- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人心中都有一條格外清澈明亮的小河，任何人也不例外，哪個(gè)人不希望得到一個(gè)美好清新的生活，而水資源污染則是一個(gè)極大的問題。這次政府做出的五水共治的抉擇更是抓住了衛(wèi)生環(huán)保的一塊重大心病。這治污水、防洪水、排澇水、抓節(jié)水、保供水這一行動(dòng)引起熱議，越來越多的人加入了這個(gè)行列。
枕水江南，蜿蜒的河水流淌進(jìn)每個(gè)人的心扉。傍水而居，人民對于曾滋養(yǎng)著他們的河流有特殊的'愛意。
畫面一：
唧唧喳喳，東官河上徘徊著一群鳥兒，兩岸花朵爭奇斗艷，陣陣花香傾人肺腑，清澈的河水中小魚成群，一片和諧自然的樣子，孩子在水中嬉戲玩耍，笑聲接踵不絕，水天相接，似無意中闖入仙境，在河道兩旁的居民盡是喜笑顏開。
畫面二：
隨著年代的變遷，兩岸陸續(xù)建了很多建筑，它們看似微不足道卻給東官河帶來了毀滅性的打擊，垃圾排放逐日增多。河里的魚都翻起了白肚，兩岸花草日漸減少，東官河從一條山青水秀的小河變成了死水一潭，兩岸居民唉聲嘆氣，臉上滿是酸楚的笑容。
讓我們行動(dòng)起來，治污水、防洪水、排澇水、抓節(jié)水、保供水，讓我們共同營造我心中的小河。
小學(xué)作文300字 篇2
早上，我推開房門，一股清涼的空氣迎面撲來。昨天還那么熱，今天就這么涼爽了，這天氣真是多變啊!不過涼爽的天氣，讓我的心情特別愉快!
剛吃完早飯，爺爺就喊我一起去廣場撿白果，我高興地答應(yīng)了。可我并不知道白果是什么樣子的，就著急地問媽媽。媽媽告訴說：“白果就是銀杏樹的果實(shí)�！庇谑�，我和爺爺來到了廣場上。只見一棵棵挺拔的銀杏樹矗立著，非常引人注目。筆直的樹干一直延伸到空中，幾乎望不見為止。枝杈上長滿了密密麻麻的葉子，金黃的果子藏在綠葉叢中，很難找著。我低頭在地上開始仔細(xì)地尋找，果實(shí)沒瞧見，倒是看見不少掉落的黃葉，果然和書上寫的一樣，像一把把小扇子。突然，離我不遠(yuǎn)的爺爺叫了起來：“快來看，我找到一個(gè)了!”于是，我連忙奔了過去，還真的看見了一個(gè)果子。原來它藏在樹下的.雜草叢里，不仔細(xì)看是根本發(fā)現(xiàn)不了的。
我們繼續(xù)尋找，總共找到了十幾個(gè)“勝利的果實(shí)”。爺爺說，等再過一段時(shí)間，天氣更冷些時(shí)，銀杏樹會(huì)掉落更多的果實(shí)，到時(shí)候我們還要去撿。
小學(xué)作文300字 篇3
雪兒又走到那片大人不讓去的森林。
每次走到這兒，她總沒有勇氣進(jìn)入，因?yàn)榇笕说慕虒?dǎo)總響在她的耳邊：“那是一座讓人產(chǎn)生幻覺的可怕的森林！”“進(jìn)去別想出來！”
“我才不聽呢！”這次，她和家人鬧翻了，不會(huì)再聽話：我不去拉小提琴，我要去森林！……
一走進(jìn)森林，雪兒就迷了路。密密麻麻的參天的大樹晃著她的眼，薩拉薩拉的枝葉的響聲使她汗毛直豎。她終于明白了幻覺的含義，她開始像無頭蒼蠅一樣亂闖。
忽然，雪兒聽見一陣清脆而又悠揚(yáng)的歌聲——一個(gè)女孩的甜美的.歌聲。懷著好奇，她循聲而去，倚在一棵大樹旁的與她同齡的女孩正目無旁人地陶醉在自己的歌聲里：我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。心若在夢就在，天地之間還有真愛�？闯蓴∪松肋~，只不過是從頭再來……
她認(rèn)真地聽女孩唱完，禮貌地和她打了招呼。
“迷路了？”女孩問。
“是的，您的歌聲真好聽！歌詞好勵(lì)志！”說完，雪兒羞愧地低下了頭。
“汪！”雪兒剛想再說什么，一聲狗叫使她回過神來。
她發(fā)現(xiàn)，自己正倚在自家的櫻樹旁，用手中的小提琴拉著那首剛聽過的曲子……
【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)的作文05-02