我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文6篇[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文 篇1

　　淚水，是感情的流露，或激動、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。

　　我有著濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個名副其實“女漢子"那你錯了，我是一個很愛哭泣的女孩。

　　記得那天，英語晚自習(xí)，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀(jì)律，就說誰說話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快，剛剛還在“菜市場”，可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書城”。“何霞，你給我上來"一句話打破了寧靜，全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時心里在想”我干什么了，怎么惹老師發(fā)脾氣了，老師是不是點錯名了？”“何霞，死皮賴臉是吧？”“咦？老師沒念錯呀！我什么時候說話了呀！”疑惑不解的我一時忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來”“不用了，我自己會走。"我從我的位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說話？“老師審問起來，”“老師，我沒有說話呀！”'敢做不敢當(dāng)是吧，你沒說話，嘴皮怎么會動呢？”一時無賴的我，隨便編了一個理由“老師我在算一個東西呢！”“現(xiàn)在是誰上課？上什么課？”“老師，在上英語課呢！”“那你數(shù)什么數(shù)？”“老師，書上有個數(shù)花瓣的`題，我在數(shù)花瓣呢，我真的沒說話，不信你可以問我周圍的同學(xué)！”老師翻了下書，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會誤會我……

　　其實生活中難免會有這樣的委屈讓人難過，甚至忍不住流淚。但哭過后，希望大家依舊能微笑著面對生活。

我的小學(xué)作文 篇2

　　世上的車有很多，它們形態(tài)各異，千姿百態(tài)。有的像百花叢中的蝴蝶，有的像深海中的游魚＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；但是，因為車的`種類太多，使得稱心如意的車越來越少。今天，我向大家介紹我設(shè)計的汽車。

　　我設(shè)計的汽車，按設(shè)計分為發(fā)動能源、底盤和車身。讓我先來介紹車身吧，車身有點像蘭博基尼，大約高1。6米，寬1。8米，長3。4米（這樣能坐更多的人），駕駛艙的車門是斜鷗翼式的，上面裝有指紋識別器，然而乘客艙的車門則是順開式車門，這樣顯得奇特而帥氣；車身上裝有天窗，晚上可以看星空，駕駛艙的車窗是三角通風(fēng)窗，為便于自然通風(fēng)，三角通風(fēng)窗可繞垂直軸旋轉(zhuǎn)，窗的前部像車內(nèi)轉(zhuǎn)動而后部想車外轉(zhuǎn)動，使空氣在其附近形成渦流并繞車窗循環(huán)流動，而乘客艙的車窗是升降窗，有便于觀賞風(fēng)景。

　　如果忘記加油，使車在半路上停止運行，這個時候不用擔(dān)心，你可以開啟風(fēng)能來使汽車運行，要是車上有垃圾的話，也可以讓垃圾變成能源，這樣又方便又環(huán)保。

　　汽車底盤，一定要高的，這樣上山爬坡時很好走。

　　別以為我設(shè)計的汽車只會在路上走，它可以像飛鳥在天空自由自在地翱翔，也可以如游魚在大海無拘無束地遨游，不要把它的操作想的太難，其實很簡單，只需觸屏操作，輕輕一點，想去哪就去哪，如果堵車，建議你點擊極速模式，它會以每秒1000米的速度到達(dá)目的地，不用擔(dān)心它會追尾，相撞等危險交通事故發(fā)生。

　　怎么樣，我的設(shè)計不賴吧，是不是非常有高科技的感覺，大家有沒有興趣，如果有的話，等長大后來一起做研究。

我的小學(xué)作文 篇3

　　未來的我長得高高壯壯的，身高一米八五，體重八十公斤，一雙智慧的眼睛顯得格外有神。辦事干凈利索。作為一名國家環(huán)保局局長，當(dāng)時地球污染非常嚴(yán)重，我的主要任務(wù)是制止環(huán)境污染。

　　我要下令，工廠不準(zhǔn)將有害氣體排出。如果要排出，就得經(jīng)過過濾器凈化，如果有些工廠仍然排放有害氣體，我將對工廠負(fù)責(zé)人進(jìn)行罰款。

　　我要盡全力保護(hù)水資源，不準(zhǔn)沿河市民將污水倒入河中，如果仍然要倒入，我將進(jìn)行罰款，輕者幾百，重者幾千不等，我再將這些錢拿去買一些過濾器，來凈化河道，這樣的'方法，“何樂而不為”呢？

　　我還會大力提倡種樹，我將帶著一批熱血青年，去沙漠里種樹，來解決沙漠化難題。

　　我還會下令禁煙，中國有幾億人抽煙，這樣不僅污染大氣，還嚴(yán)重危害著人的健康，我要將所有的煙廠全部關(guān)閉，我還要將剩下的煙全部放在特制的大桶里銷毀，這個大桶只排放有益的氣體，將有害的氣體進(jìn)行分解。

　　我還會制止砍伐樹木，如果有人仍然砍伐樹木，我將要進(jìn)行罰款，輕者幾千，重者幾萬不等，再用這些錢買來肥料，來給樹木施肥。

　　我還要……

　　這就是未來的我——國家環(huán)保局局長。

我的小學(xué)作文 篇4

　　我迫不及待的 拿著考了滿分的卷子，往家的方向走，想讓爸爸媽媽和我一起分享著考了滿分的喜悅， 老師說，這回考試我是班里進(jìn)步最大的同學(xué)啦，下星期讓我當(dāng)班長呢。

　　我加緊腳步往回趕 ，迫不及待的想與爸爸媽媽說這件事情。讓爸爸媽媽也能陪著我一起開心。當(dāng)我走到家門口的時候，無意間，我聽到爸爸對媽媽說，彤彤已經(jīng)老大不小了，可以去外面打工賺錢了，一個女孩子家念這么多書干嘛，這不是白花錢嗎？ 媽媽聽了立馬反駁說，桐桐的成績這么好，我想讓她繼續(xù)念書呢，也許他考上大學(xué) 還能分配一個好的工作呢！ 爸爸緊接著就說，找到一個好工作 也是 便宜別人了，不如早點讓出去工作 還能給我掙點錢花。

　　淚水順著我的臉頰 滑落下來，原來爸爸媽媽一直以為我是賠錢貨，我這么乖，學(xué)習(xí)這么好，爸爸為什么總是不喜歡我呢！難道錢真的比我還重要嗎？我擦干了眼淚，不露出一點痕跡 悄悄的走回了家，爸爸看到我說，彤彤，你也老大不小了，該念的書 該讓的字你也都認(rèn)識了，可以出去找個工作了，你長大了！眼淚不由自主的'流了下來，是啊 我長大了，可是長大了 我就不可以繼續(xù)念書了嗎？

　　我喜歡讀書，我會努力學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校，以后找到好的工作，賺到錢我會好好報答你的，爸爸，我長大了 也懂事了，請您相信我。

我的小學(xué)作文 篇5

　　20年后我已經(jīng)31歲了，我已經(jīng)不是以前的那個模樣了，都說女大十八變，我就變了許多：長長的頭發(fā)，兩顆水靈靈的大眼睛，臉蛋中間鑲嵌著一張櫻桃小嘴，又高又瘦的。

　　我已經(jīng)有了一份很好的工作了。我是一位白衣天使。

　　那天，我剛走進(jìn)醫(yī)院，就來了一位得怪病的人，別的醫(yī)院都不肯收留他，我們醫(yī)院也一樣，他那一份苦衷沒有人理解，他正要失望走的時候被我叫住了。我說：“我是這里的主任，我可以和院長談?wù)勛屇阕∵M(jìn)我們的醫(yī)院�！彼�聽了之后，立馬給我鞠了一下躬說：“謝謝你！”我說：“不用謝，治病救人是我的職責(zé)�！闭f完我立刻去找院長。院長說：“既然你想收留他，那你就組他的主治大夫吧！但是你必須把他治好，否則會影響醫(yī)院的名譽(yù)�！蔽掖蛳掳�票：“一定會的�！蔽一厝ブ�后，先是隔離了那個得怪病的病號，然后開始搞科研，研究新藥治這種病，經(jīng)過一周日夜的'奮戰(zhàn)，我終于研究出來了。馬上投入生產(chǎn)線，我把藥給那病人吃了三天之后，效果很明顯，沒過半個月他就恢復(fù)了健康，這真是個奇跡��！

　　出院那天，他找到我，淚如泉涌，說：“謝謝你，善良的天使！”并送了一面錦旗。我依然還是那句話：“職責(zé)所在，應(yīng)該的！”

　　看，這就是20年之后的我！

我的小學(xué)作文 篇6

　　我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因為這首歌教會了我做什么事都要自信,堅強(qiáng)。

　　想飛上天//和太陽肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢//從不怕別人看見//在這里我都能實現(xiàn)/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起來。

　　從小到大我一直都很內(nèi)向，上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課，老師正在講第四課，并提出了閱讀問題，老師給5分鐘讀課文并思考問題，漸漸地，5分鐘過去了，老師問:“有誰知道問題的.答案?”班級里鴉雀無聲，沒有一人舉手，我已經(jīng)知道了答案，可不敢舉手，就在這時，我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲，我要自信!我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問題，老師表揚了我。

　　這首歌鼓勵我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜歡《我相信》。