小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
人們常說諸葛亮上知天文，下曉地理，有未卜先知的本領(lǐng)，但20xx年的世界將會怎樣，他能猜測嗎？未來的世界變化多端。在20xx年的時候，也許人們已經(jīng)可以上天入地來去自如，那我們一起去看看20xx年我的家鄉(xiāng)吧。
科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，在短短的13年里，我的家鄉(xiāng)已煥然一新，成了個物產(chǎn)豐富的小“香港”。在這個繁華的都市里有奇怪的樓房，豐富的.水果，奇異的交通工具，美麗的服裝……
看，這些左右傾斜的樓房，讓人看得膽戰(zhàn)心驚，有一種排山倒海的氣勢，其中有一座聞名世界的樓房——亞得斯鄰，這座樓高達(dá)3000米，斜著插入云霄，在樓頂上開展了娛樂活動，既驚險又刺激。
家鄉(xiāng)的水果更是別具風(fēng)味讓人流涎三尺：經(jīng)過農(nóng)業(yè)專家的刻苦研究，煉出了許多奇異的種子，結(jié)出來的果子更是色彩繽紛味道香甜，有紫色的蘭蘋，黑色的香梨，白色的鳳桔……它們不但不含任何化學(xué)物質(zhì)，還有很高的營養(yǎng)價值，讓人既飽口福又補(bǔ)身子。
在我的家鄉(xiāng)不見一輛車馬，只有來回穿梭的影，那是這里的交通工具——光速機(jī)。它可以在水上行走，在天上飛行，在地上駕駛，我們不必?fù)?dān)心會出現(xiàn)什么，因為這種光速機(jī)可自動辨別方向，不會撞上任何東西，這使人們出行更方便了。
……
20xx年，家鄉(xiāng)的變化不可言喻。未來的世界如此美好，何不趁青春年少努力學(xué)習(xí)，將來一展身手讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實？
小學(xué)的作文 篇2
肖嘉桐是我學(xué)習(xí)的榜樣。她高高的個子，圓圓的臉蛋兒上總是掛著美麗的`笑容，她是我們班的班長，對待同學(xué)又熱情又懂禮貌。
記得我剛來到五四路小學(xué)的時候，對學(xué)校的每一個角落都不熟悉，自己感到非常寂寞和孤單。而肖嘉桐發(fā)現(xiàn)后，下課天天帶我去熟悉學(xué)校的每一個角落。就這樣她使我不感到孤單和寂寞，就這樣她使我 深深喜歡上了學(xué)校的每一個角落，就這樣她使我感到了班級的溫暖和生活在這個大家庭中的幸福。
她不但關(guān)心著我，同時還關(guān)心著別的同學(xué)。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)的作文 篇3
軍訓(xùn)是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓(xùn)，但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會什么是責(zé)任。
軍訓(xùn)的最后一天，教官讓幾個強(qiáng)壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却�。好容易等到教官發(fā)話了：全體同學(xué)聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住��！這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？等一下你順著桌子爬上去教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風(fēng)耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成橋爬過去不不可能，這么危險怎么可能就在我思路還沒反應(yīng)過來時，活動已經(jīng)開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護(hù)身，看來我想的沒錯。預(yù)備我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排開始！一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應(yīng)對，哎呦，沒想到個子那么小的同學(xué)都那么重，到了個子大的`同學(xué)還不更重？
就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？加油！這時，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！��！木板晃了一下，我馬上驚叫起來。楊倩琳，加油！這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結(jié)實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。
我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學(xué)們，他們曾經(jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠(yuǎn)不會忘記，因為他們對我負(fù)責(zé)，我也要對他們負(fù)責(zé)！
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