小學(xué)作文精華[3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)作文 篇1
寒假中，老師推薦了一本《城南舊事》。
書中，作者林海音用細(xì)膩的筆觸描寫了自己生活中一樁樁平凡的小事，但是雖然是平凡的小事，卻寫得那樣生動(dòng)，就好像是自己身邊發(fā)生過一樣。
我對(duì)第二章“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”最喜愛了，尤其是那一句“駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不復(fù)返。在太陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我再也不會(huì)做了�！边@句話流露出了對(duì)城南以及童年的不舍與留戀，還帶著一絲絲傷感。是呀，駱駝隊(duì)是又來了，但童年還會(huì)再來嗎？
書中的角色，有身世悲涼的妞兒，可憐的瘋女秀貞，以及宋媽還有姨娘，這些角色描寫生動(dòng)，個(gè)性鮮明，表達(dá)了作者對(duì)他們的懷念。之所以懷念，是因?yàn)樗麄円恢辈卦谧髡邇?nèi)心與記憶深處，是永遠(yuǎn)抹不掉的。
這本書是用感情描寫的'，可以帶來給人來自內(nèi)心的震撼，就像回到了童年，感覺到了最天真的感受。
小學(xué)作文 篇2
我今天很高興，因?yàn)槲衣爩懣剂?00分！以往是由于粗心不認(rèn)真，總是差幾分，今天我特別認(rèn)真地聽寫，還有媽媽給我復(fù)習(xí)了好久。
以往的差錯(cuò)處在聲調(diào)和音節(jié)上，經(jīng)常還把pa寫成pu，現(xiàn)在終于記住了！
昨天6點(diǎn)我就干完了所有的事情，然后就去接爸爸了。
小學(xué)作文 篇3
我從小喜歡螃蟹，也喜歡吃螃蟹。
我看著螃蟹，就覺得它是一個(gè)“常勝將軍”�？此幸粚訄�(jiān)硬的青褐色的甲殼，像披了一件盔甲。它的身體兩側(cè)都有四只腳，腳上有兩個(gè)大螯，就像兩把鋒利的大鉗子，是進(jìn)攻與自衛(wèi)的武器。它還有一張不容易被發(fā)現(xiàn)的嘴巴，泡沫就是從這里吐出來的，嘴上方長(zhǎng)著一雙芝麻般的'眼睛，一會(huì)兒伸出來，一會(huì)兒縮進(jìn)去。我好奇地用筷子戳它的眼睛，我不禁嚇得哇哇大叫：“不好啦！螃蟹的眼睛被我戳瞎了！”但是沒過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛又悄悄地睜開了，盯著我看，仿佛在說：“嘿，我的眼睛有特異功能！我不怕！”
一次我買了兩三只威風(fēng)凜凜的大螃蟹，把它們放在水槽里細(xì)心觀察。螃蟹很好斗，它們鼓著圓眼珠兒，惡狠狠地逼向?qū)Ψ�，揮舞著大鉗子，八只腳亂踢亂蹬，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，很是威風(fēng)，仿佛是“大將軍”。它們斗起來挺兇的。我用兩根筷子把它們翻了個(gè)四腳朝天，但它又迅速地用大鉗子踩著水槽，用力一蹬又翻回來了。
螃蟹橫著爬行。它一邊爬，一會(huì)洋洋得意地吐泡泡，有人用蟹比喻“橫行霸道”的人，就是源于它這個(gè)特點(diǎn)。你別看它小得跟你的腳掌這么大，其實(shí)它跑起來挺快，難以追上。它也很耐餓，能兩三天不吃不喝，真厲害！
蟹不但給我?guī)砗芏鄻啡ぃ乙步o我?guī)砻牢兜南硎埽?/p>
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