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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-03 18:35:03 小學(xué)作文 我要投稿

我們小學(xué)作文(優(yōu)秀9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們小學(xué)作文(優(yōu)秀9篇)

我們小學(xué)作文 篇1

  昨天晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。

  《開(kāi)學(xué)第一課》共分為四個(gè)篇章:夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)以及開(kāi)場(chǎng)曲和結(jié)尾曲。其中夢(mèng)想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢(mèng)想的故事》,他用自己的鏡頭實(shí)現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學(xué)夢(mèng),其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學(xué)生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的'照片,那些淳樸善良的孩子們,不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,都堅(jiān)持天天上學(xué)。在鏡頭中,我看到了那些孩子認(rèn)真忘我渴望知識(shí)的目光,那時(shí)他們的夢(mèng)想就是我要上學(xué)。

  通過(guò)這些照片讓我聯(lián)想到了自己,他們上學(xué)走的是陡峭的山路,而我們走的始終是平坦的大道,他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書(shū)本,而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書(shū)本。我們現(xiàn)在的學(xué)生與他們那淳樸、善良、渴望知識(shí)的精神相比,又一次形成了強(qiáng)烈的反差:我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境,為什么不能像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)呢?

  這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺,難以忘懷。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像董卿、何靈一樣的主持人,通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)主持人夢(mèng)想而努力,在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗,一定能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

我們小學(xué)作文 篇2

  “書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)時(shí)我們青少年富獲得全面成長(zhǎng)的第一課堂。我們共同讀書(shū),與書(shū)為伴,與經(jīng)典為伴,開(kāi)拓視野,從而享受讀書(shū)與生活的快樂(lè)。

  書(shū)市人類(lèi)智慧的結(jié)晶。當(dāng)你在看一本書(shū)時(shí),也就是等于在看他人智慧所產(chǎn)生的成果。為了學(xué)習(xí)他人的智慧我們要認(rèn)真看書(shū)。

  小時(shí)候,家中就有各種各樣的書(shū),但是那些書(shū)對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),就像是一件件擺設(shè),只有大了以后才知道那些書(shū)是一些珍貴的寶貝。在歷史不斷的變化中,什么都會(huì)改變,只有書(shū)是不會(huì)改變的,但書(shū)的內(nèi)容會(huì)更貼近現(xiàn)實(shí)生活,更能體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。同時(shí)書(shū)也記錄了歷史的變遷,時(shí)代的發(fā)展歷程,記錄了一代又一代人的思想。

  誠(chéng)然,在讀書(shū)學(xué)習(xí)中要花費(fèi)時(shí)間,這在“時(shí)間就是金錢(qián)”的時(shí)代里,乍看好似有點(diǎn)可惜,誅不如“磨刀不誤砍柴工”。一方面,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)我們每個(gè)人理論素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作水平、勞動(dòng)技能等提出了很高的'要求。另一方面,對(duì)于讀書(shū)并善于讀書(shū)的人多了,知書(shū)達(dá)理、文明禮貌的人愈來(lái)愈多,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定,人們就會(huì)安居樂(lè)業(yè),熱愛(ài)生活,全身心地投入到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造的事業(yè)中去。只有這樣,我們追求科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、人類(lèi)生活水平的提高等目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  如果沒(méi)有讀書(shū)就會(huì)覺(jué)得無(wú)趣,只有讀書(shū)才會(huì)豐富人們的生活!

我們小學(xué)作文 篇3

  我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡百花爭(zhēng)艷的夏天,也喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的是碩果累累的秋天。

  蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一群大雁向南飛去,一會(huì)兒變成“一”字,一會(huì)變成“人”字,成群結(jié)隊(duì)的飛過(guò)。樹(shù)林里樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,風(fēng)一吹過(guò),葉片飄落下來(lái),猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。小草脫下了翠綠色的外套,換上了金黃色的.秋裝。還有那火紅的楓葉,像一片片小手掌在風(fēng)中揮舞著,仿佛告訴人們盛夏已過(guò),金秋已經(jīng)到來(lái)啦!

  果園里各種果實(shí)都已成熟,陣陣清香撲鼻而來(lái),直叫人流口水。瞧,那邊紅彤彤的蘋(píng)果露出了可愛(ài)的笑臉,還有那紫瑩瑩的葡萄像一串串珍珠掛在那里,讓人看了之后會(huì)垂涎三尺。還有那咧開(kāi)了嘴的石榴,沉甸甸的掛在枝頭上,像個(gè)調(diào)皮的孩子急著跳下枝頭。

  田野里高粱姑娘漲紅了臉,一排排整齊地站在那里,玉米地里的玉米穿上了金色鎧甲,沉甸甸的大豆壓彎了腰。這時(shí),一陣陣風(fēng)吹過(guò),掀起了層層金色麥浪。農(nóng)民揮舞著鐮刀,臉上露出幸福的笑容,嘴里一邊唱著歌,手里一邊忙著不停地收割,正在享受這個(gè)豐收的季節(jié)所帶來(lái)的喜悅。

  秋天是一幅色彩絢麗的油畫(huà),在這金色的世界里處處都能找到驚喜。我愛(ài)秋天,愛(ài)這金黃的色彩,愛(ài)這豐收的季節(jié)。

我們小學(xué)作文 篇4

  春天來(lái)了,天氣變的很暖和。有一天早上,光明媚,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō),:“寶貝,今天咱們?nèi)ヒ巴馓で啵瑤闲¤F鏟再挖點(diǎn)野菜!毙⊥酶吲d地點(diǎn)頭說(shuō)好。

  兔媽媽騎著自行車(chē),小兔子坐在后面拎著工具一起來(lái)到郊外。小兔子看見(jiàn)它的好朋友小松鼠、小鴨子、梅花鹿和它們的爸爸媽媽也都在郊外的草地上玩耍,小伙伴們快樂(lè)地一起捉迷藏,放風(fēng)箏,享受著大自然的陽(yáng)光浴。小伙伴們還采了許多美麗的鮮花,小兔子把鮮花編成一個(gè)漂亮的花環(huán)。小兔子說(shuō),:“咱們比賽挖野菜,看誰(shuí)挖的.多,誰(shuí)就是冠軍。這個(gè)花環(huán)就給它戴上!贝蠹议_(kāi)始提著籃子,拿著鐵鏟挖野菜,爸爸媽媽為它們拍手加油,最后小松鼠獲得第一名,戴上了漂亮的花環(huán)。

  今天過(guò)得真開(kāi)心,兔媽媽和小兔拎著滿滿的一籃子野菜回家了,它們晚上可以美美的吃上一頓。

我們小學(xué)作文 篇5

  人類(lèi)生存需要清新的空氣,需要好的生存環(huán)境.我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)大自然,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的佤山,讓我們生活的家園不受污染和破壞.

  大自然是人類(lèi)的好朋友,它在人類(lèi)面前多么龐大,可是生命卻那么脆弱,它用它的身軀無(wú)私的提供給人類(lèi)取之不盡用之不竭的資源.可人們卻不去珍惜.隨著佤山經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展,一幢幢高樓大廈拔地而起,可誰(shuí)會(huì)想起,就在高樓出現(xiàn)那一瞬間,會(huì)有多少棵樹(shù)木消失不在了;會(huì)有多少只動(dòng)物還會(huì)在這里生息繁衍后代,失去屬于自己的家園.拯救大自然只有一個(gè)辦法,那就是讓人與大自然和諧共存.保護(hù)生態(tài),多加植樹(shù)造林.讓佤山的天更藍(lán),水更清,山更綠.

  同大自然遭到破壞,受到污染的是公共場(chǎng)所,是社區(qū),是條條大路.每當(dāng)我走在街道上,就會(huì)看見(jiàn)許多被人們丟棄的垃圾,這些垃圾隨風(fēng)飄蕩,有的掛在樹(shù)上,有的掛在房頂上,極不美觀,又嚴(yán)重污染環(huán)境,被人們稱(chēng)之為白色污染,據(jù)介紹,這些垃圾可以存活幾百年,甚至幾千年,還會(huì)嚴(yán)重影響土質(zhì).還有許多工廠排放的煙塵廢氣不經(jīng)過(guò)處理就排放到空氣中去,使空氣污染.大家應(yīng)該記得英國(guó)倫敦空氣污染的事件吧.記得倫敦上空烏云密布,受污染的空氣不散開(kāi),造成不計(jì)其數(shù)的人生病,死亡了幾萬(wàn)人以上的情景吧.我相信大家一定不想讓這樣的悲劇在發(fā)生.所以,我們?nèi)巳藨?yīng)該提高環(huán)保意識(shí),保護(hù)自己的家園.更何況當(dāng)今又有這么多的絕癥,與大氣托不了關(guān)系,與空氣污染托不了關(guān)系,與人類(lèi)的所做所為托不了關(guān)系.

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,愛(ài)護(hù)它,不亂倒垃圾,不隨地吐痰,不亂砍亂伐,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,做一個(gè)好公民.這樣我們的天空就會(huì)更藍(lán),每一個(gè)角落也會(huì)灑滿陽(yáng)光.

我們小學(xué)作文 篇6

  在我們中華民族的土地上,有一處神圣的土地——釣魚(yú)離島。

  最近,日本開(kāi)始顯露他們的本性,和我們搶釣魚(yú)離島!釣魚(yú)離島是我們中國(guó)的!它最早是被我們發(fā)現(xiàn)的'!它屬于我們中華民族!記得在以前,日本侵略我們中華,殺死了多少無(wú)辜的生命!搶走了多少屬于我們中國(guó)的財(cái)寶!還有屬于我們中國(guó)的土地!腳下橫尸遍野,頭頂硝煙滿天!這樣的場(chǎng)景,使我們中華民族傷心,使我們中華民族憤怒!我們那時(shí)不發(fā)達(dá),可靠著我們堅(jiān)定的意志,我們勝利了!日本失敗了!可有多少中華民族為了這勝利而犧牲!

  ·現(xiàn)在我們中國(guó)發(fā)達(dá)了,有武器,有力量,更有人民的支持,消滅日本容易極了!本因血債血還,可我們不想挑起戰(zhàn)爭(zhēng)!我們只為了人民的安全而且戰(zhàn),從不為了利益而戰(zhàn)!本以為事情就這樣算了,可日本居然還想搶釣魚(yú)離島!我們中華民族可以堅(jiān)定的告訴他們——你們這是在做白日夢(mèng)!我們中國(guó)已不想從前一般落后!不會(huì)讓日本再搶去任何一樣中國(guó)的東西!如果日本要硬來(lái),我們中華民族決不會(huì)讓步!

  釣魚(yú)離島是我們中國(guó)的!

  我們騰飛的中國(guó),已在東方巍峨屹立!

我們小學(xué)作文 篇7

  她,長(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻梁下“掛”著一張?jiān)卵浪频男∽彀。漂亮?她就是我們的班長(zhǎng)—張得利。

  她二,三,四年級(jí)連續(xù)被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。因?yàn)樗龢?lè)于助人,愛(ài)好廣泛,所以同學(xué)們都喜歡她。記得有一次輪到我們這一組打掃衛(wèi)生,張德利中午回家這前早早就準(zhǔn)備好了打掃工具。到了放學(xué),我們就開(kāi)始打掃教室衛(wèi)生,有幾個(gè)男同學(xué)找借口要回家所以就馬虎了事。班長(zhǎng)攔不住,讓他們溜了,可他們剩下的衛(wèi)生怎么辦呢?班長(zhǎng)只好一個(gè)人留下來(lái)收拾他們的殘局。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)幫他們收拾完已經(jīng)很晚了呢!聽(tīng)到這里,我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有幫忙她,也好幫她分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)啊!

  還有一次,我們班來(lái)了一個(gè)家庭條件不怎么好的同學(xué),因此有些人欺負(fù)他。一次一個(gè)男同學(xué)正準(zhǔn)備欺負(fù)這位新同學(xué),恰被班長(zhǎng)看見(jiàn)了,她急忙跑上前去阻止,隨后又把他帶到教室里,拿出紙巾幫他把臉上的鼻涕擦干凈,又幫他洗了洗手。后來(lái),那位同學(xué)又在班長(zhǎng)的'幫組下,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。面貌也煥然一新。

  班長(zhǎng)家的條件不是很好,可是她卻很想學(xué)習(xí)拉丁舞,所以我自告奮勇的當(dāng)起了她的小老師,她每天都及時(shí)完成了我給她布置的“家庭作業(yè)”。

  她是這樣的樂(lè)于助人,勤奮好學(xué),我真為有這樣一位同學(xué)而感到自豪。

我們小學(xué)作文 篇8

  我們班里有三條蟲(chóng)子,你們想知道他們是誰(shuí)嗎?今天我就來(lái)介紹他們。

  第一條是書(shū)蟲(chóng),這位小書(shū)蟲(chóng)叫徐步遠(yuǎn),別看他長(zhǎng)得矮小,腦子里藏著許多豐富的知識(shí),他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬,還戴著眼鏡。有一次,該吃午飯了,他見(jiàn)自己還沒(méi)輪到盛飯,便從柜子里拿出他最心愛(ài)的《查理九世》津津有味地看了起來(lái),一直到他的同桌碰碰他才知道他的飯來(lái)了。這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。

  接下來(lái)我要介紹我們班的`善良蟲(chóng)。她雖長(zhǎng)的胖胖的,白白的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,而且很善良。有一次,一位同學(xué)摔跤了,她連忙問(wèn)那位同學(xué)痛不痛,還幫她揉一揉傷口,并把她送到我們二樓的教室里。這就是我們班的善良蟲(chóng),她叫陳佳米。

  第三條蟲(chóng)是我們班的大胃蟲(chóng),他叫柴彬超,他長(zhǎng)得又黑又胖,而且很高。有一次我要去倒飯了,可他還大口大口地在吃飯和菜,我往他的餐具里一看,他的飯和菜加的太滿,馬上都要流到外面了,這些飯和菜夠我吃三頓,可是他還是津津有味地吃著,我心里想:他胃口這么大,他真是個(gè)大胃王啊。這就是我們班的大胃蟲(chóng)。

  這就是我們班的三條蟲(chóng)子。你喜歡他們嗎?

我們小學(xué)作文 篇9

  慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報(bào)的小記者活動(dòng)基地。暑假期間,同學(xué)們參加了本報(bào)組織的豐富多彩的“快樂(lè)寫(xiě)作夏令營(yíng)”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光,感受了綿長(zhǎng)而深厚的歷史文化,在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧,笑意寫(xiě)在同學(xué)們的`臉上,每個(gè)人的心里都裝滿了快樂(lè)。

  當(dāng)旅游車(chē)緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門(mén),這次快樂(lè)而又難忘的夏令營(yíng)就畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào);叵胍幌,真還有意猶未盡的感覺(jué)呢!

  夏令營(yíng)第一天,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們順利地到達(dá)目的地——杭州,開(kāi)始了為期四天的夏令營(yíng)。雖然天公不作美,下著傾盆大雨,但絲毫沒(méi)有影響我們參觀海底世界的心情,海底隧道、表演現(xiàn)場(chǎng)等處都能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。第二天,我們游覽了浙江博物館,觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影,下午的寫(xiě)作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天,我們還爬上了寶石山……

  這四天過(guò)得可真快,一眨眼,夏令營(yíng)就結(jié)束了。但在夏令營(yíng)期間,我們收獲了很多,尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上,我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機(jī),一起講笑話,談心事,論國(guó)事,有時(shí)還聊德國(guó)世界杯呢!我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友,這是多么快樂(lè)的一件事呀!

  夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了,但它將長(zhǎng)久地留在我的記憶里。

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