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美麗的小學(xué)作文(共9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿利惖男W(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
校園里一花一草都很美麗，我在了樓梯上面看到六年級把紙飛機(jī)扔到下面，又不去撿飛機(jī)，真是讓我生氣。但是在操場上，那一個(gè)個(gè)小草慢慢飄動著，雖然是假的，但它依然美麗。
校園里有五顏六色的.花草樹木。
在上課的時(shí)候一陣風(fēng)吹來，吹動綠油油的樹葉，樹葉像人一樣，在擺動著，下課了，同學(xué)們歡呼著，玩著，鬧著……
我覺得校園里非常美麗，同學(xué)們非常活潑。
美麗的小學(xué)作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的星期日，我和奶奶、爸爸一起去游了“天鵝湖”。天鵝湖位于榮成煙墩角，是世界上最大的天鵝湖，每年冬天，天鵝都會從別國飛至天鵝湖越冬、繁衍，所以冬季會有好多人到煙墩角看天鵝。
經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。站在高高的壩上向下望去，碧藍(lán)清澈的`湖水上棲息了幾百只白天鵝，這些天鵝有大有小，姿態(tài)各不相同，它們有的靜靜伏在水面上休息，有的在湖里游來游去，還有的展翅欲飛……它們在清澈的湖中歡快地叫著、鬧著，歡樂的叫聲也與游客的贊嘆聲連成了一片�？粗@些美麗的天鵝，恍惚中，我好好像看到了湖面上翩翩起舞的天鵝仙子。
天鵝湖所在的村子叫做天鵝村，就算沒有天鵝，這里也是一景。除了天鵝，村子里最著名的風(fēng)景就是海草房了。海草房，顧名思義，用海草蓋的房子，現(xiàn)在已經(jīng)不多了，也是具有特色的民居之一，據(jù)說有防水、防蟲、防火等諸多作用。這里還有幾所充滿著海邊風(fēng)情的漁家樂，敦厚淳樸的漁家人熱情地把你迎進(jìn)屋，魚鍋片片主打的海鮮宴也讓人欲罷不能。小吃一條街也是這里的特色之一，海邊的漁民烤起了新鮮的魚蝦待你品嘗，與火堆一起燃起的，還有海邊人民的幸福祝愿和對美好生活的向往。
在天鵝村里，我們感受到的是溫暖，是純凈。天鵝村是一個(gè)美麗的地方，在這里，人也可以完全放松下來，靜靜擁抱愛與溫暖……
美麗的小學(xué)作文 篇3
我喜愛金魚，它們長的美麗奇異、各種各樣。我見過很多魚，有兇猛的銀虎鯰、優(yōu)雅的泡泡魚、美麗的朝頂還有奇怪的接吻魚，但我最喜歡美麗無比的獅子頭了。
為什么叫它獅子頭呢？對了，因?yàn)樗^上有一團(tuán)菊紅色的裝飾品。我也叫它紅瑪瑙，這些飾物在陽光的照射下映出紅光。那些有奇怪花紋的帽子博得了我對它的'喜愛。它有副巨型酒肚，半透明的鰭悠然自得地動著。碩大的尾巴垂下來，像一簾桔色瀑布一般。它的身體橙色中泛著銀光，大大的眼睛轉(zhuǎn)動著。
我給魚兒們喂食，其它魚一哄而上，而它卻不緊不慢地游著，好像是一位輕輕提著裙子走上臺的芭蕾女演員一般。
晚上，它睡了。眼睛是睜著的，頭微微抬起，鰭向前支著，那動作像是它在吹笛子。在柔和的月光下，我仿佛看到這魚兒拿著水草做成的笛子，吹啊、吹啊------每一個(gè)音符那么優(yōu)美，一曲結(jié)束，它抬頭望著那飛出缸外的音符，去用目光追回它們，望了一夜。
我躺下了，眼前是它美麗的身影，耳邊是它奇妙的音樂。我對它充滿遐想。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我愛水，所以我愛湖，愛長江，也愛小溪流。但是我最愛的就是大海。
遠(yuǎn)看大海，淺藍(lán)、深藍(lán)的兩條線，合為一體，下面是海，上面是天空。海浪一次又一次的沖擊海灘，海灘竟被打出個(gè)坑來。我想為什么會有浪呢?難不成海下有一臺防水、防潮濕的.機(jī)器，造成海浪一次又一次的沖擊?或是海下的東海龍宮定海針又消失了?才造成海浪。我情不自禁地幻想著。
離大海越來越近，海浪時(shí)大時(shí)小，瞧!那里還有一只小螃蟹在翩翩起舞呢。它舞著自己威風(fēng)的“大爪子”不怕海浪的沖擊，一步一步地向前爬去，多有趣呀!
忽然打雷下雨了，閃電公公發(fā)力，天空出現(xiàn)了一道亮光，“轟隆”雷爺爺來了，“嘩啦嘩啦”雨姑娘邁著輕盈的步伐，哼著小曲也來了。呼——呼——風(fēng)兒也來了，頓時(shí)海里響起了一陣歡快的交響曲，魚兒當(dāng)然也來了，它們在海面上跳起了美麗的舞蹈�！芭九尽眻雒嫔嫌猪懫鹆死坐Q般的掌聲，這又是誰搞的鬼呢?原來是螃蟹一家，在拍手叫好呀!激烈的交響曲結(jié)束了，天氣變得晴朗了，海面又恢復(fù)了原樣，我卻戀戀不舍的向遠(yuǎn)處走去，大海和天空又再次連成了線……
大海在我心中是最美麗的。
美麗的小學(xué)作文 篇5
早上五點(diǎn)多，四周黑乎乎的我們就已經(jīng)上車出發(fā)了，導(dǎo)游說要一大早到賽里木湖看日出，我們上了車就繼續(xù)睡覺。雖說有關(guān)于中國旅行者的笑話“上車睡覺，下車撒尿，到了景點(diǎn)就照相”，可這不能怪我們，導(dǎo)游這么安排，不得不產(chǎn)生這種情況。
到了賽里木湖，導(dǎo)游把大家叫醒了。但是天公不作美，一路都在下雨，看不到日出了，天灰蒙蒙的，我們來到湖邊，湖水特別清亮，導(dǎo)游說，即使駕船到湖中央，也是能像在湖邊一樣把湖底的石頭看個(gè)一清二楚。湖邊的石頭有青的，白的，綠的，花的，五顏六色，非常漂亮。我感覺這些石頭不是石包玉就是玉包石，我撿了好多石頭帶回家了。導(dǎo)游還給我們講了一些關(guān)于賽里木湖的野史和典故，以后再與大家分享。
賽里木湖被稱為“神仙的眼淚”，被蒙古族人敬為圣地。草原剛剛“理過發(fā)”，新長出來的草并不高，它們綠油油地，手拉手圍著賽里木湖，像是在守衛(wèi)著賽里木湖。我們登上了觀景臺，最上面有一個(gè)石頭壘起來的敖包，蒙古族人說選一塊石頭，把愿望告訴石頭，圍著石頭敖包順時(shí)針走三圈，最后把石頭扔到敖包上，“長勝天”就能聽到，并且能夠?qū)崿F(xiàn)。
站在觀景臺回望賽里木湖，她默默地隨著風(fēng)輕柔地起伏著，不緊不慢，安靜地讓人們欣賞她，稱贊她，不怒不喜。
從賽里木湖出發(fā)，轉(zhuǎn)過長長的隧道就來到了果子溝，但是果子溝沒有果子。不過這里有著名的里子溝大橋，我看到果子溝大橋的`橋柱子是從深深的山谷里修起來的，特別的高，橋柱子也特別的多，這樣才能把橋梁架起來，橋特別長，看上去特別壯觀。最初它是中國最長的大橋，現(xiàn)在是第二長的大橋。當(dāng)時(shí)修建這座大橋時(shí)犧牲了好多人，所以在橋邊上修了紀(jì)念碑來紀(jì)念這些人。這座大橋修好后，極大地方便了交通運(yùn)輸。
美麗的小學(xué)作文 篇6
今年暑假，我和爸爸一起去了岳陽。
岳陽是因?yàn)樵狸枠呛投赐ズ劽�。所以，我一到岳陽的第一件事就是讓爸爸帶我去游覽岳陽樓和洞庭湖。
我們先去了岳陽樓。岳陽樓聳立在岳陽市西門城頭、洞庭湖畔，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽(yù)，與江西南昌的滕王閣、湖北武漢的黃鶴樓并稱為江南三大名樓。走進(jìn)岳陽樓，不禁讓我想起了我們所學(xué)的課文《江南第一樓》里所描寫的那一種宏偉氣勢。它的建筑獨(dú)特，風(fēng)格奇異。岳陽樓為四柱三層，飛檐、盔頂、純木結(jié)構(gòu)，樓中四柱高聳，樓頂檐牙啄，金碧輝煌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而望去，恰似一只凌空欲飛的鯤鵬。再往里走，便看見了很多的不朽的詩文，其中最著名是范仲淹寫的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
然后從屏風(fēng)后的樓梯登上了岳陽樓。憑欄眺望，洞庭湖非常美麗，湖水清澈見底，而且非常靜，靜得像一面鏡子，和蔚藍(lán)的天空渾然一體，倒映在兩邊的山色，好像水里長出一座座奇形怪壯的高山。
這時(shí)我不禁又想起了課文中的一首古詩《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。用這首詩來描寫洞庭湖的美實(shí)在恰當(dāng)不過的了。當(dāng)我還沉浸在美麗的.湖光山色之中時(shí)，爸爸走過來輕輕的喚了我一聲：“思兒，該回去了�！笨粗鴿u漸暗下來的天空，我依依不舍得離開的美麗的洞庭湖。
今年暑假，我和爸爸一起去了岳陽。
岳陽是因?yàn)樵狸枠呛投赐ズ劽�。所以，我一到岳陽的第一件事就是讓爸爸帶我去游覽岳陽樓和洞庭湖。
我們先去了岳陽樓。岳陽樓聳立在岳陽市西門城頭、洞庭湖畔，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽(yù)，與江西南昌的滕王閣、湖北武漢的黃鶴樓并稱為江南三大名樓。走進(jìn)岳陽樓，不禁讓我想起了我們所學(xué)的課文《江南第一樓》里所描寫的那一種宏偉氣勢。它的建筑獨(dú)特，風(fēng)格奇異。岳陽樓為四柱三層，飛檐、盔頂、純木結(jié)構(gòu)，樓中四柱高聳，樓頂檐牙啄，金碧輝煌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而望去，恰似一只凌空欲飛的鯤鵬。再往里走，便看見了很多的不朽的詩文，其中最著名是范仲淹寫的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
然后從屏風(fēng)后的樓梯登上了岳陽樓。憑欄眺望，洞庭湖非常美麗，湖水清澈見底，而且非常靜，靜得像一面鏡子，和蔚藍(lán)的天空渾然一體，倒映在兩邊的山色，好像水里長出一座座奇形怪壯的高山。
這時(shí)我不禁又想起了課文中的一首古詩《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。用這首詩來描寫洞庭湖的美實(shí)在恰當(dāng)不過的了。當(dāng)我還沉浸在美麗的湖光山色之中時(shí)，爸爸走過來輕輕的喚了我一聲：“思兒，該回去了。”看著漸漸暗下來的天空，我依依不舍得離開的美麗的洞庭湖。
美麗的洞庭湖，我愛你！
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在建湖，建湖有許多美麗的風(fēng)景，最美的是九龍口。一天，媽媽帶著我和好朋友圓圓去九龍口玩。
九龍口像一條條柔美的絲帶，岸邊的垂柳垂到水中，像姑娘在洗自己的辮子。我們被這如畫的景色迷住了，遠(yuǎn)處，傳來漁人的歌聲。
中午，我們在九龍口飯店吃鯉魚，聽那里的人介紹，九龍口這一帶非常適合魚蝦生長，所以這里的魚蝦又多又好吃。
下午，我們坐了一條小船，向著一座小島出發(fā)了。到了小島，我們漫步在島上，這時(shí)圓圓跑過來說：“甜甜，你看那邊”，我向圓圓指的地方望去，只見那兒有一座座亭臺樓閣，典雅，古樸，小巧。媽媽說：“晴朗的日子里，緋紅的`霧氣飄在小島的上空，好像一座迷人的仙城呢�！�
美麗的九龍口，真是美不勝收�。�
美麗的小學(xué)作文 篇8
我之由來
天和地的杰作，不再是忍痛割愛，而是噼噼啪啪地油然而生。在某年某月某日，隨著一位婦女驚天動地的呼喊聲，我使命地從她肚子里痛苦地爬出來，是因?yàn)閷?shí)在忍受不了母親大人賜予我的`“搖籃曲”，就這樣，讓家人歡呼雀躍的我，誕生了。
我之幼兒
記得三歲那年，吾披風(fēng)衣，身著花裙，上上下下都是五彩繽紛，乍看就像一只花蝴蝶飛舞著�？上В岵桓手划�(dāng)花蝴蝶，因?yàn)檫@只能招花惹草，所以奔向迎面而來的小哥哥，不顧一切把他手中心愛的足球一腳踢到九霄云外的池塘里，然后笑嘻嘻地對他說：“我們踢足球吧！”，吾偷瞄他一眼，只見他橫眉豎眼，即將大發(fā)雷霆，所以我36計(jì)――走為上策。
我之少年
暑假時(shí)老師布置一個(gè)作業(yè)：我的暑假，于是一次騙去媽媽的一張游泳卡，一件泳衣，一個(gè)泳鏡和一對鼻塞。興奮之余，常常在家里全副武裝（發(fā)神經(jīng)），把床當(dāng)游泳池，拼命再上面游來游去（爬來爬去），以至――棄其仗，化為鄧林。
我之現(xiàn)在
瘋狂迷戀電腦，之后，又瘋狂迷戀小說，只是目前為止一部小說都還沒看完過。然后瘋狂迷戀網(wǎng)球，實(shí)話說我還沒有碰過網(wǎng)球。于是我決定瘋狂迷戀學(xué)習(xí)，直到爸媽嚇得沒話說�？赡苓@就是我的個(gè)性吧！
這就是本人的sky簡歷，不過我現(xiàn)在最想做的就是躺在草坪上，仰望天空，大聲說：我的sky很美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇9
李老師，從三年級一直教我們到五年級。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過了一段美好的童年時(shí)光。
李老師教我們的時(shí)候，剛從學(xué)校畢業(yè)。她一來，就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。
課堂上，李老師從來不會大聲地責(zé)罵我們，總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會讓一貫調(diào)皮的我認(rèn)認(rèn)真真聽一節(jié)課。
下課了，李老師也不會匆匆走進(jìn)辦公室，她會來到我們的中間，和女同學(xué)一起踢毽子、跳皮筋；和男同學(xué)一起扔沙包、打乒乓球。操場上，總能聽見我們清脆的笑聲，引來其他班級同學(xué)羨慕的目光。
李老師還經(jīng)常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗(yàn)登山的樂趣；我們一起去文峰廣場放風(fēng)箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學(xué)，給他講班里的趣事，給他講今天的功課……
在下雪的日子里，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰(zhàn)，拿著相機(jī)為我們留下了一個(gè)個(gè)快樂的'鏡頭。
在運(yùn)動會上，李老師是最盡職的啦啦隊(duì)員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵(lì)。當(dāng)甘興宇打破學(xué)校50米短跑記錄的時(shí)候，她激動的和我們一起拍手歡慶；當(dāng)我在800米比賽中最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，她同樣為我鼓掌。李老師對我說：“只要努力過，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會忘記。上學(xué)期，李老師因?yàn)橐鰦寢屃耍荒軙簳r(shí)離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分舍不得。啊，童年，有快樂，也有淡淡的憂傷。
就在前兩個(gè)星期，李老師生了一個(gè)可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領(lǐng)下，一起去看望了她。我們向李老師獻(xiàn)上了美麗的鮮花，也獻(xiàn)上了我們最真的祝福與敬意。