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(經(jīng)典)小學(xué)作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
那天，天黃黃的，太陽(yáng)也蒼白得像一張病人的臉。呼嘯的寒風(fēng)時(shí)時(shí)拍打著教室的玻用窗，盡管每扇門窗都關(guān)嚴(yán)了，但教室里依然寒氣襲人。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)老師講課。突然，我的肚子疼了起來(lái)，就像是有誰(shuí)在里面大鬧夭宮。疼痛越來(lái)越厲害，豆粒大的汗珠不斷從我的額頭上滲出來(lái)，我實(shí)在受不了，趴在桌子上呻吟起來(lái)：“唉呀！唉呀！真疼��！”
同桌發(fā)現(xiàn)了，馬上報(bào)告了老師。老師立刻停止了講課，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王磊，怎么啦！”我吃力地抬起頭說(shuō)：“我……我的……肚子疼。”這時(shí)同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)開(kāi)了。“磊磊，怎么啦？”“磊磊，哪兒不舒服？”看看這一張張關(guān)切的臉。我心里像注進(jìn)了一股熱流，連疼痛也似乎減輕了。接著老師不由分說(shuō)地背起我就往醫(yī)院跑。我伏在老師寬厚的脊背上，覺(jué)得格外的舒坦、格外的溫暖。
到了醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)后，要求我住院幾天。老師馬上幫我辦好了住院手續(xù)。他把我抱到病房的床上，給我盞好被子，又找來(lái)一杯開(kāi)水，給我服了藥。他對(duì)我說(shuō)：“磊磊，別擔(dān)心，你的病二定會(huì)好起來(lái)的�！笨粗牧说睦蠋�，我說(shuō)不出一句話來(lái)。
第二天中午，同學(xué)們來(lái)看找了。他們手中都拿著水果，點(diǎn)心什么的。他們圍著我，一個(gè)勁兒地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。中隊(duì)長(zhǎng)肖碧軍擠到床前，對(duì)我說(shuō)：“磊磊，只管好好養(yǎng)病，你落下的功課我會(huì)幫助你補(bǔ)上的�！崩蠋熞瞾�(lái)了，他在人群中沖看我徽笑。臨走時(shí)，班長(zhǎng)楊輝握著我的'手說(shuō)：“我們都希望你快點(diǎn)好起來(lái)。等你病好的那一天，我們一起來(lái)接你出院�！笨粗@一張張熟悉的面孔，聽(tīng)著這關(guān)切的話語(yǔ)，我不禁熱淚盈眶。他們都走了，他們帶來(lái)的水果、點(diǎn)心在桌上堆成一座“小山”似的。再也忍不住的淚殊滾出了我的眼眶。
我想，現(xiàn)在盡管是冬天，外面寒風(fēng)還在呼嘯，但我覺(jué)得冬天被擋在門外了。我的心里感到無(wú)比的溫暖。無(wú)比的幸福。
小學(xué)作文600字 篇2
寒假里的一天，我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營(yíng)》這部動(dòng)畫(huà)片�？春�，我覺(jué)得收獲多多。爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“兒子，我們來(lái)舉行一次家庭消防演練活動(dòng)，好嗎！”我連忙說(shuō)：“好呀！好呀！”
我和爸爸媽媽先采用“手心手背”這個(gè)小游戲來(lái)決定誰(shuí)扮演那個(gè)討厭的“火苗”。結(jié)果是爸爸輸了，爸爸只好自認(rèn)倒霉來(lái)演“火苗”。我?guī)е燃?dòng)又好奇的.心情耐心地等待演練活動(dòng)開(kāi)始。
演練前當(dāng)然要做好準(zhǔn)備工作。我先把毛巾用水淋濕，然后把所有窗戶關(guān)緊。消防演練活動(dòng)開(kāi)始了，穿著紅色圍裙的“火苗”爸爸也出現(xiàn)在客廳，客廳的煙霧彈也點(diǎn)燃了，滿屋子頓時(shí)濃煙滾滾。我心里想：火災(zāi)來(lái)了也不怕，因?yàn)槲以缇投昧撕芏嘞乐R(shí)。我知道應(yīng)該立即用濕毛巾捂住口鼻，并迅速地逃出去，然后再打火警電話。但是，“火苗”爸爸卻一步步地逼近我，讓我無(wú)路可逃。我趕忙拿起客廳角落的滅火器躲進(jìn)廁所里，左手用毛巾捂住口鼻，以免吸入過(guò)多的煙霧。當(dāng)“火苗”爸爸來(lái)到廁所門口時(shí)，我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。爸爸滿身都是白顏色的泡沫，好像一位“圣誕老人”，只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰，邊跺腳邊捶墻對(duì)爸爸說(shuō)：”快去照下鏡子，看看您現(xiàn)在變成啥樣了。”
“火苗”爸爸見(jiàn)我早有準(zhǔn)備，又開(kāi)始在屋子里尋找媽媽。當(dāng)爸爸剛剛走到廚房門邊時(shí)，一盆水從天而降。這盆水似乎沒(méi)有將火撲熄，我也趕緊跑過(guò)來(lái)，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽的共同努力下，火焰終于被撲滅了�！盎鹈纭卑职秩頋窳芰艿�，像是一只受傷的“落湯雞”一樣，我們?nèi)诵Τ梢粓F(tuán)。
這次家庭消防演練活動(dòng)真的是既有趣又難忘，讓我受益匪淺，也讓我懂得了更多的消防安全知識(shí)。讓我們一起努力，消除火災(zāi)，幸�？鞓�(lè)地生活吧！
小學(xué)作文600字 篇3
一道菜有酸、甜、苦、辣四種味道，母愛(ài)猶如菜，也有酸、甜、苦、辣。它使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、忍耐；學(xué)會(huì)享受一切美好的東西！
母愛(ài)酸味的確濃，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)心酸事呢？記得有天，一道數(shù)學(xué)題把我搞的焦頭爛額，憑媽媽挖空心計(jì)給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說(shuō)：“就你這樣，還能考第一？我看還是算了吧！”這句話深深地刺傷了我的自尊心。我振作起來(lái)，苦苦思考，終于解開(kāi)了這道題。媽媽看到后比我還興奮，認(rèn)為是自己的`激將法才酸倒我，讓醉漢猛醒。
母愛(ài)是甜蜜的海棠花。他很輕柔，很安全。媽媽發(fā)現(xiàn)我晚上老踢被子。每晚都把我摟在懷里。有一晚，我突然醒了，熱的在床上翻來(lái)覆去。
“你怎么了？”媽媽親切地問(wèn)。
“我好熱。”我說(shuō)。媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒啊！”于是，媽媽就順手抓起床頭柜上的扇子，給我扇風(fēng)。手酸了，就停停，風(fēng)那么柔，似乎帶著一陣花香，醉人心脾。我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一覺(jué)睡到天明。
苦，是母愛(ài)中最難領(lǐng)悟的一種味道。一年秋天，媽媽帶我到外婆家。我看到外婆正在收收成，媽媽就讓我去幫忙。我忙了一上午，腰都挺不直，可媽媽一點(diǎn)都不心軟，還說(shuō)：“我這是想多讓你學(xué)一種本領(lǐng)呀！”但勞動(dòng)過(guò)后，卻回味無(wú)窮。
跳繩這項(xiàng)本領(lǐng)是被我媽媽訓(xùn)出來(lái)的。媽媽總說(shuō)我太胖，所以讓我去學(xué)跳繩。我只跳了幾下就累了，媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”從三十下，到五十下，再到一百下，非把我練苗條不可！
母愛(ài)，是別著春的味道，是永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的味道。
小學(xué)作文600字 篇4
“滴答，滴答……床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著，白天發(fā)生的事像放電影一樣一幕幕的在我腦海里閃現(xiàn)。
今天白天，媽媽給了我元錢，叫我去把家里那把壞了的`雨傘拿出去修一修，我拿了錢，來(lái)到修傘攤，那人三下五除二就修好了傘，我問(wèn)他多少錢，他說(shuō)兩塊錢，我把錢遞給他，他麻利找好了錢，我接過(guò)來(lái)一看，兩張的，一張塊的，怎么可能，他明明多找了我元錢！我正準(zhǔn)備把多找的錢還給他，但轉(zhuǎn)念一想，“這元錢可不是個(gè)小數(shù)目，能買瓶果粒橙，再來(lái)包馬鈴薯片，算了，不還了�！毕氲竭@，我便收起錢，千恩萬(wàn)謝地走了。
離開(kāi)修傘攤，我馬上來(lái)到超市，買了瓶果汁。我正要擰瓶蓋，店主叫住了我：“小孩，別擰，你這小魚(yú)吊金龜?shù)陌褢蚰茯_得了我？你看看你給我的錢！”我接過(guò)錢，仔細(xì)一看，錢中間貼著一條玻璃膠帶，我把玻璃膠帶扯下來(lái)，這元錢立刻成了兩半，這種人民幣根本不能使用。我生氣極了，趕忙去找那個(gè)修雨傘的人，可那個(gè)流動(dòng)攤點(diǎn)早就不知哪去了。因?yàn)榕聥寢屫?zé)罵，我只好從自己的“小金庫(kù)”中取出了元錢和剛才那元錢一起交給媽媽。
這時(shí)的錢，思緒萬(wàn)千，該不該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢？思來(lái)想去，我還是向媽媽解釋清楚吧！第二天一早，我便向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人哪，千萬(wàn)不能貪小便宜，有時(shí)為了貪元的小便宜，可能回?fù)p失幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，這樣的買賣不是太虧了嗎？”
是�。寢屨f(shuō)得對(duì)，人千萬(wàn)不能利益曛心，這樣會(huì)鑄成大錯(cuò)的！
小學(xué)作文600字 篇5
生命是什么？生命是頑強(qiáng)的、脆弱的、有個(gè)性的……生命無(wú)處不在，只要我們?nèi)ヌ剿鳎蜁?huì)發(fā)現(xiàn)生命綻放出來(lái)的光芒。
老鷹是大家熟悉的一種鳥(niǎo)，地上幾乎所有小動(dòng)物都怕它，一只老鷹可活80歲，可你知道它是怎么活的嗎？在它40歲時(shí)，羽毛變硬，爪子變鈍，尖喙變平……于是，它把自己的羽毛一根根拔下，把自己的指甲一個(gè)個(gè)拔下，最后，再把自己的嘴弄斷，這是怎樣一種痛苦��！這期間，老鷹不能飛翔，不能覓食，忍饑挨餓，它完全活在新生的渴望里。日子一天天過(guò)去，羽毛漸漸長(zhǎng)出，爪子開(kāi)始鋒利，嘴也開(kāi)始尖銳起來(lái)，就這樣，一個(gè)脫胎換骨新的鷹又展翅高飛起來(lái)……在空中發(fā)出頑強(qiáng)的光芒。
毛毛蟲(chóng)是一種讓人一見(jiàn)就惡心的小動(dòng)物，在它幼小的時(shí)候，滿地爬，專吃植物的幼葉�？墒�，時(shí)間會(huì)將它的生命發(fā)生蝶變，一段時(shí)間后，它會(huì)變成蛹，它睡在自己織就的繭里，那個(gè)小小的黑黑的屋子里，它想沖出牢籠，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎、無(wú)數(shù)次的失敗后，憑著頑強(qiáng)的意志，它終于破繭成蝶，從黑暗里沖出來(lái)第一眼看見(jiàn)陽(yáng)光的它是多么的開(kāi)心�。o(wú)獨(dú)有偶，蠶的生命也是一樣，在為人類創(chuàng)造絲綢的同時(shí)，散發(fā)出了一種華麗轉(zhuǎn)身的光芒。
《蚌與沙》這個(gè)故事大家都讀過(guò)吧，它講的是一位養(yǎng)蚌人在海灘上尋找理想的沙粒，想把沙們培養(yǎng)成一顆珍珠�？墒�，沙們并不愿意，當(dāng)養(yǎng)蚌人絕望的時(shí)候，有一粒沙答應(yīng)了。于是，那粒沙便走進(jìn)蚌里，那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有海浪，沒(méi)有花香，也沒(méi)有雨露，只有無(wú)端的`孤獨(dú)寂寞，只有黑暗與它對(duì)話，經(jīng)過(guò)若干年的磨練后，那粒沙終于變成了一顆價(jià)值不菲的珍珠�？墒牵@得珍珠，得斷送蚌的命，這就是蚌，為了生命的奇跡，寧愿犧牲自己的一生，散發(fā)出一種創(chuàng)造的光芒。
不管是兇猛的老鷹，還是讓人厭惡的毛毛蟲(chóng)，還是讓沙粒變珍珠的蚌，它們無(wú)不彰顯出生命的頑強(qiáng)，并創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，散發(fā)出獨(dú)特的光芒，讓我們高級(jí)動(dòng)物的人類珍愛(ài)生命，讓生命綻放出耀眼的光芒吧！
小學(xué)作文600字 篇6
偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，別看我已經(jīng)12歲了，我還不怎么會(huì)騎自行車呢！想想都有點(diǎn)兒丟臉。
上周六晚飯后，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“娜娜，你也不小了，很多你這么大的人已經(jīng)騎車上放學(xué)了，等會(huì)兒，我?guī)愠鋈サ今R路上騎一趟�！蔽业男囊幌伦泳玖似饋�(lái)！之前，媽媽把我小時(shí)候騎的那個(gè)4輪的自行車改造成兩輪的.自行車，讓我學(xué)著騎過(guò)。雖說(shuō)在小區(qū)里騎著轉(zhuǎn)悠還不錯(cuò)，可這次真要上路了，心里卻有點(diǎn)兒哆嗦。
我被媽媽“趕鴨子上架了”。媽媽在前面騎著自行車，一路上不停囑咐我要慢慢靠邊騎……突然，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)幾聲電瓶車的喇叭聲，緊接著一輛電瓶車就從我身邊飛馳而過(guò)，嚇得我趕緊往邊上躲。接下來(lái)的騎行是可緊張了。電瓶車鈴聲不斷，一輛接著一輛電瓶車從我身邊飛過(guò)，我的兩腿不由自主的發(fā)抖，手心里冒出了冷汗，手中的車龍頭也變得格外調(diào)皮，不聽(tīng)我的使喚。車子開(kāi)始東倒西歪。不能慌！不能慌！我暗暗給自己加油鼓勁兒，上牙緊緊咬著下嘴唇，生怕和別人碰在一起，摔一個(gè)大跟頭。
一會(huì)兒，一個(gè)熙熙囔囔的十字路口出現(xiàn)在我眼前。我心中更加緊張了。怎么辦？怎么辦！這么多的人，萬(wàn)一我不小心撞了，該怎么辦呢？正當(dāng)我想心事時(shí)，一輛汽車飛馳而過(guò)，我急忙將車頭一轉(zhuǎn)，使勁按鈴，猛的一剎車，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞了上去。過(guò)了十字路口，我的心依然像小兔子般跳著，仿佛馬上要從嗓子眼里跳出來(lái)了，還好只是虛驚一場(chǎng)！
往回騎的路上，我也不那么緊張了。一邊騎，一邊嘴里哼著輕松的小曲兒：彩虹總在風(fēng)雨后……哈哈！我終于能在馬路上自由馳騁啦！
小學(xué)作文600字 篇7
書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向我的爸爸索要書(shū)，我的爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，我的爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，我的爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的`第一件事就是向我的爸爸要書(shū)，我的爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書(shū)，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎?
小學(xué)作文600字 篇8
珍惜今天有人說(shuō)：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天美好的憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是又一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命，昨天已是過(guò)眼云煙，而也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓著什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的.空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在今天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹皇强菰镫y懂而放棄聽(tīng)課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否以為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及課本。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
小學(xué)作文600字 篇9
千姿百態(tài)的火燒云像潑了一盆水，漸漸暗淡了，失去了光輝。這時(shí)候，夜幕悄然無(wú)聲地降臨了。我坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，望著這深藍(lán)的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美麗。一輛輛小巧玲瓏的汽車從遠(yuǎn)處奔馳而過(guò)，亮著淡淡的光，似無(wú)數(shù)鉆石，星羅棋布地鑲嵌在一塊碩大的藍(lán)寶石上；又似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童，向人眨著一雙雙明亮的大眼睛，使我情不自禁地哼起“一閃一閃亮晶晶”的歌曲。在群星的簇?fù)硐�，我發(fā)現(xiàn)汽車尾部那股濃濃的黑煙不見(jiàn)了。
還記得，也是在這樣浩瀚無(wú)垠的星空下，我看到了別一番景致。公路上的汽車，像多米諾骨牌似的，一輛剛走，下一輛馬上跑了過(guò)來(lái)，仿佛怕掉了隊(duì)。就這樣，汽車一輛一輛地開(kāi)過(guò)去了，隨之而來(lái)的.黑煙也越積越多，越積越厚了，小城也顯得越來(lái)越模糊。站在遠(yuǎn)處，望著這汽車發(fā)出的濃煙，使人想到了海里那釋放黑煙的章魚(yú)。
看著這張牙舞爪的章魚(yú)，我趕緊上網(wǎng)查閱資料。忽然，一個(gè)醒目的名字在我眼前出現(xiàn)了：天然氣汽車。這種汽車是清潔燃料汽車，排放污染大大低于以汽油為燃料的汽車，尾氣中不含硫化物和鉛，一氧化碳降低80%，碳?xì)浠衔锝档?0%，氮氧化合物降低70%。哇！太好了。于是，我和班上的小伙伴們開(kāi)始寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，做宣傳。功夫不負(fù)有心人，叔叔、阿姨聽(tīng)了我們的宣傳，都紛紛付出了行動(dòng)——把汽油汽車改成燃油汽車。
“原來(lái)人類的力量如此之大阿！”我不禁感嘆道。我癡癡地盯著這一切，不敢眨一眨眼，生怕別人強(qiáng)走。夜越來(lái)越深，我卻越看越入迷，久久不愿離去……
小學(xué)作文600字 篇10
我的小學(xué)有六年，現(xiàn)今我上五年級(jí)，下個(gè)學(xué)期我就榮升六年級(jí)了，我很期待，也有點(diǎn)小小的不舍。
五年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)，真的不長(zhǎng)，說(shuō)短，倒也不短，可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過(guò)的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛(ài)好，結(jié)識(shí)了許多好友，也一起為學(xué)習(xí)奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級(jí)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準(zhǔn)備好了吧，你們都是那么的優(yōu)秀，那么的自信，仿佛所有的`學(xué)習(xí)壓力都?jí)翰豢迥銈�，我很高興，在這個(gè)大家庭里生活，也非常的欣喜，認(rèn)識(shí)了你們。
記得第一年嗎？那時(shí)候，我們還小，什么都不懂，總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自，那時(shí)候，我們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那時(shí)候，我們的心還很稚嫩，那時(shí)候，我們干凈的就像一張張白紙，無(wú)暇，而不刺眼。第二年的時(shí)候，成績(jī)就各自凸顯了，有成績(jī)好的，被老師器重，也有成績(jī)差的，在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟，我們45個(gè)孩子，被老師的溫柔呵護(hù)著長(zhǎng)大。第三年了，有新的同學(xué)來(lái)了，大哭大鬧的，像個(gè)幼稚的孩子一樣，不過(guò)，我們長(zhǎng)大了，身體也隨著年齡長(zhǎng)大了，說(shuō)話語(yǔ)言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長(zhǎng)。第四年來(lái)了，我們心性多少也有些成熟了，作文里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂(lè)呵。第五年了，這是一個(gè)緊張的年份，同學(xué)們似是意識(shí)到了危機(jī)感，都變得努力了起來(lái)，讓成績(jī)有了些提升。第六年，還是個(gè)未知數(shù)。
相處的時(shí)間還有一年，但我們的情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年，謝謝你們對(duì)我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會(huì)茁壯成長(zhǎng)，變成參天大樹(shù)。
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