機(jī)器人小學(xué)作文3篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
星期六的下午，我閑著無事干，我看到了一張報(bào)紙上有一條新聞，說我國(guó)又發(fā)明了一種新機(jī)器人，我想獨(dú)自一人做出一個(gè)機(jī)器人模型，我三點(diǎn)整就開始了。第一步，我先把所需材料準(zhǔn)備就序了。剪刀，雙面膠，可樂瓶，長(zhǎng)方形的膠筒，都準(zhǔn)備就序了。我開始了，第二步然后我在用剪刀把可樂瓶的`瓶底剪下來了。剪的時(shí)后我順著那條曲線剪下來，一條漂亮的裙子就做好了，剪好了以后我在把早準(zhǔn)備好的膠筒粘在了頸子的下面，手就做好了。我在硬紙板里剪了一個(gè)圓盤，在用雙面膠把那一個(gè)圓盤粘在了瓶底我分別在兩邊粘上兩個(gè)膠筒，腳就做好了，我在硬紙板上剪了兩個(gè)小圓圈，在頭上粘了上去，眼睛就做好了，一個(gè)精美的機(jī)器人就做好了。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
同學(xué)們，你們想知道未來的世界是什么樣子的嗎？哈哈，還是讓我來告訴你們吧。
未來的世界科技發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機(jī)器人，有的可以做家務(wù)，有的可以探險(xiǎn)，有的可以尋寶，有的。。。。。。但我喜歡的卻是可以去海底探險(xiǎn)的機(jī)器人二年級(jí)作文：未來的'機(jī)器人二年級(jí)作文：未來的機(jī)器人。
只要把機(jī)器人放在水面上，它就會(huì)自動(dòng)沉下去，沉下去后，機(jī)器人緩慢的有著，突然，一只章魚向它游來，機(jī)器人“咔嚓”一聲把章魚給拍了下來，但他也逃不了了。章魚用一只觸手猛的一甩，向機(jī)器人甩去，章魚發(fā)了怒似的用所有的觸手一起甩，機(jī)器人左閃右躲，終于過了這一關(guān)，章魚已沒有了信心，慢慢地游走了。機(jī)器人繼續(xù)前進(jìn)。
忽然，又來了一只鯨魚，機(jī)器人連忙拍下來�？肾L魚體型龐大，而且有的快，機(jī)器人啟動(dòng)上升項(xiàng)目，一下子，機(jī)器人上升到了水面。鯨魚經(jīng)過時(shí)，突然噴出除了水，機(jī)器人北水流沖上天，機(jī)器人趕緊啟動(dòng)降落傘項(xiàng)目，慢慢的又回到了水低。。。。
�。∥艺嫦Ｍ麜�(huì)有這樣的機(jī)器人，能代替人類去探險(xiǎn)。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠郑刻於家a(bǔ)充大量水分。可是，隨著全球污染加劇，地球上的淡水越來越少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來地球人的日子更是雪上加霜。所以，我想發(fā)明節(jié)水機(jī)器人。
機(jī)器人的頭和我們一樣，梳著一個(gè)馬尾辮，看起來干凈利落。一雙水靈靈的大眼睛，下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，時(shí)不時(shí)嘟囔著“節(jié)約用水”的口號(hào)，可漂亮了。
你在洗熱水澡的時(shí)候，前面一段水是冷的，這時(shí)候，節(jié)水機(jī)器人就會(huì)拿起水桶，把這一截水接下來，這樣裝了滿滿一桶水后，我們可以用來洗衣服、洗菜、擦桌子等。
節(jié)水機(jī)器人對(duì)我們的幫助可大了。節(jié)水機(jī)器人在廚房放了一個(gè)大水桶，洗菜、洗米的水就貯存在大水桶里，用來澆花；它還用洗衣衣機(jī)脫出來的`水洗汽車，每天能節(jié)水五六桶呢；它還在抽水馬桶的水箱里放了一排紅磚，這樣水箱的容量減少了一半……
水，是我們存活最基本的物質(zhì)，如果沒有水就沒有生命，如果沒有干凈的水就沒有健康的生命！現(xiàn)在或許沒有這種節(jié)水機(jī)器人，但是在未來，科技發(fā)達(dá)的未來，就一定會(huì)有的！
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