實用的小學(xué)的作文3篇【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來。
我輕輕推開門，走到陽臺上。瞧！那只小麻雀多好玩呀。它在樹枝上穿來穿去，很靈活。麻雀的身子又小又靈巧，尾巴總是翹起來，而且上下不停地擺動著。麻雀的頭上有一片褐色的羽毛，像戴著一塊小小的頭巾似的，白色的脖子上，好像披著一條小小的圍巾。它們的眼睛骨碌碌的來回轉(zhuǎn)動，好像在對周圍的事物感到新奇。
麻雀飛到地上，蹦來跳去，似乎是在尋找食物。我把一些米飯倒在地上。開始，它們靈巧的'轉(zhuǎn)動自己的頭，看見沒人，就趕緊吃上一口，如果有動靜，連忙飛上樹枝。這樣來回幾次，才把飯吃完。接著飛回大樹上，玩去了。
多么活潑的麻雀��！我聽爸爸說，麻雀主要吃害蟲，但偶爾也吃地上的糧食。我希望麻雀能克服自己的缺點，發(fā)揚吃害蟲的優(yōu)點，做人類的好朋友。
小學(xué)的作文 篇2
父愛是縷陽光，即使我的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是泓清泉，即使我的情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈；父愛是座山峰，即使我的.身心承受風(fēng)霜雨雪也依然沉著堅定；父愛是片大海，即使我在生活中遇到狂風(fēng)暴雨也依然仁厚寬容；父愛是道光輝，即使在黑暗的困境中我也能迎來光明。我的父親就是位對我這么無私的好爸爸。
“叮鈴鈴……”，放學(xué)的鈴聲響了，我聽著窗外那陣陣雷聲，望著窗外的傾盆大雨，我只好無助地看著樓梯，希望聽到那熟悉的腳步聲。
10分鐘，20分鐘，30分鐘……時間飛快地流逝著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我眼睜睜地看著個個鉆進父母懷抱的同學(xué)，最后教室里只剩下寥寥無幾的七八個人了。我實在等不及了，拎書包就飛般地沖出了教室，頭鉆進茫茫的雨簾中，冰涼的雨水迅速地從頭頂直澆身上，我已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖了。
“兒子！”聲熟悉的聲音從前面?zhèn)鱽恚已曂�，竟然是爸爸！我飛奔了過去，投入了父親的懷抱，急忙問：“爸爸，你今天下班怎么比平時早了這么多？”爸爸摸了摸我的頭，頭上的汗珠像斷了線的珍珠，不停地滴下來，笑著說：“爸爸看雨越下越大，就急忙開車來接你了，可是還 是晚了步，讓你淋雨了，快回家吧，待會著涼了。”
我們快步跑向家中，我抬頭望，頭頂上是把小小的雨傘。這傘本來就小，把我罩著，爸爸那根本沒有傘，雨水夾雜著汗水滴在路上。我把傘往爸爸那推，沒過多久，傘又回來了。我說：“爸爸，你都濕透了，傘你拿過去點吧！”“沒事！就要到家了，這點雨還 能把我怎么樣？”爸爸半開玩笑地和我說。
聽了這句話，股熱流涌上心頭。原來父愛如此平凡又如此偉大，淚水已經(jīng)無法控制了，迷糊了雙眼。我和爸爸緊緊地抱在了起，兩顆火熱的心融化了切。
小學(xué)的作文 篇3
每個人都有快樂的童年，我也有一個快樂的童年，在這個童年里有許多發(fā)現(xiàn)，使我感到高興，我發(fā)現(xiàn)魔板的秘密也是其中之一。
魔板和魔方一樣，都是益智玩具，板上面有畫，讓我們拼圖，魔板還可以弄出各種各樣的形狀呢！
我仔細一看，每一塊板可以連接起來又可以分開，如果這樣魔板就應(yīng)該很容易斷開，可是每塊連接起來卻很堅固，按道理應(yīng)該不可能的呀！于是我就買了一塊帶回家研究。魔板看似簡單又十分神奇，我仔細看連接的地方，沒有發(fā)現(xiàn)什么特別。
我又看了每一塊板，這時，我發(fā)現(xiàn)每塊板上面都有幾條細小的.凹痕，我想，該不會這小凹痕會跟它有連接有什么關(guān)系吧！而且有時候一塊板和另一塊板會吸住。難道，這凹痕中和邊緣有磁鐵，但為什么拉也拉不斷？
有一次，我把兩塊板互相靠時，感覺從這一塊有東西吸到了另一塊上去，是否凹痕中藏有神秘的東西？究竟是什么呢？我多次實驗，當(dāng)兩塊板塊要合起來的時候，我用牙簽挑其中的東西。結(jié)果讓我大吃一驚，原來這凹痕中藏有釣魚用的線！更讓我驚奇的是魔板可以扭成你能想到的任何的樣子，而每塊板都完好如初的連在一起。
我愛魔板，我愛發(fā)現(xiàn)，我更愛我的童年，雖然童年一轉(zhuǎn)眼就過去了，可我忘不了我的童年，讓它在心里永存下去吧！
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