紅的果肉，我放開肚皮大吃起來，哇!西瓜又甜又冰，好吃極了!不一會兒，一個西瓜被我們吃完了。
我喜歡夏天，是因為可以吃的美味的'冰淇淋，媽媽從超市里買了一大箱冰淇淋，看到這么多冰淇淋我饞得直流口水，終于經(jīng)不起誘惑，拿來一根大布丁來嘗嘗，大布丁又冰又涼，還帶一點甜味，真是好吃極了!
我喜歡夏天，是因為可以去游泳。每當天氣熱時，爸爸媽媽就會帶我去游泳，泳池里的水冰冰涼涼的，真舒服，游泳是一種全身心的運動，可以在玩中學習，不但可以在落水時自救，還可以救別人，所謂一舉兩得!但在游泳時，一定要有大人哦!
我愛夏天，愛它的一草一木，一花一鳥。因為它給我?guī)碓S許多多的歡快和喜悅，還有一點遺憾，就是天氣太熱了!還有千言萬語，我無法表達……但，無論怎樣，我最愛夏天了!
小學的作文400字 篇4
美麗的春天來了，朵朵花兒競相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿，就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。
玉蘭花兒有紫紅色的，也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭�；ò蠖枬M，相比那些眾多嬌小脆弱的花苞，顯得雍容華貴，象個儀態(tài)端莊的公主。所以每當我看到它時，就會被它那大器而高貴的美所陶醉。
每當玉蘭花開得正艷時，才真正讓我喜出望外上，驚訝不已。當春風喚醒花苞中沉睡的公主時，公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣，張開笑臉，令無數(shù)詩人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花，因為它的'花瓣是那么潔白，白得一塵不染，陽光照在上面，閃出細細的光澤，是多么美妙啊!每當我放學回來時，都會駐足守望，就象是守護在美麗的公主身邊，讓我忘卻一天的喧囂，靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它，生怕她有一絲的損傷，我要讓她的美得到所有人的認可，贏得每個人的愛護與贊美。
玉蘭花不僅給人以美的享受，又給人以心靈的陶冶，我愛你玉蘭花!
【簡評】本文字數(shù)不多，但層次分明。作者先交代了對玉蘭花的總體印象，然后對百合花進行了概括介紹，對玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，情景交融。結尾直抒胸臆，表達對玉蘭花的喜愛、贊美之情。
小學的作文400字 篇5
我有一個親姐姐，叫慶娟，是1994年12月出生的，比我大五歲，但她十分惹人討厭。（?點評：“姐姐比我大幾歲”與“姐姐惹人討厭”之間，在意思鏈接上并沒有轉折關系，因此“但”用得不準確）
比如去年暑假，我不想寫《暑假作業(yè)》，就去看動畫片《喜羊羊與灰太狼》，可姐姐狗拿耗子——多管閑事，問我作業(yè)有沒有寫完，我如實報告了，姐姐大動肝火：“快去寫作業(yè)！”我就像沒聽見，繼續(xù)看著電視。姐姐這次心都氣爆了，我只好去寫作業(yè)。可是，在書房里我心不在焉，心思還在動畫片上，我想：她又不是我媽，我為什么要聽她的話？一想到這里，我心花怒放，因為我又有“正當理由”到樓下欣賞電視了。
今天中午我回到家，和姐姐在桌子上吃飯。吃飯時，我總是習慣把一只腳擱在一條板凳上，今天也不例外。我和姐姐面對面坐著，正好把臭腳擱在姐姐的板凳上，她勃然大怒，命令我把腳放下去。可我也不是吃干飯的.，堅定不移地說：“憑什么你說什么，就是什么？”我一邊說一邊往嘴里送飯。姐姐真生氣了，以下情節(jié)可以證明：
1、她在喝湯時，用勺子舀了湯，舔了一口后，又倒回湯盆里，就這樣反反復復了好幾遍。這樣明顯是氣我，讓我不敢喝湯，我卻張開了血盆大口喝，氣死她。
2、她吃好飯后背上書包，準備上樓寫作業(yè)，經(jīng)過我身邊時，故意把書包一甩，書包重重地砸在我的右肩上，我大哭起來，她洋洋得意地上樓了。
我的姐姐真野蠻。
“媽媽，你為什么生了一個這樣的女兒？”
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