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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-08 08:40:35 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文(精品4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的小學(xué)作文(精品4篇)

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  在一個(gè)陰霾的天氣里,可是我的心卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光。因?yàn)閶寢屓W(xué)校下班,爸爸去值班,我一個(gè)人在家。

  我想起媽媽的囑咐:“要做作業(yè)!蔽译S隨便便就做完了,嘿,還沒(méi)用10分鐘。

  我打開(kāi)電腦,玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”,快樂(lè)極了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我隨便吃了包方便面。就去看網(wǎng)絡(luò)電視了。我點(diǎn)擊鬼片,隨便看了起來(lái)。只見(jiàn)那青臉獠牙的僵尸趁著夜色追著人們亂跑。我并不為鬼片里的`僵尸所嚇著,反而很入迷地看著。

  我看時(shí)間還早,就上了qq約同學(xué)去一個(gè)陰森的地方玩捉迷藏。我寫(xiě)了張留言條,騎上滑板就走了。

  我來(lái)到了那個(gè)地方,看天色不早,陰暗極了,這時(shí)候玩起來(lái)最刺激。同學(xué)們也如約而至。我們開(kāi)始玩了,我找了片草坪躲了起來(lái),看看周?chē)悬c(diǎn)恐怖的氣氛,我便想到可以捉弄一下同學(xué)。我模仿了一聲鬼叫,然后大喊“鬼來(lái)啦!庇行┩瑢W(xué)上當(dāng)了,鉆了出來(lái),被抓住了,我在角落暗暗地偷笑。玩了許久以后,我們帶著滑板,在街上亂竄,人們都讓開(kāi)了,我們威風(fēng)極了。時(shí)間不早了,我只好回家了。

  看到爸爸媽媽沒(méi)回家,進(jìn)房間里睡覺(jué)。想起今天的快樂(lè)經(jīng)歷,我滿(mǎn)臉笑意安然入睡了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  盼星星,盼月亮,我們終于迎來(lái)了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,載歌載舞,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  教室就是我們的舞臺(tái),被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,都想在慶祝活動(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,慶祝活動(dòng)開(kāi)始啦!

  首先上場(chǎng)的是向亮瑞同學(xué),他為大家?guī)?lái)了勁舞《江南style》。伴著動(dòng)感的舞曲,只見(jiàn)他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無(wú)際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。

  終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對(duì)大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認(rèn)真地大聲唱了起來(lái)。唱完后,同學(xué)們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界上的快樂(lè)格格。

  節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的.講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來(lái)的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽(tīng),唱得那么深情,唱出了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。孫萬(wàn)材說(shuō)他的眼淚都快流出來(lái)了。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們都跟著唱了起來(lái),剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

  時(shí)間過(guò)得真快,慶;顒(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,可我們還沉浸在歡樂(lè)之中。

  

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  記得20xx年的六一兒童節(jié),我在學(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!那是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目,我們班也不例外,聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品,所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生,經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的.一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。

  每一天,我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練,一開(kāi)始,大家都不熟悉臺(tái)詞,老背錯(cuò)了,后來(lái)大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來(lái)越棒了?煅莩隽,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。

  六一節(jié)到了,我們也要開(kāi)始演出了,第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻,我是第三個(gè)上臺(tái)的,我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽?zhuān)!媽媽怎么?lái)了?我不是叫她別來(lái)的嗎?她怎么還來(lái)!到我上臺(tái)了,我的心就快跳出來(lái)了,好奇怪?我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺(tái)詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽?zhuān)瑡寢屜蛭邑Q起了大拇指。

  果然,我們班的節(jié)目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái),我在想:這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心的一次!我想要是天天都過(guò)六一兒童節(jié)多好啊!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  太好了,秋天來(lái)了。我盼望已久的'秋天終于來(lái)了。

  每年秋天,我都會(huì)和媽媽、爸爸還有奶奶一起去挖紅薯。今年也不例外。

  紅薯并不引人注目,為什么我要盼著這一天呢?因?yàn)椋t薯地里有很多蝗蟲(chóng)。大人們忙這個(gè)挖紅薯,小不點(diǎn)忙著捉蝗蟲(chóng)。我們把捉到的蝗蟲(chóng)拿回奶奶家,為給奶奶家的小雞吃。看著小雞們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的情景,我高興極了。

  挖紅薯時(shí),有時(shí)土里會(huì)有蚯蚓。它也是我們喜歡的東西。捉到手里看著它蠕動(dòng),再把它放回大自然。

  秋天帶給我們很多快樂(lè)。

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